世說(shuō)新語(yǔ)兩則復(fù)習(xí)課件

1、世說(shuō)新語(yǔ)兩則 劉義慶 詠雪 陳太丘與友期 作者作品 劉義慶；字季伯，南朝宋彭城人。劉義慶；字季伯，南朝宋彭城人。 南朝宋文學(xué)家。曾任荊州刺史。愛(ài)南朝宋文學(xué)家。曾任荊州刺史。愛(ài) 好文學(xué)。好文學(xué)。 世說(shuō)新語(yǔ)世說(shuō)新語(yǔ)是六朝志人小說(shuō)的代是六朝志人小說(shuō)的代 表作，由劉義慶組織文人編寫(xiě)的。表作，由劉義慶組織文人編寫(xiě)的。 在寫(xiě)法上一般都是直敘其事，主要在寫(xiě)法上一般都是直敘其事，主要 記晉代士大夫的言談、行事，較多記晉代士大夫的言談、行事，較多 的反映了當(dāng)時(shí)士族的思想、生活和的反映了當(dāng)時(shí)士族的思想、生活和 清淡放誕的風(fēng)氣。被魯迅先生稱(chēng)作清淡放誕的風(fēng)氣。被魯迅先生稱(chēng)作 “一部名士底（的）教科書(shū)一部名士底（的）教

2、科書(shū)”。全。全 書(shū)有書(shū)有8卷，分德行、言語(yǔ)、政事、卷，分德行、言語(yǔ)、政事、 文學(xué)、方正、雅量等文學(xué)、方正、雅量等36門(mén)。門(mén)。詠雪詠雪 選自選自“言語(yǔ)言語(yǔ)”一門(mén)。一門(mén)。 （一）朗讀課文，掃清字詞 字詞掌握：字詞掌握： 謝太謝太傅傅 俄俄而而 雪雪驟驟 差差可可擬擬 柳柳絮絮 無(wú)無(wú)奕奕 王王凝凝之之 謝道謝道韞韞 f zhu ch n x y nng yn （二）解釋重點(diǎn)字詞并翻譯全文 重點(diǎn)字詞釋義： 內(nèi)集：家庭聚會(huì)內(nèi)集：家庭聚會(huì) 講論文義：講解詩(shī)文。講論文義：講解詩(shī)文。 俄而：不久，一會(huì)兒。俄而：不久，一會(huì)兒。山市山市，無(wú)何，無(wú)何， 未幾，既而，逾時(shí)未幾，既而，逾時(shí) 兒女：古指家中年輕一代人，今

3、專(zhuān)指子女。兒女：古指家中年輕一代人，今專(zhuān)指子女。 欣然：高興的樣子。欣然：高興的樣子。 差可擬：差不多可以相比。差可擬：差不多可以相比。 未若：不如。未若：不如。 一個(gè)寒冷的雪天，謝太傅把家 人聚集在一起，跟子侄輩談詩(shī)論 文。不一會(huì)，雪下得緊了，太傅 高興地說(shuō)：“這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪 像什么呢?”他哥哥的長(zhǎng)子胡兒說(shuō)： “在空中撒鹽差不多可以相比?！?哥哥的女兒道韞說(shuō)：“不如比做 柳絮被風(fēng)吹得漫天飛舞?！碧?高興得笑了起來(lái)。道韞是太傅的 大哥謝無(wú)奕的女兒、（后來(lái)成了） 左將軍王凝之的妻子。 （三）問(wèn)題探究 1、 從上下文看，本文“兒女”的含義與 今天有什么不同? “兒女兒女”在本文指子侄輩。在本文

4、指子侄輩。 今之今之“兒女兒女”專(zhuān)指子女。專(zhuān)指子女。 閱讀第一則 2、“寒雪寒雪”“”“內(nèi)集內(nèi)集”“”“欣然欣然”“”“大笑大笑”等等 詞語(yǔ)營(yíng)造了一種怎樣的家庭氣氛詞語(yǔ)營(yíng)造了一種怎樣的家庭氣氛? ? 融洽歡快輕松融洽歡快輕松 老師評(píng)：東晉謝氏家族是個(gè)赫赫有名的詩(shī) 禮之家，為首的是謝安。這樣的家庭環(huán)境， 再加上這樣的氣氛，當(dāng)然要出才子、才女。 兄子胡兒兄子胡兒 （謝朗謝朗） 兄女兄女 （謝道韞謝道韞） 人物 謝太傅謝太傅 （謝安謝安） 哥哥的長(zhǎng)子 長(zhǎng)兄的女兒 撒鹽空中撒鹽空中 柳絮紛飛柳絮紛飛 觀(guān)點(diǎn) 比 喻 3、“撒鹽空中”和“柳絮因風(fēng)起”比擬“大雪 紛紛”，你認(rèn)為哪個(gè)更好? 可能沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，

5、請(qǐng)各抒己見(jiàn) 老師意見(jiàn)： 一般認(rèn)為“柳絮因風(fēng)起”更好。因此 “詠絮才”成 為典故，謝道韞被稱(chēng)為才女。 但“撒鹽空中”在某一種情況下更合適 雪成“霰”（xin）時(shí)。 1.時(shí)間：寒冷的雪天；地點(diǎn)：謝太傅家時(shí)間：寒冷的雪天；地點(diǎn)：謝太傅家 人物：謝太傅和他的侄子、侄女人物：謝太傅和他的侄子、侄女 事件事件:談?wù)撛?shī)文談?wù)撛?shī)文 3.謝太傅對(duì)兩人的答案未做評(píng)定謝太傅對(duì)兩人的答案未做評(píng)定,只是只是“大笑樂(lè)大笑樂(lè)” 而已而已,十分耐人尋味。作者也沒(méi)有表態(tài)十分耐人尋味。作者也沒(méi)有表態(tài),卻在最后卻在最后 補(bǔ)充了道韞的身份補(bǔ)充了道韞的身份,這是一個(gè)有力的暗示這是一個(gè)有力的暗示,表明他表明他 贊賞道韞的才氣。贊賞道韞的

6、才氣。 4. “未若柳絮因風(fēng)起未若柳絮因風(fēng)起”更好，這個(gè)比喻不僅形似且神似，更好，這個(gè)比喻不僅形似且神似， 雪的飄飛與柳絮的飄飛接近，并寫(xiě)出雪的顏色和數(shù)量，雪的飄飛與柳絮的飄飛接近，并寫(xiě)出雪的顏色和數(shù)量， 擁有前者所沒(méi)有的美感。擁有前者所沒(méi)有的美感。 。 （1）錢(qián)強(qiáng)在放學(xué)回家的路上與同學(xué)打架，錢(qián)強(qiáng)的好 朋友李輝看到后立即上去幫各式各樣錢(qián)強(qiáng)。 （2）劉豐在體育課上扭傷了腳，林健送劉豐去醫(yī)務(wù) 室治療，又回教室將老師布置的語(yǔ)文作業(yè)題抄下來(lái) ，給劉豐送去。 （3）鄭偉有道題不會(huì)做，想拿馬捷的作業(yè)本抄襲。 馬捷不同意，而是給他講解做題的方法，要他自己 去做。 白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花白雪卻嫌春色晚

7、，故穿庭樹(shù)作飛花。 韓愈韓愈春雪春雪 忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。 岑參岑參白雪歌送武判官歸京白雪歌送武判官歸京 燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺(tái)。燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺(tái)。 李白李白北風(fēng)行北風(fēng)行 六出飛花入戶(hù)時(shí)，坐看青竹變瓊枝。六出飛花入戶(hù)時(shí)，坐看青竹變瓊枝。 高群高群對(duì)雪對(duì)雪 歸納 復(fù)習(xí) （一）重點(diǎn)字詞：（一）重點(diǎn)字詞： 與友與友期期行：行： 太丘舍去，去后太丘舍去，去后乃乃至：至： 門(mén)外門(mén)外戲戲： 尊君尊君在不：在不： 約定約定 才才 玩耍玩耍 對(duì)別人父親的一種尊稱(chēng)。對(duì)別人父親的一種尊稱(chēng)。 重點(diǎn)字詞：重點(diǎn)字詞： 待待君君久不至：久不至： 相相委委而

8、而去去： 下車(chē)下車(chē)引引之：之： 元方入門(mén)不元方入門(mén)不顧顧： 您您 丟下。離開(kāi)丟下。離開(kāi) 拉拉 回頭看回頭看 陳太丘跟一位朋友約定一同陳太丘跟一位朋友約定一同 出門(mén)，約好正午時(shí)碰頭。正午出門(mén)，約好正午時(shí)碰頭。正午 已過(guò)，不見(jiàn)那朋友來(lái)，太丘不已過(guò)，不見(jiàn)那朋友來(lái)，太丘不 再等候就走了。太丘走后，那再等候就走了。太丘走后，那 人才來(lái)。太丘的長(zhǎng)子陳元方那人才來(lái)。太丘的長(zhǎng)子陳元方那 年七歲，當(dāng)時(shí)正在門(mén)外玩。那年七歲，當(dāng)時(shí)正在門(mén)外玩。那 人便問(wèn)元方：人便問(wèn)元方：“你爸爸在家你爸爸在家 嗎嗎?”元方答道：元方答道：“等你好久等你好久 都不來(lái)，他已經(jīng)走了。都不來(lái)，他已經(jīng)走了?！?那人便發(fā)起脾氣來(lái)，罵道：那人便發(fā)

9、起脾氣來(lái)，罵道： “真不是東西真不是東西!跟別人約好一跟別人約好一 塊兒走，卻把別人丟下，自個(gè)塊兒走，卻把別人丟下，自個(gè) 兒走了。兒走了?！痹秸f(shuō)：元方說(shuō)：“您跟家您跟家 父約好正午一同出發(fā)，您正午父約好正午一同出發(fā)，您正午 不到，就是不講信用；對(duì)兒子不到，就是不講信用；對(duì)兒子 罵他的父親，就是失禮。罵他的父親，就是失禮?！蹦悄?人感到慚愧，便從車(chē)?yán)锵聛?lái)，人感到慚愧，便從車(chē)?yán)锵聛?lái)， 想拉元方的手，元方頭也不回想拉元方的手，元方頭也不回 地進(jìn)了家門(mén)。地進(jìn)了家門(mén)。 （三）問(wèn)題探究 1、答問(wèn)：“君”“尊君”“家君”這三個(gè)稱(chēng)謂各表 示什么意思? 君：對(duì)別人的敬稱(chēng)，猶今之君：對(duì)別人的敬稱(chēng)，猶今之“您您”。 尊君：對(duì)別人父親的一種尊稱(chēng)。尊君：對(duì)別人父親的一種尊稱(chēng)。 家君：謙詞，對(duì)人稱(chēng)自己的父親家君：謙詞，對(duì)人稱(chēng)自己的父親。 2、這一則重在表現(xiàn)元方什么特點(diǎn)？這一則重在表現(xiàn)元方什么特點(diǎn)？ 1.懂得為人道理（知書(shū)達(dá)懂得為人道理（知書(shū)達(dá) 理）；理）； 2.聰敏過(guò)人。聰敏過(guò)人。 3、作者寫(xiě)此文，意圖是什么？ 1.借元方責(zé)客之語(yǔ)，說(shuō)明借元方責(zé)客之語(yǔ)，說(shuō)明 “信信”和和“