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文檔簡介
1、since there is nothing, then you are afraid of winning or losing, let it go.通用參考模板(頁眉可刪)2021年開學工作計劃3篇 開學工作計劃 篇1一、指導思想:早謀劃,早準備,早動手,熱情服務,全員參與,樹立良好教育形象,奠定堅實工作基礎。二、主要措施:1、領導帶頭,三線聯(lián)動,運籌帷幄,靠前指揮。2、發(fā)動教師,振奮精神,明確分工,各司其職。3、狠抓落實,嚴格考勤,上門走訪,招生控流。三、領導小組:學校成立由肖金武同志任組長,王凱平、王偉同志為副組長的開學工作領導小組,成員由德育處、教務處、后勤處領導擔任。領導小組從2月
2、20日(正月初七)開始啟動各項工作。四、開學工作分工與安排:第一塊:德育專班 負責人:王 偉 劉 乾1、主辦宣傳專欄,營造積極向上、文明和諧、催人奮進的校園氛圍。2、開辦紅領巾廣播站,宣傳教育成果、表彰名單、公布開學活動安排。3、開展收心教育,回收學生素質教育報告冊,按時組織開學典禮。4、全面開展“新學期 新面貌”環(huán)境衛(wèi)生整治活動。5、學生乘車登記,排查校園安全隱患。6、制定德育工作相關計劃,修訂有關管理制度。第二塊:教學專班 負責人:王凱平 姜華山1、調整充實小科教學,修訂課表、作息時間表,負責教師考勤管理。2、公示20_年秋季學期教師工作績效考核結果,收集教師合理化意見,同時做好正面宣傳解
3、釋工作。3、組織各學科教師提前備課,上好開學第一課,建立教務處(或教研組)巡課制度。4、檢查評比寒假作業(yè),辦好優(yōu)秀寒假作業(yè)展覽活動。5、抓好學前班招生工作,鞏固并積極擴大生源,妥善處理教學班學生異動情況,落實班級走訪控流工作責任,杜絕困難生輟學現(xiàn)象,確保鞏固率達百分之百。6、安排好學生英語競賽輔導工作,保證時間、保證質量。7、制定教學工作相關計劃,修訂有關管理制度。第三塊:后勤專班 負責人:張文舫 余日早1、添置并發(fā)放教師教學用品(備課本、聽課本、批改記錄本、教研活動記錄本、班主任手冊、材料紙、工作筆記、固體膠、釘書針、黑色水筆、紅色水筆,領取并發(fā)放新課本。發(fā)放掃帚、粉筆。2、整理、發(fā)放各年級
4、各班小科循環(huán)教材(20_春季)。3、收費政策公示。組織班主任收取配套資料費用。4、召開后勤職工會議,落實人員分工,全面徹底做好食堂衛(wèi)生清理,積極做好開伙準備,安排好青年教師生活。5、開展植樹活動,高標準綠化美化校園環(huán)境。6、制定后勤、工會工作計劃,修訂有關管理制度。開學工作計劃 篇2全體教職員工們:大家好!在教師節(jié)即將來臨之際,我代表董事會提前向在座的各位老師致以節(jié)日的問候,祝老師們節(jié)日快樂!在經(jīng)過了幾個月的休息整頓之后,我們以飽滿的熱情迎來了新的學期和新的開始。在各位老師的辛勤努力下,我園在上半年被評為惠安縣優(yōu)質幼兒園;這份榮譽是幼兒園的,也是在座的每一位的。同時我們的幼兒園也正在不斷走向成
5、熟,但在其成長過程中,面臨著不斷出現(xiàn)的來自自身與外界的各種問題。下面我將要針對一些具體的問題進行一些分析和總結。一、目前_x的幼兒園的數(shù)量較之以前有所增加,這對我們來說是一項嚴峻的挑戰(zhàn)。對此,我們要突出自身的優(yōu)點,發(fā)揮自身的長處,也就是突出優(yōu)質幼兒園這一品牌。具體來說,就是要我們每個人都保持著愛崗敬業(yè)的熱情,自覺做好本職工作,發(fā)揮主人翁精神,做到人在崗,心在崗,工作盡心盡職,力求做到家長滿意、孩子滿意、自己滿意、同事滿意;為幼教服務、為幼兒服務要做到五心:對各項工作要熱心,幼兒成長要愛心,幼兒生活要關心,教育幼兒要耐心,保育工作要細心。用自己對工作的滿腔熱情,來更好的完善幼兒園的教育教學工作。
6、二、針對安全問題的分析。上學期出現(xiàn)的幾起不安全事故,可以說是三年多來事故最多,創(chuàng)傷最重的一個學期。無論是家長還是我們老師,都是不愿看到的。這不但對我們幼兒園的聲譽影響很壞,而且對于孩子自身來說,更是影響了其健康成長。對此我們要樹立安全第一的意識,做到時時、事事、處處講安全,并努力做到四勤,即眼勤、嘴勤、腳勤、手勤,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患或不安全的活動應及時處理和制止,如果今后一旦再發(fā)生類似的事件,作為園長,副園長,和所屬班級的老師,都必須承擔不同程度的處罰,以此杜絕事故的發(fā)生,確保師生的人身安全。三、重視安全,衛(wèi)生保健常識的教育,使幼兒從中知道必要的安全、衛(wèi)生保健常識,增強自我保護意識。餐飲:進餐或
7、飲水時先用手摸摸碗或杯子,以免燙嘴;不能亂吃或亂喝沒有生產(chǎn)標志的東西;不能讓幼兒用牙簽剔牙。行走:教會小朋友行走時手不插在衣兜里;會扶著欄桿上下樓梯;學會靠右行走,不猛跑。藥物:學會辨認藥物和一些容易與飲料混淆的有害物品,不亂吃藥;知道120急救電話,認識防毒標志。防觸電:教育幼兒不接觸電插頭、插座等,不在靠近電源的地方玩耍;知道高壓電的標志,并遠離它們。開、關門:不在門邊玩;不把手放在門縫、抽屜里;此外,對于孩子的接送,老師及門衛(wèi)一定要確保有孩子的家長來接孩子,不得將孩子隨意的交給陌生人。四、針對提高教學質量問題的分析。樹立師幼共同成長、尊重幼兒、面向全體、因材施教、活動內(nèi)容和形式多樣化等理
8、念,要有針對性地組織業(yè)務理論學習,學會反思教育行為,探討和實踐幼兒語言發(fā)展的途徑和方法,如開展幼兒閱讀,編講故事,語言游戲,識字數(shù)學等教學方式。充分利用校外聽課的機會,汲取他家之長,圍繞課程改革,在幼兒語言發(fā)展,文明禮儀教育、體育鍛煉等方面開展積極的實踐和探討,以逐步形成我園教育教學特色。五、針對財政問題,由于我之前的幾次抽查,發(fā)現(xiàn)部分收付單據(jù)出現(xiàn)了一些出入,對此,為了嚴格財政紀律,規(guī)范財務管理,初步提出了幾點方案,具體的規(guī)定由銀泉同志做出了財務管理制度,人手一份。如果財會人員不按本規(guī)定執(zhí)行,今后一經(jīng)發(fā)現(xiàn),此財會人員必須承擔其全部后果和責任。希望大家堅決按本規(guī)定執(zhí)行,共同監(jiān)督共同遵守。今天我就
9、先講這么多,希望你們能在這個學期保持已有的努力,更上一層樓!謝謝!下面由_同志把財務管理制度向大家作匯報。開學工作計劃 篇3伴隨著孩子們成長的腳步,我們又迎來了一個嶄新的學期。上學期,在我們?nèi)焕蠋煹墓餐浜舷?,幼兒基本都順利度過了幼兒園的第一階段,同時也得到了領導和家長的認可。本學期,我們將圍繞本園的保教工作的目標和重點,結合上學期孩子們的發(fā)展情況及本班的班級實際,我們將一如既往的合力把工作做好,同時更將樹立“點點滴滴入手不放松,實實在在做好每件事”的高度責任感完成本學期保教工作任務,呵護好班上每個孩子,為孩子全面、和諧、身心健康的發(fā)展打下扎實的基礎。一、 班級情況分析我班現(xiàn)有人數(shù)24人,其
10、中上過幼兒園的有21名,新生3名。經(jīng)過上學期在園的學習、游戲、生活活動,孩子們在各個方面都有或多或少的進步。孩子門從剛剛開學時看到幼兒園大門就哭到如今的自覺的上幼兒園;從吃飯、睡覺、小便、脫衣服都要老師幫忙到能夠自己入廁、自己穿脫褲子鞋子;從講話都講不清楚,到如今能念好幾首兒歌,孩子們的進步是顯而易見的。他們已經(jīng)開始適應幼兒園的集體生活,并初步建立了在園的一日生活和學習常規(guī),會獨立進餐,生活自理能力也有一定的提高,喜歡參加各項集體游戲活動。我們對幼兒在身體的認真、認知、社會性三方面也有一定的了解,班內(nèi)大部分孩子都比較活潑,對于新實物都表現(xiàn)出了極高的興趣。口語的表達能力也有一定提高。但由于班上大
11、部分孩子都是獨生子女,幼兒時常以自我為重心,活動中表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面。針對以上情況,本學期我班的重點將是繼續(xù)豐富的各項活動內(nèi)容,從幼兒當然情感、親情著手,提高幼兒的社會交往能力。二、 工作目標1、為幼兒創(chuàng)設一個整潔、舒適的學習、生活環(huán)境。2、繼續(xù)鞏固一日生活常規(guī),培養(yǎng)幼兒良好的習慣。3、集合主題,尊重幼兒實際的發(fā)展,開展適合托班年齡特點的教育教學工作。4、開展適合托班幼兒年齡的安全教育活動,初步樹立幼兒的自我保護儀式。5、開展體育活動,(自然的走、跑、跳、爬、搭積木等)發(fā)展幼兒小肌肉群,逐步增強身體的適應能力。6、通過區(qū)域活動,幫助幼兒形成一定的規(guī)則意識和角色之間的自我認識。7、家園
12、互動,相互合作、協(xié)調一致,加強與家長的交流和溝通。三、 工作措施(1)為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適的學習生活環(huán)境。盡力讓幼兒在每天的飲食起居中得到細微的照顧和養(yǎng)護,感受到科學的健康教育,身心得到良好的發(fā)展。從班內(nèi)的衛(wèi)生到為幼兒剪指甲,實實在在的觀察填寫好幼兒服藥記錄,以及出勤情況的填寫,確保孩子的安全和健康。(2)鞏固各項常規(guī)、培養(yǎng)幼兒良好習慣。1、隨著天氣的變暖,組不讓幼兒自己的事情自己學者做,讓他們熟悉自己的毛巾、杯具等標簽,能用自己的毛巾擦嘴擦手,用自己的杯子喝水。2、通過故事、談話、兒歌等形式,繼續(xù)鞏固孩子們正確的洗手、擦臉的方法。并培養(yǎng)幼兒手臟時養(yǎng)成即時獨立的洗手的良好習慣。3、利用生活活
13、動的時間培養(yǎng)幼兒獨立穿脫褲子,獨立解便。4、愉快的進餐習慣,基本上能獨立吃完自己的一份飯菜,不挑食;保持桌面、地上、身上的整潔,通過區(qū)域活動娃娃家這一區(qū),幫助幼兒練習正確使用小勺子。5、能安靜的入睡,在老師的幫助下,能將脫下的褲子衣服放在固定的位置,睡姿正確。6、懂得愛護幼兒園的各種東西,在老師的提醒下會輕拿輕放椅子和玩具。知道不隨便把幼兒園的玩具帶回家,知道自己分類收拾玩具。7、學說禮貌用于和生活中的常規(guī)用語。喜歡和同伴交流,愿意在集體面前大膽的說話,注意在一日活動中對幼兒語言交流的培養(yǎng),并鼓勵幼兒主動使用禮貌用語和人交流。在區(qū)域活動中,培養(yǎng)幼兒樂意參與游戲,大膽交流。知道幼兒用普通話說出日常的生活用品和玩具的名稱。(3)結合主題,尊重幼兒實際的發(fā)展,開展適合幼兒年齡的教育活動。在活動開展中,增加發(fā)展幼兒秩序感和社會規(guī)范意圖的活動,幫助幼兒建立基本的集體生活的常規(guī),發(fā)展幼兒的秩序感和生活交往
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