2021年個人德育工作總結范文

1、2021年個人德育工作總結范文_，男，_年_月生，漢族，_黨員，_年_體育學院畢業(yè)，現(xiàn)為學校政教處主任，中學一級教師。他從事中學教育教學工作_年，一直忠誠于黨的教育事業(yè)，工作兢兢業(yè)業(yè)，成績顯著且具特色。自_年擔任學校政教處主任一職，分管學校德育工作以來，與時俱進，大膽創(chuàng)新，提出并實施了“以人為本的發(fā)展的自主教育”理念，創(chuàng)新德育工作機制，保證德育工作實效，使我校校園精神面貌煥然一新，文明之風日益濃厚，校園文化日趨活躍，文體工作碩果累累，優(yōu)良的班風、學風及校風已然成型。目前，學校被評為市級“文明單位”。_年_月被評為縣級“德育先進_”，其中_同志做出了應有的貢獻。該同志多次評為縣級“優(yōu)秀教師”，被

2、授“市優(yōu)秀工作者”稱號，_年被評為“優(yōu)秀_員”稱號。他帶領二十余名教師立項的“_”課題家校合作已經(jīng)結題，被評為先進個人，目前又_三十余名教師開展“_五”課題學困生轉化的研究、探討。他所做的主要工作具體如下:一、抓住一個中心_師堅持德育為先，抓好德育這個中心。他強化對學生的思想工作，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德修養(yǎng)，從而全方位地提高學生的素質，塑造學生健全的人格形象。在具體工作上，倡導主抓校風、班風和學風，激發(fā)學生的積極性。德育優(yōu)先的指導思想在我們的日常生活中始終得以貫穿，要求每位教師都要盡到一個教育工作者的責任，對學生中出現(xiàn)的不良言行，要求大家齊抓共管，共同努力對行為習慣突出不好的學生進行耐心

3、的教育，一段時間下來，取得了較好的教育效果，思想品質有了較大的提高。二、建好兩支隊伍1、建好德育核心領導小組。他每周堅持開一次德育小組會議，_年級組長討論相關的德育工作，共同發(fā)現(xiàn)一星期中在德育工作中的問題，提出每周的整改意見和德育任務。近年來，就是因為發(fā)揮了這支隊伍的作用，我校的德育工作有條不紊地開展下來了。2、加強班主任隊伍建設。班主任是學校德育工作的主力軍，隊伍素質的好壞關系重大。為了切實提高班主任的職業(yè)道德素質和業(yè)務素質,_師一直在動腦筋，加強對班主任的培訓，_教師參加班主任工作方法的集中培訓。定期召開班主任例會，一方面聽取班主任的工作意見，另一方面溝通班級工作的問題，交流個人在班級工作

4、中的心得，長期以來，效果不錯，也出現(xiàn)了多位大家公認的優(yōu)秀班主任。三、加強三方面的教育1、加強對學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。對學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育始終是劉老師的工作重點。幾年來他采取各種措施來加強這方面的工作:讓每個學生熟悉中學生日常行為規(guī)范，印制了有關中學生日常行為規(guī)范的宣傳資料，由班主任_學習，然后由政教處_全校的中學生日常行為規(guī)范的測試。在新生軍訓中，此項工作效果得到了體現(xiàn)。_學生做好值日督導工作。嘗試通過學生會干部來管理學生，監(jiān)督學生日常行為規(guī)范。（范本）確立每月學生行為規(guī)范主題，側重抓好主題班會工作，為促進抓好學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育，每2_周確立一個主題，如:規(guī)范校服與胸卡的穿戴，使用禮貌語言，規(guī)范學生衣著外表，文明行為習慣、孝敬教育等;對促進改變學生在行為規(guī)范上的一些問題，起到了很好的作用。做好違紀學生的資料存檔。針對個別學生在行為習慣上表現(xiàn)突出不好，學校一方面對他們進行一對一幫教，另一方面學生每次違紀，都要求班主任對違紀情況進行記錄，學生自己簽字，這對學生的行為帶來一定的影響，