七年級地理教案：中東_第1頁
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文檔簡介

1、中東【課型】新授課【課標(biāo)要求】在地圖上找出中東地區(qū)的位置、范圍、主要國家及其首都,讀圖說出該地區(qū)地理位置特點。運用地圖和其它資料,指出中東地區(qū)對當(dāng)?shù)鼗蚴澜缃?jīng)濟(jì)發(fā)展影響較大的一種或幾種自然資源,說出其分布、生產(chǎn)、出口等情況。運用資料描述中東地區(qū)富有地理特色的文化習(xí)俗。【教學(xué)目標(biāo)】在地圖上找出中東主要國家及其首都,說出中東的地理位置及其重要性。(重點)運用圖表資料,說出中東石油資源的分布、出口情況及其在世界所占的地位。(重點)運用資料描述中東富有地理特色的文化習(xí)俗?！窘虒W(xué)模式】問題導(dǎo)學(xué)?！窘虒W(xué)方法】自主探究和小組討論相結(jié)合?！窘叹邷?zhǔn)備】相關(guān)圖片、投影?！窘虒W(xué)過程】教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計

2、意圖 創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課 導(dǎo)入:同學(xué)們,前面我們學(xué)習(xí)亞洲的經(jīng)濟(jì)發(fā)展極不平衡。其中卡塔爾和阿拉伯聯(lián)合酋長國是高收入國家。你們還記得他們靠什么獲得高收入?石油給他們帶來高收入同時也給當(dāng)?shù)貛砹瞬粩嗟臓帒?zhàn)。在分區(qū)地理里卡塔爾和阿拉伯聯(lián)合酋長國都屬于中東。提到“中東”這個名字,你想到了什么?投影展示:戰(zhàn)火中的人們追問:為什么會不斷的發(fā)生戰(zhàn)爭? 聽講回答:石油全體學(xué)生:戰(zhàn)爭觀看圖片生議論生1:爭石油生2:爭水(提前預(yù)習(xí)助學(xué)學(xué)生)利用圖片,引起學(xué)生對中東的關(guān)注,喚起學(xué)生的同情心。讓學(xué)生對戰(zhàn)爭產(chǎn)生抗拒的心理。培養(yǎng)學(xué)生熱愛和平的心理。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注世界熱帶問題。 銜接與過渡 中東的熱點問題不僅在于它擁有大量的石油,還在于它的地位極具戰(zhàn)略性。它的地理位置被稱為“三洲五?！敝亍Ｌ骄恐?/p>

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