幼兒教師個人年度考核總結(jié)

1、幼兒教師個人年度考核總結(jié)我們通過對工作的總結(jié)，可以把感性認(rèn)識上升為理性認(rèn) 識，從而得出科學(xué)的結(jié)論，使今后的工作少走彎路。網(wǎng)特別 整理了幼兒教師個人年度考核總結(jié)，希望可以為大家?guī)韱?發(fā)!幼兒教師個人年度考核總結(jié)一：幼兒教師工作總結(jié)在忙忙碌碌中，這學(xué)期的工作又不 知不覺地接近了尾聲?，F(xiàn)將我本學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)和體會做 以下總結(jié)：一、工作方面我班是新招生的幼兒，在開學(xué)初，幼兒 哭鬧現(xiàn)象極為嚴(yán)重，我不分上下班堅守在班上，逐一安撫幼 兒穩(wěn)定幼兒情緒。利用周六周日和晚上時間進(jìn)行家訪，深入 了解幼兒，較快與幼兒建立良好的師生關(guān)系。針對我班幼兒 年齡小、自理能力差，依賴性強的特點，在培養(yǎng)幼兒良好的 生活常規(guī)、

2、學(xué)習(xí)常規(guī)和生活自理能力的同時，給予幼兒最好 的照顧，用最大的熱情與愛心，使幼兒感受到媽媽般的溫暖 與愛護(hù)在教育教學(xué)上，我早來晚走加班加點為幼兒制作各種 形象可愛、功能多樣的玩、教具和體育活動器材，為了使每 一個幼兒都能夠得到最好的發(fā)展，我在制作玩教具時，都制 作了四十份，以確保每個幼兒人手一份，避免因器材投放而 限制、影響幼兒發(fā)展。另外，為了配合主題活動，我們?yōu)槊?個主題都設(shè)計了主題墻，便于幼兒學(xué)習(xí)與操作。二、思想方面熱愛中國共產(chǎn)黨， 忠誠于黨的教育事業(yè)， 全心全意為幼兒和家長服務(wù)。在政治上要求進(jìn)步，積極提高 自身的政治覺悟，緊跟黨的步伐，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重 要思想和“十六大”重要精神，自

3、覺讀書看報和收看新聞聯(lián) 播，關(guān)心時事，認(rèn)真參加每周的政治學(xué)習(xí)并做好政治筆記。三、學(xué)習(xí)方面利用業(yè)余時間通讀幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、幼兒園教育指導(dǎo)綱要，翻閱學(xué)前教育、幼 兒教育等書籍、雜志以豐富自己的知識和教育教學(xué)方法。 多聽其他教師的課，多做課，在學(xué)習(xí)與實踐中不斷的提高自己。繼續(xù)學(xué)習(xí)彈鋼琴、跳舞、手工制作等基本功，并抓住一 切時機進(jìn)行實踐。四、其他方面嚴(yán)格遵守園中的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退，凡事以集體的利益為重，時刻服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。與 各位同事友好團(tuán)結(jié)，全力配合班主任開展工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作， 把各項工作做得有聲有色?？傊?，我會時刻牢記“園興我榮”的宗旨，為幼兒的 全面發(fā)展、為幼兒園的美好明天不斷

4、努力。幼兒教師個人年度考核總結(jié)二：看著漸漸長大的孩子們，看到他們的進(jìn)步，讓我感受 到一種自豪感，一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去，耳邊仿佛還是孩子們的 嬉笑聲。我也要整理一下我的思緒， 總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗， 以便更好地提高自己的各項工作水平。以下我叢思想政治、教育教學(xué)、 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、 家長工作等方面對本學(xué)期工作做總結(jié)：一、思想政治方面： 教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直 接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參 加園內(nèi)各項活動，并認(rèn)真做記錄。做到不遲到、不早退，樹 立為人師表的形象。二、教育教學(xué)方面： 從本班幼兒的實際情況出發(fā)，設(shè)計好主題活動，精心 安排好每周計劃活動內(nèi)容， 認(rèn)真組織

5、好每節(jié)活動。 在活動中， 讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在 獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。1、從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。本學(xué)期， 根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點，著重開展以下活動來促使 班級常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：對進(jìn)步的幼兒及時表揚，對落后 的幼兒給予鼓勵 ; 在活動中，我有針對性對個別幼兒進(jìn)行教 育，做到“三輕”即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。2、每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開 展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中，根據(jù)幼兒 的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量。 一個學(xué)年以來，孩子們的身體素質(zhì)逐步上升。3、為幼兒創(chuàng)設(shè)

6、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。小班幼兒的學(xué)習(xí)途徑 是游戲，我注意到發(fā)掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準(zhǔn) 備的游戲活動中得到自我發(fā)展。通過改變傳統(tǒng)的方法，在每 次活動中，我先在教室里布置一些與主題活動有關(guān)的知識內(nèi) 容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)，通過與環(huán) 境、與材料的互動中，使幼兒得到發(fā)展。三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面： 我深刻地認(rèn)識到，時代在發(fā)展，社會在進(jìn)步，教育教 學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充 實自己，解剖自己， 分析自己， 正視自己， 不斷為自己充電， 提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識水平。園里組織的聽課、 外出學(xué)習(xí)等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多 的啟示， 而且我也體會

7、到在幼兒園這個團(tuán)結(jié)、 向上的群體中， 進(jìn)步是一種需要和必然 ; 我利用空余的時間翻閱一些有關(guān)幼 教方面的書籍，從中了解最新的幼教動態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志上 的文章，了解幼教改革的新動向，看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育 方法及時摘錄下來， 并同時向有經(jīng)驗的老教師請教， 干中學(xué)、 學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀察了解在先，介入指導(dǎo)在 后，這樣才能夠使每個幼兒都有所提高，有所發(fā)展。我自制 一本幼兒觀察記錄，在每次區(qū)域活動的過程中，我認(rèn)真地去 關(guān)注每一個孩子，關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個尋常時刻，通過 觀察來發(fā)現(xiàn)問題。一次，我發(fā)現(xiàn)建筑區(qū)的孩子們總是不能安 靜下來，于是我就進(jìn)行觀察

8、，原來他們在爭論房子里住的是 什么小動物。 “是不會搭房子嗎 ?還是什么問題呢 ?”后來我 發(fā)現(xiàn)，是因為建筑區(qū)的輔助材料小動物數(shù)量投放的過多了， 造成在選擇玩具的過程中出現(xiàn)了不知所措。他們能搭建各種 造型的房子，但為了住進(jìn)小動物而爭執(zhí)不休。因此，我調(diào)整 了建筑區(qū)的輔助材料的投放數(shù)量。并引導(dǎo)幼兒用各種輔助材 料豐富自己的作品。孩子們不在為動物而互相爭吵了。我很 慶幸當(dāng)時自己沒有貿(mào)然的打擾他們的游戲。而是看到問題的 實質(zhì)去解決問題。四、家長工作方面： 這個學(xué)期我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長 們的一致認(rèn)可和表揚。我創(chuàng)設(shè)的“愛心服務(wù)站”受到了家長 的歡迎， 在那可以和家長交流幼兒教育， 介紹育

9、兒知識新書。 班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了最大的支 持。如在進(jìn)行主題活動玩具總動員時，安排家長為幼兒 帶各種玩具，家長都從家里帶來了，讓孩子們在幼兒園一起 學(xué)習(xí)。五、存在不足：1、在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日畢”，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能 力和科研能力。高爾基曾經(jīng)說過： “誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩 子的人，他才可以教育孩子?！痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜?愛每一個孩子。努力克服自身的弱點，爭取更大的進(jìn)步。幼兒教師個人年度考核總結(jié)三：時間是一為永不知疲倦的老人，轉(zhuǎn)眼間一個緊張而又 充實的學(xué)年就要過去了，回顧這一學(xué)

10、年，忙碌而又愉快。在 各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心指導(dǎo)下，我認(rèn)真做好各項本職工作，積 極完成園里布置的各項任務(wù)。看著孩子們的笑臉，看著孩子 們各個方面的能力在提高，我感到極大的快樂。為了使今后 的工作有所進(jìn)步，使自己的能力有所提高，現(xiàn)將本學(xué)年的工 作從以下幾個方面做一個小結(jié)：一、政治思想本來在政治思想方面忠誠于黨的教育事業(yè)，能認(rèn)真貫 徹執(zhí)行黨的教育方針。嚴(yán)格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，認(rèn) 真學(xué)習(xí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要，愛崗敬業(yè)，對班級工作認(rèn) 真負(fù)責(zé)，積極接受領(lǐng)導(dǎo)和年級組長分配的各項任務(wù)。對幼兒 有愛心，對家長主動熱情，與同事友好相處，時時處處以一 個教師的身份嚴(yán)格要求自己。二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)

11、務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動，珍惜 外出學(xué)習(xí)機會，認(rèn)真學(xué)習(xí)老師專家的組織教學(xué)活動和講座， 并作記錄，寫聽課評析，吸取經(jīng)驗并運用到自己的日常教學(xué) 過程中來。我還認(rèn)真閱讀早期教育等幼教專業(yè)書籍，游覽幼教網(wǎng)站，領(lǐng)略其中的精華，吸取別人的經(jīng)驗。本人在本學(xué)年報名參加學(xué)前教育專業(yè)的大專遠(yuǎn)程教育 學(xué)習(xí)，利用雙休日和晚上休息的時間在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，努力提高 自身的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭取做一名合格的幼兒教師。三、教育保育開學(xué)初，我根據(jù)本班幼兒的實際情況、幼兒園教育工作計劃、幼兒園教育指導(dǎo)綱要認(rèn)真制定了本班的班務(wù)計 劃，設(shè)計好每月的主題活動，精心安排好每周活動，組織好 每日的教學(xué)活動。在教學(xué)過程中注重滲透整合理念，運用多 種教學(xué)

12、手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)。在組織好教學(xué)活動的同時，保證的幼兒的游戲活動和 戶外活動時間，每月根據(jù)制定好的游戲計劃開展各類游戲活 動。在班級中開展了圖書角、手工角、醫(yī)院、棋苑等區(qū)域游 戲，并不段的更新豐富游戲材料。為了配合主題教育活動和節(jié)日活動的開展，我積極創(chuàng) 設(shè)環(huán)境條件，布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面。每月撰寫說課 稿和教育隨筆，以提高自身的保教水平。在保育工作中，每天安要求做好各項衛(wèi)生保健工作， 并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣和個人衛(wèi)生習(xí) 慣。在班級中開展了值日生工作，以提高幼兒的集體服務(wù)意 識和服務(wù)能力。堅持每天讓幼兒記錄天氣，學(xué)習(xí)根據(jù)天氣的變化添減衣物。四、家長工作認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊 ，及時向家長反映幼兒在園的 情況。利用一切機會與家長交流幼兒在家、 在園的表現(xiàn)情況， 與家長共同討論教育孩子的方法，認(rèn)真聽取家長提出的各種 要求和意見。利用各種機會將家長請到幼兒園來與幼兒共同活動： “三八”婦女節(jié)請家長來園與幼兒共同放風(fēng)箏 ; “端午節(jié)” 請家長來遠(yuǎn)與幼兒共同包粽子 ; “六一”兒童節(jié)請家長觀看 幼兒的體操表演 ; 開展“幼小銜接”主題活動時，請家長來 園開家長會，聽取小學(xué)教師有關(guān)入小學(xué)事宜的講解。這樣通 過各種與家長的聯(lián)誼活動既增進(jìn)了家長與幼兒、老師的感