2019年—2019學(xué)年上期電教工作總結(jié)-范文匯編

1、2019 年 2019 學(xué)年上期電教工作總結(jié) - 范文匯 編一學(xué)期的電教教研工作即將接近尾聲。本學(xué)期中，我校 電教組成員能夠樹立服務(wù)意識(shí)，真情奉獻(xiàn)，密切合作，發(fā)揮 集體智慧，積極為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。能緊密 圍繞學(xué)校總的工作計(jì)劃和學(xué)期初的電教工作計(jì)劃，緊張有序 地開展工作，較好地完成了學(xué)校的教育教學(xué)工作?，F(xiàn)就將我 校本學(xué)期的電教工作匯報(bào)如下：一、細(xì)化管理工作，推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程。學(xué)校十分重視電教工作， 為了確保教育信息化工作的順利 開展，專門成立由學(xué)校電教組長(zhǎng)為主的電教領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng) 由 * 校長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)是教導(dǎo)主任 * ，電教管理員 * ， 同時(shí)由各教研組長(zhǎng)和骨干教師作為學(xué)校電教

2、教研組成員。學(xué) 校加強(qiáng)了組織管理的力度，將信息化教育技術(shù)工作明確列入 校的年度工作計(jì)劃，擺上了重要的議事日程，把現(xiàn)代化技術(shù) 的運(yùn)用與管理工作置于推進(jìn)素質(zhì)教育和提高教學(xué)質(zhì)量的重 要位置。學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與管理，確保該項(xiàng)工作井然有序 的發(fā)展。1. 組織活動(dòng)，做好協(xié)助工作。電教組內(nèi)成員職責(zé)明確，管 理到位。能根據(jù)上級(jí)電教工作會(huì)議精神，結(jié)合我校的實(shí)際情 況，認(rèn)真擬訂學(xué)校多媒體使用措施與方案，正常執(zhí)行各 項(xiàng)工作。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)音像資料庫(kù)及多媒體資料臺(tái)賬的建 設(shè)，利用課余時(shí)間及時(shí)做好幻燈片、光盤的歸檔工作，并將 所有的媒體資料進(jìn)行登記造冊(cè)，發(fā)放給教師，為全體教師的 學(xué)習(xí)、教學(xué)和研究提供了方便。小組成員認(rèn)真學(xué)

3、習(xí)有關(guān)現(xiàn)代 教育技術(shù)的趨勢(shì)和理論，及時(shí)更新觀念，在認(rèn)識(shí)和技術(shù)上都 要得到進(jìn)一步提高，在現(xiàn)代化教育教學(xué)中真正起到帶頭作 用。另外電教組還積極協(xié)助學(xué)校做好各項(xiàng)工作：設(shè)計(jì)排版、 打印各類告家長(zhǎng)書、邀請(qǐng)書、各類表格、論文，為學(xué)校各項(xiàng) 工作的順利開展發(fā)揮了作用。2. 抓好電教的常規(guī)管理。 為了加強(qiáng)學(xué)校電教設(shè)備與器材的 有效使用，由電教組成員定期對(duì)全部設(shè)備進(jìn)行維修，為學(xué)校 電教設(shè)備的正常使用不辭辛苦地忙碌與奔波。為了使電教手 段在課堂教學(xué)中真正發(fā)揮作用，促進(jìn)教師使用的積極性，學(xué) 校提倡運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，加強(qiáng)對(duì)教師電教使用 情況的檢查和統(tǒng)計(jì)，并將其納入教學(xué)工作的考核之中。學(xué)校 規(guī)定每位教師在備課時(shí)

4、要備有電教手段的運(yùn)用，要求四十周 歲以下的教師每學(xué)期上一節(jié)電教公開課。五十歲以下教師每 周上一節(jié)電教課。同時(shí)還在各班和各專用教室建立了電教課登記表。學(xué)校每天進(jìn)行課間巡視，及時(shí)了解、抽查每班的電 教常規(guī)工作?，F(xiàn)在我校已做到在職教師人人都上電教課，人 人都能參與電教活動(dòng)。3. 嚴(yán)格各項(xiàng)制度管理。各專用教室和班級(jí)設(shè)備由專人負(fù) 責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，平時(shí)認(rèn)真管理好各室的電教設(shè) 備，勤保養(yǎng)、常維護(hù)，做好記錄，從而提高了使用的效率， 也保證了各項(xiàng)工作的合理運(yùn)轉(zhuǎn)。同時(shí)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行了一系列 的制度， 如：機(jī)房使用及管理制度、 電教設(shè)備與資料的借還、 使用、管理制度等。在這方面電教組努力做到有記載、有檢 查

5、、有落實(shí)，注重實(shí)效，從而進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校對(duì)現(xiàn)有電教 設(shè)備與教材資料的使用，提高了對(duì)它們的管理水平。4、加強(qiáng)設(shè)備更新，促進(jìn)電化教育的實(shí)施。本學(xué)期，在學(xué) 校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)及各位教師的努力下，我們學(xué)校“班班 通”的“大屏幕”和少年宮項(xiàng)目的 18 臺(tái)電腦繼續(xù)在教育教 學(xué)中發(fā)揮重要作用，同時(shí)，我們學(xué)校還出資新購(gòu)買了 8 臺(tái)臺(tái) 式電腦和兩臺(tái)筆記本電腦，為教師對(duì)多媒體的運(yùn)用提供了全 力的支持。有了學(xué)校的支持，教師們?nèi)χ谱髡n件上多媒體 課、書寫電子教案或?qū)W(xué)案，使電教設(shè)備的運(yùn)用率大大提高 了，很好地促進(jìn)了教育教學(xué)工作。二、加強(qiáng)教學(xué)研究，促進(jìn)課堂教學(xué)的改革。1、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的密切關(guān)注下，我們將信息技術(shù)與各學(xué)科

6、教研組相結(jié)合，在教學(xué)與科研并進(jìn)的同時(shí)融入信息技術(shù)的理 念和技術(shù)的學(xué)習(xí)研究，從而不斷提升教師的科研水平，加強(qiáng) 教師自身素質(zhì)的鍛煉，更新觀念，提高理念，以更好的適應(yīng) 新課程改革的需求。全體教師平時(shí)能對(duì)信息技術(shù)教育教研動(dòng) 態(tài)及時(shí)的學(xué)習(xí)、 掌握和運(yùn)用， 把新的教育教學(xué)理念帶入課堂， 帶入校園，使教師的業(yè)務(wù)水平也得到提高。2、我校全校每學(xué)期都要求全體教師進(jìn)行一次課堂教學(xué)展 示活動(dòng)。由教研組成員帶頭，每位青年教師至少運(yùn)用多媒體 技術(shù)上一節(jié)多媒體公開課，并進(jìn)行說課、評(píng)課及反思，以此 提高自身課堂教學(xué)水平，不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法，促進(jìn)課 堂教學(xué)改革。三、加大培訓(xùn)力度，提高教師的信息素養(yǎng)。1、重視理論培訓(xùn)。本學(xué)

7、期，在現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)的國(guó)培 項(xiàng)目實(shí)施過程中，我們學(xué)校教師分兩批全部參加培訓(xùn)，并且 積極參與學(xué)習(xí)討論，認(rèn)真完成作業(yè)，取得了良好成績(jī)。學(xué)校各學(xué)科教研組， 在教研活動(dòng)中組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教 育理論，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)等專業(yè)報(bào)刊書籍，使廣大教師的思 想、觀念跟上信息化發(fā)展的形勢(shì)。2、立足本校，繼續(xù)做好電教工作。學(xué)校電教管理員結(jié)合 教師的計(jì)算機(jī)水平，對(duì)教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)操作應(yīng)用及技能的指 導(dǎo)，使全體教師逐漸了解計(jì)算機(jī)的有關(guān)操作與應(yīng)用，也使青 年教師更好地將電教媒體服務(wù)于教學(xué)，從而促進(jìn)了學(xué)校現(xiàn)代 化教育的有效開展。四、重視各種活動(dòng)，搞好信息應(yīng)用。1、在學(xué)校的各項(xiàng)教研活動(dòng)中，充分運(yùn)用電教媒體，觀摩 名師教壇、學(xué)習(xí)探討教育理論，使活動(dòng)開展得有聲有色。2、加強(qiáng)課堂教學(xué)實(shí)踐，要求教師充分利用電教手段，積 極滲透學(xué)科教育。3、利用有關(guān)電教資料，經(jīng)常性地組織學(xué)生觀看各種教育 紀(jì)錄片，重視對(duì)學(xué)生做好德育、安全、法制的教育。五、實(shí)施獎(jiǎng)懲制度，促進(jìn)教育技術(shù)運(yùn)用常態(tài)化本期結(jié)合學(xué)校教師教育教學(xué)考核， 把運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)也 作為教師考核的一項(xiàng)，促使教師把運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)也作為 自己教學(xué)的手段，提高了課堂的效益?，F(xiàn)在很多教師，特別 是年輕教師都把運(yùn)用電化教育做到了常態(tài)化，體現(xiàn)如下：1、