高考語(yǔ)文應(yīng)試技巧點(diǎn)撥

1、高考語(yǔ)文應(yīng)試技巧點(diǎn)撥 一、病句辨析題答題技巧一、病句辨析題答題技巧 二、科技文閱讀答題技巧二、科技文閱讀答題技巧 三、文言文閱讀答題技巧三、文言文閱讀答題技巧 四、古詩(shī)詞鑒賞答題技巧四、古詩(shī)詞鑒賞答題技巧 五、文學(xué)作品類(lèi)答題技巧五、文學(xué)作品類(lèi)答題技巧 六、臨場(chǎng)作文應(yīng)試技巧六、臨場(chǎng)作文應(yīng)試技巧 一、病句辨析題答題技巧一、病句辨析題答題技巧 1 1、病句類(lèi)型：、病句類(lèi)型： 成分殘缺、成分殘缺、 搭配不當(dāng)、搭配不當(dāng)、 語(yǔ)序不當(dāng)、語(yǔ)序不當(dāng)、 成分贅余、成分贅余、 結(jié)構(gòu)混亂、結(jié)構(gòu)混亂、 表意不明、表意不明、 不合邏輯。不合邏輯。 2 2、答題步驟：、答題步驟： 一看全不全（主謂賓等）一看全不全（主謂賓等

2、） 二看配不配（主謂賓等）二看配不配（主謂賓等） 三看順不順（詞序、句序）三看順不順（詞序、句序） 四看贅不贅（重復(fù)、多余）四看贅不贅（重復(fù)、多余） 五看混不混（雜肉、混亂）五看混不混（雜肉、混亂） 六看歧不歧（歧義、不清）六看歧不歧（歧義、不清） 七看符不符邏輯（矛盾）七看符不符邏輯（矛盾） 例句：例句：( (語(yǔ)文月刊模擬二）語(yǔ)文月刊模擬二） A A、 颶風(fēng)颶風(fēng)“卡特里娜卡特里娜”造成造成 的慘重?fù)p失還歷歷在目，更的慘重?fù)p失還歷歷在目，更 多的熱帶風(fēng)暴和颶風(fēng)卻可能多的熱帶風(fēng)暴和颶風(fēng)卻可能 再度襲擊美國(guó)大西洋沿岸地再度襲擊美國(guó)大西洋沿岸地 區(qū)。區(qū)。 主謂搭配不當(dāng)主謂搭配不當(dāng) 不符邏輯不符邏輯

3、例句：例句：( (語(yǔ)文月刊模擬二）語(yǔ)文月刊模擬二） B B、 近年來(lái)，中外合作辦學(xué)近年來(lái)，中外合作辦學(xué) 以其以其“低費(fèi)用而拿洋文憑低費(fèi)用而拿洋文憑” 的優(yōu)勢(shì)，受到越來(lái)越多的家的優(yōu)勢(shì)，受到越來(lái)越多的家 長(zhǎng)及其學(xué)生的青睞。長(zhǎng)及其學(xué)生的青睞。 不符邏輯不符邏輯 例句：例句：( (語(yǔ)文月刊模擬二）語(yǔ)文月刊模擬二） D D、 要使調(diào)查研究真正成為要使調(diào)查研究真正成為 促進(jìn)干部作風(fēng)、提升新形勢(shì)促進(jìn)干部作風(fēng)、提升新形勢(shì) 下執(zhí)政能力的有效舉措，必下執(zhí)政能力的有效舉措，必 須防止和杜絕變味的種種調(diào)須防止和杜絕變味的種種調(diào) 查研究。查研究。 成分殘缺成分殘缺 詞序不當(dāng)詞序不當(dāng) 二、科技文閱讀答題技巧二、科技文閱讀

4、答題技巧 1 1、常見(jiàn)錯(cuò)誤、常見(jiàn)錯(cuò)誤 以偏概全以偏概全（部分與全部、（部分與全部、 少數(shù)與多數(shù)等）少數(shù)與多數(shù)等） 無(wú)中生有無(wú)中生有 張冠李戴張冠李戴 偷換概念偷換概念 因果錯(cuò)亂因果錯(cuò)亂（因果顛倒、（因果顛倒、 強(qiáng)加因果）強(qiáng)加因果） 故意混淆故意混淆（未然與已然、（未然與已然、 或然與必然、先與后、或然與必然、先與后、 夸大與縮小等）夸大與縮小等） 2 2、答題步驟：、答題步驟： 找區(qū)間，畫(huà)原句找區(qū)間，畫(huà)原句 作比較，明錯(cuò)誤作比較，明錯(cuò)誤 析題義，定答案析題義，定答案 例：例：6.6.下列理解符合原文意思的一項(xiàng)是（下列理解符合原文意思的一項(xiàng)是（ ） 、 類(lèi)人猿因?yàn)槠涫种覆粔蛉犴g，所以雖然類(lèi)人猿因

5、為其手指不夠柔韌，所以雖然 可以將自己的拇指和食指對(duì)合，但都不能將拇可以將自己的拇指和食指對(duì)合，但都不能將拇 指和食指、無(wú)名指以及小指對(duì)合。指和食指、無(wú)名指以及小指對(duì)合。 原文表述：原文表述： 許多類(lèi)人猿可以將自己的拇指和食指對(duì)合，許多類(lèi)人猿可以將自己的拇指和食指對(duì)合， 但都不能將拇指和食指、無(wú)名指以及小指對(duì)合，但都不能將拇指和食指、無(wú)名指以及小指對(duì)合， 因?yàn)樗鼈兊氖种覆粔蛉犴g。因?yàn)樗鼈兊氖种覆粔蛉犴g。 以偏概全以偏概全 例：例：7.7.根據(jù)原文提供的信息，下列推斷正確的根據(jù)原文提供的信息，下列推斷正確的 一項(xiàng)是（一項(xiàng)是（ ） A A、 無(wú)名指與食指的長(zhǎng)短比較，男女性有著顯無(wú)名指與食指的長(zhǎng)短比

6、較，男女性有著顯 著的差別，也可以看出左撇子中男性比女性要著的差別，也可以看出左撇子中男性比女性要 多得多得 原文表述：原文表述： 因此，女性的無(wú)名指往往與食指一樣長(zhǎng)或因此，女性的無(wú)名指往往與食指一樣長(zhǎng)或 者更短，男性的無(wú)名指則往往長(zhǎng)于食指，而左者更短，男性的無(wú)名指則往往長(zhǎng)于食指，而左 撇子的無(wú)名指通常比食指長(zhǎng)得多。撇子的無(wú)名指通常比食指長(zhǎng)得多。 無(wú)中生有無(wú)中生有 例：例：7.7.根據(jù)原文提供的信息，下列推斷正確的根據(jù)原文提供的信息，下列推斷正確的 一項(xiàng)是（一項(xiàng)是（ ） B B、 世界上左撇子只占總?cè)丝诘氖澜缟献笃沧又徽伎側(cè)丝诘?0%10%，這是因，這是因 為只有在孕婦懷孕期間睪丸素水平較高的

7、時(shí)候?yàn)橹挥性谠袐D懷孕期間睪丸素水平較高的時(shí)候 生下的孩子才更容易成為左撇子。生下的孩子才更容易成為左撇子。 原文表述：原文表述： 如果孕婦懷孕期間睪丸素水平較高，生下如果孕婦懷孕期間睪丸素水平較高，生下 的孩子就更容易成為左撇子，也更容易在日后的孩子就更容易成為左撇子，也更容易在日后 得心臟疾病或孤僻癥。這也許可以解釋為什么得心臟疾病或孤僻癥。這也許可以解釋為什么 世界上左撇子只占總?cè)丝诘氖澜缟献笃沧又徽伎側(cè)丝诘?0%10% 故意混淆（把或然說(shuō)成比然）故意混淆（把或然說(shuō)成比然） 三、文言文閱讀答題技巧三、文言文閱讀答題技巧 1 1、答題步驟：、答題步驟： 2 2、解題方法、解題方法 先看文言部

8、分的最后一題（第先看文言部分的最后一題（第1111題），題）， 再看原文，最后答題。再看原文，最后答題。 實(shí)詞解釋題：代入原文法，看其通實(shí)詞解釋題：代入原文法，看其通 不通不通 序詞辨析題：類(lèi)推比較法，看其同序詞辨析題：類(lèi)推比較法，看其同 不同不同 信息篩選題：據(jù)義排除法，看其屬信息篩選題：據(jù)義排除法，看其屬 不屬不屬 分析判斷題：文意理解法，看其對(duì)分析判斷題：文意理解法，看其對(duì) 不對(duì)不對(duì) 文言翻譯題：聯(lián)想直譯法，看其順文言翻譯題：聯(lián)想直譯法，看其順 不順不順 四、古詩(shī)詞鑒賞答題技巧四、古詩(shī)詞鑒賞答題技巧 1 1、答題準(zhǔn)備、答題準(zhǔn)備 看清標(biāo)題、作者，認(rèn)真閱讀原詩(shī)詞三遍以上，看清標(biāo)題、作者，認(rèn)真閱讀原詩(shī)詞三遍以上， 再答題。再答題。 2 2、鑒賞要點(diǎn)、鑒賞要點(diǎn) 再現(xiàn)詩(shī)詞意境再現(xiàn)詩(shī)詞意境 理解詩(shī)人情感理解詩(shī)人情感 分析手法特點(diǎn)分析手法特點(diǎn) 五、文學(xué)作品閱讀題答題技巧五、文學(xué)作品閱讀題答題技巧 1 1、答題原則：、答題原則： 盡量在原文中找答案，不要自作聰明，胡亂作盡量在原文中找答案，不要自作聰明，胡亂作 答；根據(jù)分值，按點(diǎn)作答。答；根據(jù)分值，按點(diǎn)作答。 2 2、答題方法、答題方法 畫(huà)出原句，在原句前后找答案；畫(huà)出原句，在原句前后找答案； 歸納要點(diǎn)，把相關(guān)信息留下來(lái)；歸納要點(diǎn)，把相關(guān)信息留下來(lái)； 理解含義，把作者情感弄清楚；理解含義