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文檔簡介

1、if you tell a friend of happiness, you will get two happiness, and if you confide your sorrow to a friend, you will be divided into half of sorrow.(頁眉可刪)2021年即將畢業(yè)的演講稿3篇 即將畢業(yè)的演講稿 篇1那個(gè)羞澀的和那個(gè)同樣羞澀的偶遇過很多次,不知為何他們總是會有七秒多的對視,然后又同時(shí)低下頭,他們沒有想別的,只是自己為什么要看一個(gè)異性這么久。但是,他們并不認(rèn)識,可他們不知為何總有這么多的緣分和這么久的對視。過去了很久很久,讓人沒有想到的是

2、,他們被分到了一個(gè)班。他們在分班時(shí)無意間看到了對方,沒錯(cuò),又是七秒鐘的對視。但這一次,他們想知道對方究竟是誰。看來都在幫這兩個(gè)人相識他們被分到了同一個(gè)組,雖然不是同桌。在同一個(gè)組里確實(shí)有著極大的相識機(jī)會,他們很快認(rèn)識了對方。似乎這兩個(gè)人是共同進(jìn)步的,他們再沒有了之前的內(nèi)斂和羞澀。這個(gè)男孩身上總是有非常多的笑點(diǎn),不巧的是,這個(gè)女孩笑點(diǎn)想不到的低。所以,他們之間總是充滿了歡聲笑語。如果對方和別人聊得非常的話,自己的就會不開心,就怕對方忘了自己,所以,不管任何情況都會沖上去插話。對方見到自己也會很高興,還會開玩笑的調(diào)侃。但是,劇情沒有再繼續(xù)下去,最起碼沒有像大家想的那樣繼續(xù)下去。在他們之間是最最樸實(shí)

3、純真的友情,他們沒有想過要怎樣,只是覺得和對方在一起很,她/他將會是自己最好的可能這就是期最最純真的異性之間的吧,很微妙,很快樂。而現(xiàn)在,作為初三的學(xué)生,就快要的我們還會依然笑臉盈盈嗎?還是會像小孩子第一次離開媽媽那樣哭哭啼啼?想到這些不知為何心中會隱隱作痛,是怕淡了這份同學(xué)情誼,還是怕沒有人會像現(xiàn)在這樣陪著自己笑,陪自己哭?不管怎樣,最終還是會分開,但我相信,這份感情始終不會淡,它會像石筍一樣,滋潤它生長的便是我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的聯(lián)系。即將畢業(yè)的演講稿 篇2敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間,幸福快樂的小學(xué)生活就要結(jié)束了,記得剛進(jìn)入小學(xué)的校門時(shí),我們還都是一些是非不分,整天這

4、逛逛,那走走,反正就是不老實(shí),此時(shí)不安分,最后還是在老師們的悉心調(diào)教下,才變得不惹事,愛學(xué)習(xí),尊重師長,孝敬父母的好孩子,好學(xué)生。所以,我們要感謝老師、感謝學(xué)校,是老師、學(xué)校培養(yǎng)了我們。不要認(rèn)為寫作業(yè)是一件很費(fèi)勁、很煩心而又很沒用的事,考試的題目都是與作業(yè)類似的,你只有把做作業(yè)當(dāng)成考試那么認(rèn)真,那你考試的時(shí)候才能像寫作業(yè)那么輕松自在。再說了,你寫作業(yè)才不過是一份而已,而老師卻要看一個(gè)班的作業(yè),現(xiàn)在你想想寫作業(yè)還是一件很枯燥無味的事情嗎?有一次,我回到學(xué)校里拿東西,那時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)多了,此時(shí)路過老師辦公室的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)老師辦公室里還亮著燈,還在認(rèn)真仔細(xì)地批改著我們的作業(yè),所以,我們不要因?yàn)閷懽鳂I(yè)而煩心

5、,因?yàn)椋蠋煴任覀兊摹白鳂I(yè)”還要多,如果老師批評了你,而對老師感到反感,那么,你就大錯(cuò)而特錯(cuò)了,因?yàn)槔蠋熓菫榱四愕膶W(xué)習(xí)著急而批評你,不要“狗咬呂洞賓,不識好人心”了,我們要感謝老師。同學(xué)們,讓我們在最后的一學(xué)期里加油、努力,給老師留下一個(gè)美好而又深刻的印象,給自己小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號。即將畢業(yè)的演講稿 篇3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家好!首先請?jiān)试S我代表_小學(xué)_屆全體畢業(yè)生向六年來含辛茹苦、關(guān)心、教導(dǎo)過我們的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!(起立,敬禮!)六年的歲月,二千一百九十多個(gè)日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,一心盼望著畢業(yè),而當(dāng)我們今天真正面對離別,又覺

6、得它是那么的短暫。此刻,我不知用什么詞來形容我爛漫美好的小學(xué)生涯,仿佛昨天才步入小學(xué)的大門,今天又奏起了別離的笙簫。一片真情,兩行熱淚,四季苦讀,載著我們五彩的夢,結(jié)束了六年的小學(xué)生活。此時(shí)此刻,除了前進(jìn),我們沒有別的方向,除了堅(jiān)持,我們沒有別的信念,除了感謝,我們沒有別的語言。六年的時(shí)光,我們從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。也正因如此,記憶中留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),那么多精彩的片斷。怎能忘記學(xué)校為提高我們的綜合素質(zhì)而開展的豐富多彩的活動(dòng):體能訓(xùn)練,我們揮汗如雨;運(yùn)動(dòng)場上,我們颯爽英姿;校園藝術(shù)節(jié)中,我們輕歌曼舞;怎能忘記我們?nèi)w師生為贏得各項(xiàng)比賽的勝利積極準(zhǔn)備時(shí)忙碌的情景:怎

7、能忘記教室中同學(xué)們孜孜不倦的身影;敬愛的老師,怎能忘記課堂上您那諄諄無誨的教導(dǎo);怎能忘記傷心時(shí)您親切的話語;怎能忘記受傷時(shí)您送來的創(chuàng)口貼:怎能忘記炎熱的夏天您撒在地上的片片清水:怎能忘記落后時(shí)您熱情的鼓勵(lì)一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許我們曾經(jīng)任性,讓您難過,也許我們曾經(jīng)調(diào)皮,讓您傷心,但請?jiān)徫覀儯鞘俏覀兘?jīng)歷兒童,走過成長的真實(shí)故事。同學(xué)溫馨的笑容、老師慈愛的目光、班級溫暖的氛圍,讓我們都走過來了。如今我們學(xué)會了去愛、去堅(jiān)持。學(xué)習(xí)是我們生命的重要組成部分,我們一定會保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng),不斷地充實(shí)自己?!瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后”我想所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會化做頻傳的捷報(bào),如期而至,飛到你們的案前。我知道,那是對你們無私奉獻(xiàn)最好的回報(bào)我們也會時(shí)刻銘記自己曾經(jīng)是一位_學(xué)子,今天我們?yōu)樯钤赺而驕傲,相信明天_定會因我們而自豪!現(xiàn)在,我向_六年級全體同學(xué)發(fā)出倡議,讓我們懷著一顆感恩的心,向我們最敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師們?nèi)瞎?一鞠躬,感謝您,六年來的諄諄教導(dǎo)。同學(xué)們,讓我們一起說一聲:“老師,謝謝您!”二鞠躬,感謝您,六年來的辛勤

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