只有一個(gè)地球_課件

1、 遨（遨（o）游）游和藹（和藹（i）璀璨（璀璨（cucn） 慷慨（慷慨（kngki）包裹（）包裹（gu） 渺（渺（mio）?。┬《髻n（恩賜（c）目睹（目睹（d） 看看課文介紹了有關(guān)地球的看看課文介紹了有關(guān)地球的 哪些知識(shí)？哪些知識(shí)？ 當(dāng)宇航員在太空目睹地球之當(dāng)宇航員在太空目睹地球之 后發(fā)出了怎樣的感嘆？后發(fā)出了怎樣的感嘆？ 可愛可愛,易碎易碎 再讀課文，劃出地球再讀課文，劃出地球“可可 愛愛”的語(yǔ)句。的語(yǔ)句。 你從課文中的哪些地方可以體你從課文中的哪些地方可以體 會(huì)到地球的可愛會(huì)到地球的可愛? 作者把地球比喻成人類的母親、作者把地球比喻成人類的母親、 生命的搖籃，難道僅僅就因?yàn)樯膿u籃，難道

2、僅僅就因?yàn)?她外表美麗嗎？從文章中哪些她外表美麗嗎？從文章中哪些 段落可以看出？段落可以看出？ 地球無私地向人類提供著地球無私地向人類提供著 各種資源各種資源 地球無私的向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。地球無私的向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。 同學(xué)們都知道那些礦產(chǎn)資源？象這些要同學(xué)們都知道那些礦產(chǎn)資源？象這些要 幾百萬(wàn)年，甚至幾億年地質(zhì)變化才能形幾百萬(wàn)年，甚至幾億年地質(zhì)變化才能形 成，而且用完可能永遠(yuǎn)消失的資源，我成，而且用完可能永遠(yuǎn)消失的資源，我 們稱它們?yōu)椴豢稍偕Y源。除了這些資們稱它們?yōu)椴豢稍偕Y源。除了這些資 源，地球還向我們?nèi)祟愄峁┲裁促Y源源，地球還向我們?nèi)祟愄峁┲裁促Y源 呢？呢？ 水資源

3、、大氣資源、水資源、大氣資源、 森林資源、生物資源森林資源、生物資源 在我們的眼里，地球是那在我們的眼里，地球是那 樣的堅(jiān)固。地球的容易破樣的堅(jiān)固。地球的容易破 碎又表現(xiàn)在哪些地方呢？碎又表現(xiàn)在哪些地方呢？ 誰(shuí)來說說地球上礦產(chǎn)資源誰(shuí)來說說地球上礦產(chǎn)資源 的有限性？的有限性？ 誰(shuí)來說說可再生資源的情況誰(shuí)來說說可再生資源的情況 又是怎樣呢？又是怎樣呢？ 我們的地球的資源是有限的，她我們的地球的資源是有限的，她 卻依然在遭受著破壞。請(qǐng)你根據(jù)卻依然在遭受著破壞。請(qǐng)你根據(jù) 自己了解的知識(shí)，說說我們的地自己了解的知識(shí)，說說我們的地 球遭受了怎樣的災(zāi)難？球遭受了怎樣的災(zāi)難？ 地球這個(gè)孕育著億萬(wàn)地球這個(gè)孕育著億萬(wàn) 生靈的神奇母親，我生靈的神奇母親，我 們只有保護(hù)她，為什們只有保護(hù)她，為什 么？么？ 只有一個(gè)