適用于師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)總結(jié)工作總結(jié)

1、青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)；冰，水為之而寒于水2019年師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)總結(jié)工作總結(jié) 總結(jié)是對(duì)自身社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行回顧的產(chǎn)物，它以自身工作實(shí)踐為材料。是回顧過去，對(duì)前一段時(shí)間里的工作進(jìn)行反思，但目的還是為了做好下一階段的工作。 2021年師德師風(fēng)訓(xùn)練學(xué)習(xí)總結(jié)一： 我通過深化學(xué)習(xí)，深刻地熟悉到在訓(xùn)練系統(tǒng)開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)的重要性。師德師風(fēng)學(xué)習(xí)是落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀思想的重大舉措，也是改善訓(xùn)練進(jìn)展環(huán)境、轉(zhuǎn)變訓(xùn)練系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，推進(jìn)訓(xùn)練事業(yè)健康進(jìn)展的有力保證。現(xiàn)將自己在師德師風(fēng)建設(shè)工作的狀況總結(jié)如下： 一、政治思想方面 本人長期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，盡力提高自身的思想政治素養(yǎng)，學(xué)習(xí)訓(xùn)練法、老師法，根據(jù)中學(xué)校老師職業(yè)道德要

2、求（規(guī)范）嚴(yán)格要求自己，奉公遵守法律，遵守社會(huì)公德。 忠誠人民的訓(xùn)練事業(yè)，為人師表。在訓(xùn)練教學(xué)過程中，不斷豐富自身學(xué)識(shí)，盡力提高自身力量、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德要求（規(guī)范），有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。 二、愛崗敬業(yè)方面 我能夠做到喜愛訓(xùn)練、喜愛學(xué)校，教書育人，留意培育同學(xué)具有良好的思想品德，傳播有益同學(xué)身心健康思想;在備課、上課、批改作業(yè)等方面，偶然還有敷衍現(xiàn)象。 三、喜愛同學(xué)方面 我關(guān)懷愛惜同學(xué)，敬重其人格;耐煩教育，愛護(hù)同學(xué)合法權(quán)益，推進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展。堅(jiān)持一切為了同學(xué)，為了同學(xué)的一切，樹立正確的人才觀，重視對(duì)每個(gè)同學(xué)的全面素養(yǎng)和良好共性的培育，不用學(xué)習(xí)成果作為規(guī)范來衡量同學(xué)，與每一

3、個(gè)同學(xué)建立公平、和諧、融洽、相互敬重的關(guān)系，關(guān)懷每一個(gè)同學(xué)，敬重每一個(gè)同學(xué)的人格，盡力發(fā)覺和開發(fā)每一個(gè)同學(xué)的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰同學(xué)。但在公平、公正對(duì)待同學(xué)，特殊是要求同學(xué)方面，還不夠嚴(yán)格，我認(rèn)為我還是耐煩不夠，沒具備優(yōu)秀老師的訓(xùn)練等待。 四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面 我留意為人師表、樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問;師德的基礎(chǔ)是愛，核心是專;我留意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平;但探究訓(xùn)練教學(xué)規(guī)律缺乏長期性，訓(xùn)練教學(xué)方法還缺敏捷性和改進(jìn)力度，提高訓(xùn)練、教學(xué)和科研水平還不夠快。 十、團(tuán)結(jié)協(xié)作方面 我能夠做到虛心慎重、敬重起志，就是相互學(xué)習(xí)、相互幫忙還不夠抱負(fù);我能夠維護(hù)其他老師在同學(xué)中

4、的威信，也關(guān)懷集體，主動(dòng)維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，但對(duì)如何更好地共創(chuàng)文明校風(fēng)，還缺乏才智上的協(xié)作;我應(yīng)當(dāng)通過靠集體的力氣，群體的才智，合作創(chuàng)共贏。敬重家長是老師處理與同學(xué)家長之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是推進(jìn)訓(xùn)練合力的形成，提高育人效果的重要環(huán)節(jié)。在敬重家長方面，我愛聽取同學(xué)家長看法和建議，取得支持與協(xié)作，但由于本單位工作特點(diǎn)，打算與同學(xué)家長聯(lián)系相對(duì)削減;在宣揚(yáng)科學(xué)的訓(xùn)練思想和方法方面還不夠主動(dòng)。 六、廉潔從教方面 我能堅(jiān)守高尚情操，講奉獻(xiàn)，不謀取私利，我沒有向同學(xué)推舉教輔資料;我沒有接收同學(xué)家長財(cái)物或接受吃請; 我沒有體罰同學(xué)，鄙視同學(xué)，從沒有進(jìn)行過有償家教活動(dòng);我能依據(jù)同學(xué)的狀況激勵(lì)同學(xué)學(xué)特長，提高同學(xué)上進(jìn)心想方

5、法彌補(bǔ)學(xué)問上的不足。 在今后的工作中，我要樹立一切為同學(xué)服務(wù)的思想，刻苦鉆研業(yè)務(wù)學(xué)問，提高自己的業(yè)務(wù)水平，做一位新時(shí)期的科研型、創(chuàng)新型、學(xué)者型的老師。 2021年師德師風(fēng)訓(xùn)練學(xué)習(xí)總結(jié)二： 在201*年的師德師風(fēng)訓(xùn)練學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我們老師通過學(xué)習(xí)、自我評(píng)價(jià)、提出整改方案等一系列活動(dòng)，切實(shí)提高了我們老師的師德素養(yǎng)，在這一年多的學(xué)習(xí)過程中，我對(duì)老師的師德師風(fēng)有了更深的理解。 訓(xùn)練家夏丐尊說過：訓(xùn)練之沒有情感，沒有愛，猶如池塘沒有水一樣。十年的訓(xùn)練生活，不僅使我明白師愛是老師的基本美德，而且也是搞好訓(xùn)練教學(xué)工作的法寶。人間需求愛，對(duì)于成長中的少年兒童愛更是必不行少的養(yǎng)分素。 要做好一名老師，就應(yīng)敬重同學(xué)

6、，理解同學(xué)，并賜予真摯的愛。用自己的真情去暖和同學(xué)的心，去撥動(dòng)同學(xué)情感的心弦，使他們通情達(dá)理，在歡樂中、在自信中健康成長。，本著老師職業(yè)道德要求（規(guī)范）的要求和自己近十年來的教學(xué)體驗(yàn)，并通過這次師德師風(fēng)專項(xiàng)訓(xùn)練后，對(duì)比自己從前的不足，今后我將盡力踐行學(xué)高為師，德高為范這一宗旨，并給予它更豐富的內(nèi)涵，總體概括為二情一德： 首先是對(duì)待工作必需要有激情。老師是要在課堂上和同學(xué)溝通的，一個(gè)沒有激情的老師、一個(gè)已經(jīng)心如止水、甘于恬談的老師的課堂永久不會(huì)有活力，一個(gè)勝利的老師必需能夠時(shí)時(shí)吸引同學(xué)留意力，必需能夠用自己的心情去感染同學(xué)，用自己的思維去啟發(fā)同學(xué)，猶如太陽，吸引著很多的小行星圍圍著你，這樣的課堂

7、才是鮮活的，教學(xué)效果才能真正實(shí)現(xiàn)。 那么，如何做到上課有激情呢?必需要打心里喜愛老師這個(gè)職業(yè)、理解老師這個(gè)職業(yè)。要深刻熟悉到傳授學(xué)問是一種樂趣，內(nèi)心里能夠涌同驕傲感;起時(shí)在每次上講臺(tái)前要體會(huì)緊急的心情，由于只有心里緊急才會(huì)有期盼，緊急可以促使你全力以赴，可以讓你布滿動(dòng)力，一個(gè)面對(duì)同學(xué)已經(jīng)沒有任何心情的老師是不行能做到課堂生動(dòng)活潑的;結(jié)尾，課堂結(jié)構(gòu)要有張有弛，懸念迭出，語速要快慢適宜，語音要抑揚(yáng)頓挫，善用借代、比方和停頓等等，簡潔點(diǎn)說，就是要調(diào)動(dòng)課堂上的一切因素來滿足吸引同學(xué)這個(gè)目的。 其次是對(duì)待同學(xué)必需要深情。也就是我們平日里所說的師愛。孩子的內(nèi)心都比較敏感，他們期望得到老師的留意、關(guān)懷、愛惜

8、，也期望得到老師的敬重，所以我們在內(nèi)心里不能把自己凌駕于同學(xué)之上，我們要從靈魂深處把他們當(dāng)成自己的親弟妹看待，不要任憑訓(xùn)斥和打罵。 我始終都堅(jiān)信：只有差別，沒有差生。其實(shí)每個(gè)同學(xué)都有可塑性，即使再霎時(shí)的同學(xué)也有其優(yōu)點(diǎn)和閃光的地方，作為老師的我們要在日常教學(xué)過程中知道每個(gè)同學(xué)的性格和愛好，因勢利導(dǎo)，針對(duì)其特點(diǎn)使用不起的方式進(jìn)行引導(dǎo)，用自己的深情感化他們。 德就是指品德。在同學(xué)眼里老師是神圣的，是值得尊敬的，正所謂見賢思齊，他們潛意識(shí)里會(huì)去仿照老師，向老師看齊，所以老師在課堂上和生涯中的一舉一動(dòng)都深深作用著同學(xué)，這樣客觀上要求老師要有好的品德，身要始終，心要正，說話要有修養(yǎng)，行為要光明正大，這樣才能塑造一個(gè)立體的人民老師的形象，給同學(xué)以主動(dòng)和向上的印象。起時(shí)在日常教學(xué)中要留意一些小的詳情，比如不要在課堂上接聽手機(jī)，不要在同學(xué)交了作業(yè)后不去批改，不要只去關(guān)懷成果好或者聽話的同學(xué)而忽視了其他起學(xué)等等，如此，才能得到同學(xué)的信任，成為一名合格的靈魂的塑造者。 師愛，吞吐著遙遠(yuǎn)的過去，呼吸著絢爛