短語(yǔ)專題(PPT)

1、 知識(shí)歸納知識(shí)歸納 一、定義一、定義: : 詞和詞組合起來(lái)，構(gòu)成短詞和詞組合起來(lái)，構(gòu)成短 語(yǔ)（也稱詞組），是介于語(yǔ)（也稱詞組），是介于 詞語(yǔ)和句子之間的語(yǔ)法單詞語(yǔ)和句子之間的語(yǔ)法單 位。位。 1 1、組合不限于兩個(gè)詞，有時(shí)是三個(gè)或多個(gè)、組合不限于兩個(gè)詞，有時(shí)是三個(gè)或多個(gè) 詞，詞，如如“中學(xué)語(yǔ)文中學(xué)語(yǔ)文”是兩個(gè)詞，是兩個(gè)詞，“中學(xué)語(yǔ)中學(xué)語(yǔ) 文教材文教材”是三個(gè)詞，是三個(gè)詞，“中學(xué)語(yǔ)文教材教法中學(xué)語(yǔ)文教材教法” 就是四個(gè)詞。就是四個(gè)詞。 二、特點(diǎn)二、特點(diǎn): : 2 2、詞和詞可以按照不同的順序組合成不同、詞和詞可以按照不同的順序組合成不同 的短語(yǔ)，的短語(yǔ)，如如“學(xué)校管理學(xué)校管理”和和“管理學(xué)校管理

2、學(xué)?！保?3 3、也可以借助不同的虛詞組合成不同的、也可以借助不同的虛詞組合成不同的 短語(yǔ)，短語(yǔ)，如如“父親的母親父親的母親”和和“父親和母父親和母 親親”。 三、短語(yǔ)的基本類型三、短語(yǔ)的基本類型： 并列、偏正、動(dòng)賓、后補(bǔ)并列、偏正、動(dòng)賓、后補(bǔ) （動(dòng)補(bǔ)（動(dòng)補(bǔ)、形補(bǔ)）形補(bǔ)） 、主謂、主謂 主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、 定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)、中心語(yǔ)。定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)、中心語(yǔ)。 短語(yǔ)的組成成分：短語(yǔ)的組成成分： 1 1、并列短語(yǔ)、并列短語(yǔ) 由兩個(gè)或兩個(gè)以上的名詞、動(dòng)詞由兩個(gè)或兩個(gè)以上的名詞、動(dòng)詞 或形容詞并列組成的短語(yǔ)，詞與或形容詞并列組成的短語(yǔ)，詞與 詞之間是詞之間是平等平等的聯(lián)合關(guān)系，的聯(lián)合

3、關(guān)系，沒(méi)有沒(méi)有 輕重主次之分輕重主次之分，這種短語(yǔ)稱為并，這種短語(yǔ)稱為并 列短語(yǔ)。列短語(yǔ)。 例如：例如： 報(bào)紙雜志報(bào)紙雜志 老師和同老師和同 學(xué)學(xué) 調(diào)查研究調(diào)查研究 唱歌跳舞唱歌跳舞 2、偏正短語(yǔ)、偏正短語(yǔ) 由名詞、動(dòng)詞或形容詞與在它們前由名詞、動(dòng)詞或形容詞與在它們前 頭頭起修飾作用起修飾作用的詞組成，是的詞組成，是偏和正偏和正 的關(guān)系。的關(guān)系。 名詞是中心語(yǔ)，前頭起修飾作用的名詞是中心語(yǔ)，前頭起修飾作用的 詞是定語(yǔ)（用（詞是定語(yǔ)（用（ ）表示定語(yǔ)）；動(dòng)）表示定語(yǔ)）；動(dòng) 詞、形容詞是中心語(yǔ)，前頭起修飾詞、形容詞是中心語(yǔ)，前頭起修飾 作用的詞是狀語(yǔ)，（用作用的詞是狀語(yǔ)，（用 表示）。表示）。 例

4、如：例如： （我的）老師（我的）老師 （清晰的）（清晰的） 字跡字跡 （一個(gè)）顧客（一個(gè)）顧客 激動(dòng)地說(shuō)激動(dòng)地說(shuō) 。 3 3、動(dòng)賓短語(yǔ)、動(dòng)賓短語(yǔ) 有的動(dòng)詞還要在后邊帶上一個(gè)有的動(dòng)詞還要在后邊帶上一個(gè)受動(dòng)詞受動(dòng)詞 支配支配的詞，組成一個(gè)短語(yǔ)，才能表達(dá)的詞，組成一個(gè)短語(yǔ)，才能表達(dá) 一個(gè)明確的意思（及物動(dòng)詞），這種一個(gè)明確的意思（及物動(dòng)詞），這種 短語(yǔ)叫做動(dòng)賓短語(yǔ)。其中受動(dòng)詞支配短語(yǔ)叫做動(dòng)賓短語(yǔ)。其中受動(dòng)詞支配 的詞是賓語(yǔ)，表示動(dòng)作、行為的對(duì)象。的詞是賓語(yǔ)，表示動(dòng)作、行為的對(duì)象。 （用（用表示賓語(yǔ)）表示賓語(yǔ)） 例如：例如： 吃晚飯吃晚飯 賣(mài)豆?jié){賣(mài)豆?jié){ 夸獎(jiǎng)我夸獎(jiǎng)我 名（代）名（代） 4 4、后補(bǔ)短語(yǔ)

5、、后補(bǔ)短語(yǔ) 動(dòng)補(bǔ)短語(yǔ)動(dòng)補(bǔ)短語(yǔ)是由動(dòng)詞和在它后邊是由動(dòng)詞和在它后邊起補(bǔ)充說(shuō)明起補(bǔ)充說(shuō)明 作用的詞組成的。起補(bǔ)充說(shuō)明作用的詞是作用的詞組成的。起補(bǔ)充說(shuō)明作用的詞是 補(bǔ)語(yǔ)，表示動(dòng)作、行為的結(jié)果、處所等。補(bǔ)語(yǔ)，表示動(dòng)作、行為的結(jié)果、處所等。 有些補(bǔ)語(yǔ)前頭要用結(jié)構(gòu)助詞有些補(bǔ)語(yǔ)前頭要用結(jié)構(gòu)助詞“得得”，有些，有些 補(bǔ)語(yǔ)不能用補(bǔ)語(yǔ)不能用“得得”。（用。（用 表示補(bǔ)語(yǔ)）表示補(bǔ)語(yǔ)） 例如：例如： 盛盛滿滿 嚇嚇跑跑 洗得洗得 干凈干凈 睡睡在床上在床上 形補(bǔ)短語(yǔ)形補(bǔ)短語(yǔ)相類似，由形容詞和補(bǔ)語(yǔ)組成，相類似，由形容詞和補(bǔ)語(yǔ)組成， 補(bǔ)語(yǔ)對(duì)形容詞表示的性質(zhì)、狀態(tài)起補(bǔ)充說(shuō)補(bǔ)語(yǔ)對(duì)形容詞表示的性質(zhì)、狀態(tài)起補(bǔ)充說(shuō) 明作用。明作

6、用。 例如：例如： 暗得暗得很很 大得大得多多 凍得凍得麻木麻木 5 5、主謂短語(yǔ)、主謂短語(yǔ) 兩個(gè)詞之間是兩個(gè)詞之間是陳述和被陳述陳述和被陳述的的 關(guān)系，這種短語(yǔ)叫主謂短語(yǔ)。關(guān)系，這種短語(yǔ)叫主謂短語(yǔ)。 （用（用 = =表示主語(yǔ)，表示主語(yǔ)， - -表表 示謂語(yǔ)）示謂語(yǔ)） 例如：例如： 養(yǎng)分多養(yǎng)分多 舉止穩(wěn)重舉止穩(wěn)重 天氣好天氣好 6 6、介詞短語(yǔ)、介詞短語(yǔ) 介詞與其后面的名詞、代詞或者介詞與其后面的名詞、代詞或者 名詞性短語(yǔ)組合成介詞短語(yǔ)。起名詞性短語(yǔ)組合成介詞短語(yǔ)。起 修飾或補(bǔ)充說(shuō)明動(dòng)詞修飾或補(bǔ)充說(shuō)明動(dòng)詞的作用。的作用。 放在動(dòng)詞放在動(dòng)詞前前作作狀狀語(yǔ)，放在動(dòng)詞語(yǔ)，放在動(dòng)詞后后 作作補(bǔ)補(bǔ)語(yǔ)，表

7、示時(shí)間、處所、方向、語(yǔ)，表示時(shí)間、處所、方向、 對(duì)象等。對(duì)象等。 例如：例如： 從明天開(kāi)始從明天開(kāi)始 在新的在新的 崗位上工作崗位上工作 睡在床上睡在床上 四、四、如何判斷短語(yǔ)類型如何判斷短語(yǔ)類型 看關(guān)系看關(guān)系 并列、平等并列、平等 前者修飾（限制）后者前者修飾（限制）后者 支配與被支配支配與被支配 后者對(duì)前者起補(bǔ)充說(shuō)明作用后者對(duì)前者起補(bǔ)充說(shuō)明作用 陳述與被陳述陳述與被陳述 并列并列 偏正偏正 動(dòng)賓動(dòng)賓 后補(bǔ)后補(bǔ) 主謂主謂 看結(jié)構(gòu)、辯詞性看結(jié)構(gòu)、辯詞性 并列：并列： 偏正：偏正： 動(dòng)賓：動(dòng)賓： 后補(bǔ)：后補(bǔ)： 主謂：主謂： 名名+ +名，動(dòng)名，動(dòng)+ +動(dòng)，形動(dòng)，形+ +形，數(shù)量形，數(shù)量+ +數(shù)量

8、數(shù)量 定語(yǔ)定語(yǔ)+ +名（代）名（代） 聰明的聰明的她她 狀語(yǔ)狀語(yǔ)+ +動(dòng)（形）動(dòng)（形） 十分十分清楚清楚 動(dòng)動(dòng)+ +名（代）名（代） 熱愛(ài)熱愛(ài)生命生命 打打籃球籃球 動(dòng)動(dòng)+ +補(bǔ)補(bǔ) 打掃打掃干凈干凈；形形+ +補(bǔ)補(bǔ) 清楚清楚得很得很 名（代）名（代）+ +形（動(dòng)）形（動(dòng)） 天氣天氣晴朗晴朗 鐵樹(shù)鐵樹(shù)開(kāi)花開(kāi)花 看結(jié)構(gòu)短語(yǔ)看結(jié)構(gòu)短語(yǔ)( (中間可加什么詞中間可加什么詞) ) “的的”、“地地”偏正偏正 短語(yǔ)短語(yǔ)如：如：我我的的童年童年 飛快飛快地地跑跑 “了了”動(dòng)賓短動(dòng)賓短 語(yǔ)語(yǔ)如：如：結(jié)束結(jié)束了了會(huì)議會(huì)議 “和和”并列短并列短 語(yǔ)語(yǔ)如：老師老師和和同學(xué)同學(xué) “得得”后補(bǔ)短后補(bǔ)短 語(yǔ)語(yǔ)如：如：跑跑得

9、得飛快飛快 “是不是是不是”主謂短主謂短 語(yǔ)語(yǔ)如：如：會(huì)議會(huì)議是不是是不是結(jié)束結(jié)束 課時(shí)訓(xùn)練課時(shí)訓(xùn)練 給下列短語(yǔ)歸類：給下列短語(yǔ)歸類： A.A.星火燎原星火燎原 B.B.最后一次演講最后一次演講 C.C.談骨氣談骨氣 D.D.反對(duì)自由主義反對(duì)自由主義 E.E.討論并通過(guò)討論并通過(guò) F.F.認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真學(xué)習(xí) G.G.幸?？鞓?lè)幸福快樂(lè) H.H.實(shí)踐證明實(shí)踐證明 I.I.清楚得很清楚得很 J.J.打掃干凈打掃干凈 并列短語(yǔ)：并列短語(yǔ)： 偏正短語(yǔ)：偏正短語(yǔ)： 動(dòng)賓短語(yǔ)：動(dòng)賓短語(yǔ)： 后補(bǔ)短語(yǔ)：后補(bǔ)短語(yǔ)： 主謂短語(yǔ)：主謂短語(yǔ)： E G B F C D I J A H 短語(yǔ)知識(shí)大比拼短語(yǔ)知識(shí)大比拼 必答題必

10、答題 1、判斷下列短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)類型、判斷下列短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)類型 驛路梨花驛路梨花 ( ) 凍得通紅凍得通紅 ( ) 在深山中在深山中 ( ) 穿花衣的穿花衣的 ( ) 光榮而艱巨光榮而艱巨( ) 熱死了熱死了 ( ) 偏正短語(yǔ)偏正短語(yǔ) 后補(bǔ)短語(yǔ)后補(bǔ)短語(yǔ) 介賓短語(yǔ)介賓短語(yǔ) “的的”字短語(yǔ)字短語(yǔ) 并列短語(yǔ)并列短語(yǔ) 后補(bǔ)短語(yǔ)后補(bǔ)短語(yǔ) 2、判斷下列句中畫(huà)線部分的短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)類型、判斷下列句中畫(huà)線部分的短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)類型 我不覺(jué)我不覺(jué)動(dòng)情動(dòng)情地說(shuō)地說(shuō) ( ) 花鳥(niǎo)草蟲(chóng)花鳥(niǎo)草蟲(chóng)，凡是上得畫(huà)的，那原物往往也叫，凡是上得畫(huà)的，那原物往往也叫 人喜歡。人喜歡。 ( ) 荔枝也許是世上荔枝也許是世上最鮮最美最鮮最美水果水果!

11、( ) 我不禁一顫：我不禁一顫：多可愛(ài)的小生靈啊多可愛(ài)的小生靈啊!( ) 吃鮮荔枝蜜吃鮮荔枝蜜，倒是時(shí)候。，倒是時(shí)候。 ( ) 小貓銜著小鳥(niǎo)，一下小貓銜著小鳥(niǎo)，一下跑進(jìn)廚房跑進(jìn)廚房。 ( ) 并列短語(yǔ)并列短語(yǔ) 偏正短語(yǔ)偏正短語(yǔ) 動(dòng)賓短語(yǔ)動(dòng)賓短語(yǔ) 并列短語(yǔ)并列短語(yǔ) 動(dòng)賓短語(yǔ)動(dòng)賓短語(yǔ) 動(dòng)賓短語(yǔ)動(dòng)賓短語(yǔ) 3 3、對(duì)下列句子中畫(huà)線短語(yǔ)分類正確的一、對(duì)下列句子中畫(huà)線短語(yǔ)分類正確的一 項(xiàng)是項(xiàng)是 ( ) ( ) A A呼朋引伴呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨。（并列）地賣(mài)弄清脆的喉嚨。（并列） B B我要高聲我要高聲贊美白楊樹(shù)贊美白楊樹(shù)?。ㄖ髦^）?。ㄖ髦^） C C蠶蠶吃的是桑葉吃的是桑葉。（動(dòng)賓）。（動(dòng)賓） D D

12、數(shù)也數(shù)也數(shù)不清數(shù)不清的樹(shù)葉。（偏正）的樹(shù)葉。（偏正） A 4、選出全是主謂短語(yǔ)的一組、選出全是主謂短語(yǔ)的一組 ( ) A 資源豐富資源豐富 調(diào)查研究調(diào)查研究 B 心胸寬廣心胸寬廣 勇敢堅(jiān)強(qiáng)勇敢堅(jiān)強(qiáng) C 品質(zhì)高尚品質(zhì)高尚 實(shí)現(xiàn)理想實(shí)現(xiàn)理想 D 感情強(qiáng)烈感情強(qiáng)烈 精力充沛精力充沛 D C C B A A多么偉大多么偉大 B踱來(lái)踱去踱來(lái)踱去 C思想感情思想感情 D懸崖峭壁懸崖峭壁 ( ) A特別美麗特別美麗 B花紅柳綠花紅柳綠 C豪華住宅豪華住宅 D復(fù)習(xí)資料復(fù)習(xí)資料 ( ) A單純真誠(chéng)單純真誠(chéng) B我和老師我和老師 C我的旅途我的旅途 D報(bào)刊書(shū)籍報(bào)刊書(shū)籍 ( ) 5、找出下列每組短語(yǔ)中不同類的一個(gè)，、

13、找出下列每組短語(yǔ)中不同類的一個(gè)， 把序號(hào)填入括號(hào)里把序號(hào)填入括號(hào)里 A一群孩子一群孩子 B短篇小說(shuō)短篇小說(shuō) C仙山樓閣仙山樓閣 D鄉(xiāng)間生活鄉(xiāng)間生活 ( ) 6、下列短語(yǔ)中與、下列短語(yǔ)中與“露珠晶瑩露珠晶瑩”結(jié)構(gòu)相同結(jié)構(gòu)相同 的一項(xiàng)是的一項(xiàng)是 ( ) A科學(xué)技術(shù)科學(xué)技術(shù) B堅(jiān)持真理堅(jiān)持真理 C會(huì)議結(jié)束會(huì)議結(jié)束 D宇宙飛船宇宙飛船 C 7 7、從短語(yǔ)結(jié)構(gòu)角度看，不同類的一項(xiàng)、從短語(yǔ)結(jié)構(gòu)角度看，不同類的一項(xiàng) 是是 ( ) ( ) A A堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士 B B感情線索感情線索 C C優(yōu)良傳統(tǒng)優(yōu)良傳統(tǒng) D D想像豐富想像豐富 D 8、在下列動(dòng)詞后添上一個(gè)或幾個(gè)詞，、在下列動(dòng)詞后添上一個(gè)或幾個(gè)詞，

14、構(gòu)成一個(gè)動(dòng)賓短語(yǔ)，一個(gè)動(dòng)補(bǔ)短語(yǔ)。構(gòu)成一個(gè)動(dòng)賓短語(yǔ)，一個(gè)動(dòng)補(bǔ)短語(yǔ)。 渡渡 打打 沖沖 聽(tīng)聽(tīng) 渡江渡江 渡過(guò)了渡過(guò)了 打敵人打敵人 打贏了打贏了 沖掉浮塵沖掉浮塵 沖上去沖上去 聽(tīng)故事聽(tīng)故事 聽(tīng)了幾遍聽(tīng)了幾遍 搶答題搶答題 1、下面每項(xiàng)中有兩個(gè)短語(yǔ)，不屬于、下面每項(xiàng)中有兩個(gè)短語(yǔ)，不屬于“主主 謂短語(yǔ)謂短語(yǔ)”的一項(xiàng)是的一項(xiàng)是 ( ) A.性格溫和性格溫和 會(huì)議結(jié)束會(huì)議結(jié)束 B. 品學(xué)兼優(yōu)品學(xué)兼優(yōu) 形式美麗形式美麗 C. 露珠晶瑩露珠晶瑩 我很高興我很高興 D. 雄偉壯麗雄偉壯麗 參觀訪問(wèn)參觀訪問(wèn) D 2、下面各組短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)方式全是并列、下面各組短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)方式全是并列 關(guān)系的一組是關(guān)系的一組是 ( )

15、 A音容笑貌音容笑貌 輿論鼎沸輿論鼎沸 變化無(wú)窮變化無(wú)窮 虛張聲勢(shì)虛張聲勢(shì) B晴天霹靂晴天霹靂 節(jié)衣縮食節(jié)衣縮食 前程萬(wàn)里前程萬(wàn)里 襟懷坦白襟懷坦白 C張燈結(jié)彩張燈結(jié)彩 十全十美十全十美 輕描淡寫(xiě)輕描淡寫(xiě) 姹紫嫣紅姹紫嫣紅 D五彩斑斕五彩斑斕 任勞任怨任勞任怨 不屑置辯不屑置辯 好意難卻好意難卻 C 3、選出下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)、選出下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng) ( ) A保衛(wèi)祖國(guó)保衛(wèi)祖國(guó) 保持安靜保持安靜 歌唱英雄歌唱英雄 整頓作風(fēng)整頓作風(fēng)(都是動(dòng)賓短語(yǔ)都是動(dòng)賓短語(yǔ)) B風(fēng)俗習(xí)慣風(fēng)俗習(xí)慣 正大光明正大光明 繽紛絡(luò)繹繽紛絡(luò)繹 天高地厚天高地厚(都是并列短語(yǔ)都是并列短語(yǔ)) C精神文明精神文明 寶貴意見(jiàn)寶貴意

16、見(jiàn) 多么活潑多么活潑 偉大成就偉大成就(都是偏正短語(yǔ)都是偏正短語(yǔ)) D人民偉大人民偉大 成果輝煌成果輝煌 世外桃源世外桃源 宿舍旁邊宿舍旁邊(都是主謂短語(yǔ)都是主謂短語(yǔ)) D 4、“母親是一個(gè)平凡的人，她只是中國(guó)母親是一個(gè)平凡的人，她只是中國(guó) 千百萬(wàn)勞動(dòng)人民中的一員，但是，正是千百萬(wàn)勞動(dòng)人民中的一員，但是，正是 這千百萬(wàn)人這千百萬(wàn)人創(chuàng)造了和創(chuàng)造著中國(guó)的歷創(chuàng)造了和創(chuàng)造著中國(guó)的歷 史史?！本渲挟?huà)線部分是句中畫(huà)線部分是 ( ) A. 動(dòng)補(bǔ)短語(yǔ)動(dòng)補(bǔ)短語(yǔ) B. 偏正短語(yǔ)偏正短語(yǔ) C. 主謂短語(yǔ)主謂短語(yǔ) D. 動(dòng)賓短語(yǔ)動(dòng)賓短語(yǔ) D 5、選出下列課文的標(biāo)題在結(jié)構(gòu)上全是動(dòng)賓、選出下列課文的標(biāo)題在結(jié)構(gòu)上全是動(dòng)賓

17、短語(yǔ)的一項(xiàng)短語(yǔ)的一項(xiàng) ( ) 人類的語(yǔ)言人類的語(yǔ)言 回憶我的母親回憶我的母親 蘇州園林蘇州園林 記一輛紡車記一輛紡車 藤野先生藤野先生 回延安回延安 紀(jì)念白紀(jì)念白 求恩求恩 懷疑與學(xué)問(wèn)懷疑與學(xué)問(wèn) 魯提轄拳魯提轄拳 打鎮(zhèn)關(guān)西事事關(guān)心打鎮(zhèn)關(guān)西事事關(guān)心 岳陽(yáng)樓記岳陽(yáng)樓記 誰(shuí)是最可愛(ài)的人誰(shuí)是最可愛(ài)的人 A B C D B 6、下列各組短語(yǔ)依次與短語(yǔ)、下列各組短語(yǔ)依次與短語(yǔ) “秘密通道、深入研究、秘密通道、深入研究、 莊嚴(yán)肅穆、腰肌扭莊嚴(yán)肅穆、腰肌扭 傷傷” 結(jié)構(gòu)相同的一組是結(jié)構(gòu)相同的一組是 ( ) A戰(zhàn)斗里程戰(zhàn)斗里程 慈祥目光慈祥目光 紅得耀眼紅得耀眼 前途無(wú)量前途無(wú)量 B蔚藍(lán)天空蔚藍(lán)天空 相差很遠(yuǎn)相

18、差很遠(yuǎn) 巍然高大巍然高大 紅日東升紅日東升 C最后一課最后一課 美麗溫柔美麗溫柔 比他胖點(diǎn)比他胖點(diǎn) 戰(zhàn)果輝煌戰(zhàn)果輝煌 D 光輝業(yè)績(jī)光輝業(yè)績(jī) 紛紛議論紛紛議論 美觀大方美觀大方 路途遙遠(yuǎn)路途遙遠(yuǎn) D 7、選出對(duì)下列短語(yǔ)結(jié)構(gòu)分類有錯(cuò)誤的一、選出對(duì)下列短語(yǔ)結(jié)構(gòu)分類有錯(cuò)誤的一 組組 ( ) 天氣晴朗天氣晴朗 發(fā)揮作用發(fā)揮作用 仔細(xì)翻閱仔細(xì)翻閱 豐功偉績(jī)豐功偉績(jī) 認(rèn)真講解認(rèn)真講解 美好回憶美好回憶 甜言蜜語(yǔ)甜言蜜語(yǔ) 打擊敵人打擊敵人 A主謂短語(yǔ)有主謂短語(yǔ)有 B并列短語(yǔ)有并列短語(yǔ)有 C偏正短語(yǔ)有偏正短語(yǔ)有 D動(dòng)賓短語(yǔ)有動(dòng)賓短語(yǔ)有 B 8、下邊一句話，由于其中部分短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)、下邊一句話，由于其中部分短語(yǔ)的結(jié)

19、構(gòu) 不一致，使得語(yǔ)流不暢，請(qǐng)?jiān)跈M線上改變不一致，使得語(yǔ)流不暢，請(qǐng)?jiān)跈M線上改變 藍(lán)色短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)，使整句話語(yǔ)流順暢。藍(lán)色短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)，使整句話語(yǔ)流順暢。 初三初三(6)班的教室墻壁雪白，班的教室墻壁雪白，明亮的明亮的 窗戶窗戶 ( )、地板打掃得干干凈地板打掃得干干凈 凈凈( )，桌椅整齊，該班可以得，桌椅整齊，該班可以得 到到“衛(wèi)生流動(dòng)紅旗衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”。 窗戶明亮窗戶明亮 地板干凈地板干凈 9、指出下列句子中畫(huà)線短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)類型。、指出下列句子中畫(huà)線短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)類型。 偏正偏正 主謂主謂后補(bǔ)后補(bǔ) 偏正偏正 “的的”字短語(yǔ)字短語(yǔ) 主謂主謂 后補(bǔ)后補(bǔ) 偏正偏正 東面防線東面防線又又被我軍被我軍突破了。突

20、破了。 ( )( ) 他說(shuō)他說(shuō)，離敵人越近，越覺(jué)得打得過(guò)癮，離敵人越近，越覺(jué)得打得過(guò)癮， 越覺(jué)得越覺(jué)得打得解恨打得解恨。 ( )( ) 從朝鮮回來(lái)的人從朝鮮回來(lái)的人，會(huì)知道你正，會(huì)知道你正生活生活 在幸福中在幸福中。 ( )( ) 今天今天一堂課一堂課下來(lái)，下來(lái)，老師講的老師講的我都懂。我都懂。 ( )( ) 他的試驗(yàn)成功，為我國(guó)的他的試驗(yàn)成功，為我國(guó)的科學(xué)發(fā)展科學(xué)發(fā)展 填補(bǔ)了一項(xiàng)空白填補(bǔ)了一項(xiàng)空白。 ( ) ( ) 介賓介賓 動(dòng)賓動(dòng)賓 完成完成 、 、 . 完成作業(yè)完成作業(yè) 10、對(duì)下列詞語(yǔ)加以擴(kuò)展、對(duì)下列詞語(yǔ)加以擴(kuò)展(三次以三次以 上上)，使其構(gòu)成不同類型的短語(yǔ)。，使其構(gòu)成不同類型的短語(yǔ)。

21、 美好美好 、 、 . 任務(wù)完成任務(wù)完成圓滿完成圓滿完成 幸福美好幸福美好 美好生活美好生活明天美好明天美好 短語(yǔ)的組合是依靠語(yǔ)序和虛詞來(lái)完短語(yǔ)的組合是依靠語(yǔ)序和虛詞來(lái)完 成的，即詞和詞可以按照一定的語(yǔ)序成的，即詞和詞可以按照一定的語(yǔ)序 和依靠一定的虛詞組合成短語(yǔ)。不能和依靠一定的虛詞組合成短語(yǔ)。不能 隨便添減詞語(yǔ)或調(diào)換詞序。隨便添減詞語(yǔ)或調(diào)換詞序。 使用短語(yǔ)要注意以下幾個(gè)問(wèn)題：使用短語(yǔ)要注意以下幾個(gè)問(wèn)題：(1)(1)搭配要得搭配要得 當(dāng)。如主謂短語(yǔ)中的主語(yǔ)和謂語(yǔ)，動(dòng)賓短語(yǔ)中的當(dāng)。如主謂短語(yǔ)中的主語(yǔ)和謂語(yǔ)，動(dòng)賓短語(yǔ)中的 動(dòng)詞和賓語(yǔ)，偏正短語(yǔ)中的定語(yǔ)、狀語(yǔ)和中心語(yǔ)，動(dòng)詞和賓語(yǔ)，偏正短語(yǔ)中的定語(yǔ)、

22、狀語(yǔ)和中心語(yǔ)， 介賓短語(yǔ)中的介詞和賓語(yǔ)；介賓短語(yǔ)中的介詞和賓語(yǔ)；(2)(2)并列要恰當(dāng)。如并并列要恰當(dāng)。如并 列短語(yǔ)中表示并列的幾種事物、幾種動(dòng)作行為或列短語(yǔ)中表示并列的幾種事物、幾種動(dòng)作行為或 幾種性狀，使用時(shí)要注意其關(guān)系，有交叉、包含幾種性狀，使用時(shí)要注意其關(guān)系，有交叉、包含 關(guān)系的則不能并列。關(guān)系的則不能并列。 擴(kuò)展短語(yǔ)要把握兩個(gè)原則，一要合乎事理，擴(kuò)展短語(yǔ)要把握兩個(gè)原則，一要合乎事理， 二要合乎語(yǔ)言習(xí)慣。二要合乎語(yǔ)言習(xí)慣。 一、分析復(fù)雜的并列短語(yǔ)：一、分析復(fù)雜的并列短語(yǔ)： 1.壯麗的山水和廣闊的田野 | 并|列 | （第一層） | 偏|正 | | 偏|正 | （第二層） 2.忘了自己忘了別人 | 并|列 | （第一層） |動(dòng)|賓 | |動(dòng)|賓| （第二層） 一、分析復(fù)雜的并列短語(yǔ)：一、分析復(fù)雜的并列短語(yǔ)： 1.壯麗的山水和廣闊的田野 | 并|列 | （第一層） | 偏|正 | | 偏|正 | （第二層） 2.忘了自己忘了別人 | 并|列 | （第一層） |動(dòng)|賓 | |動(dòng)|賓| （第二層） 二、復(fù)雜的偏正短語(yǔ)：二、復(fù)雜的偏正短語(yǔ)： 1.1.光滑美麗的小石子光滑美麗的小石子 2.2.意志堅(jiān)強(qiáng)的孩子意志堅(jiān)強(qiáng)的孩子 | 偏|正 | （第一層） | 并|列 | |偏|正| （第二層） | 偏|正 | （第一層） | 主|謂 | （第二層） 4.他的一位遠(yuǎn)房親戚 （復(fù)