課程設(shè)計(jì)無線電子門鈴設(shè)計(jì)

1、 課程設(shè)計(jì)報(bào)告書 課程名稱： 通信電子線路課程設(shè)計(jì) 題 目： 無線電子門鈴電路設(shè)計(jì) 系 （院）： 通信工程系 學(xué) 期： 2011-2012-1 專業(yè)班級(jí)： 姓 名： 學(xué) 號(hào)： 030912234 評(píng)語：成績(jī)：簽名：日期： 無線電子門鈴設(shè)計(jì)1 緒論本文介紹了一種新型無線遙控音樂門鈴,它采用具有編碼功能的遙控發(fā)射-接收專用集成電路.結(jié)合高音質(zhì)機(jī)電式音樂門鈴做聲源,成為一種聲音動(dòng)聽、門鈴按鈕與聲源之間免去連線、安裝方便的新型遙控高音質(zhì)門鈴.這種門鈴具有功耗低規(guī)劃和經(jīng)營(yíng)方針，成為擺在我國(guó)無線音樂門鈴企業(yè)面前亟待解決的問題。在全球金融危機(jī)形勢(shì)下，無線遙控門鈴企業(yè)的發(fā)展需要我們不斷研究、不斷創(chuàng)新，向著產(chǎn)品

2、智能化、數(shù)字化、信息化方向發(fā)展。傳統(tǒng)的門鈴都為有線門鈴，使用方便，極大地方便了大家的生活。如果在豪門大院或經(jīng)常聽不到門鈴聲的房主，有時(shí)總會(huì)不能及時(shí)接待來客，很是尷尬?，F(xiàn)介紹如何制作一款無線遙控門鈴，方便主人在房?jī)?nèi)各地使用，將門鈴按鈕安裝在門上，來訪者只要按下按鈕，放在客廳、廚房或臥室的接收主機(jī)就會(huì)響起“叮咚”聲或樂曲聲，宏亮悅耳，告知有客人來了，距離在幾米到幾十米，一般都有15到20米遠(yuǎn)的距離。無線的門鈴極大的方便了人們的生活。無線門鈴充分利用了現(xiàn)代的科技，發(fā)揮集成電路的特色，使制作的成本大大的降低，同時(shí)比傳統(tǒng)的有線門鈴很有多的優(yōu)勢(shì)，具有方便快捷的特色！2 設(shè)計(jì)目的和要求(1) 設(shè)計(jì)目的通過該

3、課程的學(xué)習(xí)，可使我們的綜合能力、實(shí)驗(yàn)技術(shù)、創(chuàng)新思想得到全面提升。通過課程設(shè)計(jì)，使我們?cè)鰪?qiáng)對(duì)通信電子技術(shù)的理解，學(xué)會(huì)查尋資料、比較方案,學(xué)會(huì)通信電路的設(shè)計(jì)、計(jì)算；進(jìn)一步提高分析解決實(shí)際問題的能力、創(chuàng)造一個(gè)動(dòng)腦動(dòng)手、獨(dú)立開展電路實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，鍛煉分析、解決通信電子電路問題的實(shí)際本領(lǐng)，真正實(shí)現(xiàn)由課本知識(shí)向?qū)嶋H能力的轉(zhuǎn)化；通過典型電路的設(shè)計(jì)與制作，加深對(duì)基本原理的了解，增強(qiáng)我們的實(shí)踐動(dòng)手能力。(2) 設(shè)計(jì)要求設(shè)計(jì)一個(gè)無線電子門鈴，分為兩個(gè)模塊，接收部分和發(fā)射部分。發(fā)射部分發(fā)出高頻信號(hào)，接收機(jī)收到信號(hào)后，叮咚-鳥鳴器發(fā)聲，同時(shí)各模塊要達(dá)到的設(shè)計(jì)指標(biāo)如下：工作頻率范圍為88108mhz，靈敏度為530v，選

4、擇性大于50db，通頻帶為200khz。3 無線電子門鈴電路設(shè)計(jì)3.1 無線電子門鈴電路的基本原理介紹無線的電子門鈴主要包括以下幾個(gè)主要部分：觸發(fā)開關(guān)，信號(hào)發(fā)射端，信號(hào)接收端，音頻功放電路。當(dāng)客人來到家門口時(shí)，按下觸發(fā)開關(guān)時(shí)，會(huì)使信號(hào)發(fā)射端發(fā)射出一個(gè)調(diào)頻信號(hào)，通過信號(hào)接收端對(duì)調(diào)頻信號(hào)解調(diào)，經(jīng)過解調(diào)后的信號(hào)通過音頻功放電路發(fā)出悅耳的音樂聲音，提醒主人有客人來訪，主人做出抉擇：開門與否。原理框圖如圖1所示?？腿擞|動(dòng)開關(guān)信號(hào)發(fā)射端信號(hào)接收端音頻功效信號(hào)信號(hào)信號(hào)圖1 無線電子門鈴框圖3.2 信號(hào)發(fā)射端的設(shè)計(jì)本次設(shè)計(jì)的發(fā)射模塊采用振蕩器產(chǎn)生發(fā)射信號(hào)，并通過功率放大器放大后發(fā)射出去。設(shè)計(jì)的電路框圖如圖2所

5、示。圖2 發(fā)射極原理框圖lc電容三點(diǎn)式振蕩器產(chǎn)生的高頻信號(hào)送入高頻功率放大器，這里采用的是克拉潑的電容三點(diǎn)式振蕩器，增加回路總電容和減小三極管與回路之間的耦合來提高振蕩回路的標(biāo)準(zhǔn)性，使振蕩頻率的穩(wěn)定度得以提高。高頻功率放大器用于發(fā)射機(jī)的末級(jí)，將高頻信號(hào)進(jìn)行功率放大，以滿足發(fā)送功率的要求，然后經(jīng)過天線將其輻射到空間，保證在一定區(qū)域內(nèi)的接收機(jī)可以接收到滿意的信號(hào)電平，并且不干擾相鄰信道的通信。為了確保高頻功率放大器能夠接收到信號(hào)的高頻率穩(wěn)定度，在lc諧振電路的輸出極加一個(gè)射極跟隨器作為緩沖器。3.2.1 lc振蕩器本設(shè)計(jì)的發(fā)射模塊采用lc電容三點(diǎn)式振蕩器作為信號(hào)的發(fā)生器，其原理圖如圖3所示。這里應(yīng)

6、用的是一種改進(jìn)型的電容三點(diǎn)式振蕩器，即西勒振蕩器。西勒振蕩器由起能量控制作用的放大器、將輸出信號(hào)送回到輸入端的正反饋網(wǎng)絡(luò)以及決定振蕩頻率的選頻回路組成。沒有輸入信號(hào)，而是由本身的正反饋信號(hào)代替，當(dāng)振蕩器接通電源后，即開始有瞬變電流產(chǎn)生，經(jīng)不斷的對(duì)它進(jìn)行放大、選頻、反饋、再放大等多次循環(huán)，最終形成自激振蕩，把輸入信號(hào)的一部分送回輸入端做輸入信號(hào)，從而產(chǎn)生了一定頻率輸出的正弦波信號(hào)輸出。圖3 lc振蕩器在上述電路圖中，根據(jù)選取icq=1ma，vceq=6v,=100,根據(jù)公式 （3.1） (3.2) (3.3) (3.4) 得到圖中數(shù)據(jù)，電阻r1=17k,r2=10k,r3=2k,r4=4k,r5

7、為可變電阻，c5為可變點(diǎn)容，c1=20pf,c2=12pf,c3=140pf,c4=300pf,c6=10nf,c7=10nf,電感l(wèi)1=330uh,l2=10uh,q1為三極管npn。3.2.2 緩沖器為了得到高頻率穩(wěn)定度的信號(hào)，在lc振蕩電路和高頻功率放大器之間要接一個(gè)射極跟隨器，為了得到高頻率穩(wěn)定度的信號(hào)，在lc振蕩器和高頻功率放大器之間要接一個(gè)射極跟隨器，射極跟隨器對(duì)信號(hào)的放大倍數(shù)基本上為1，它的輸入阻抗高，對(duì)前一級(jí)電路影響小，輸出阻抗低帶負(fù)載能力強(qiáng)。電路如圖4所示。圖4 緩沖器 在此電路圖中，電阻r6=10k,r7=8.2k,r8=1.5k,q2為三極管2n2222管。3.2.3 高

8、頻功率放大器高頻功率放大器用于發(fā)射機(jī)的末級(jí)，作用是將高頻已調(diào)波信號(hào)進(jìn)行功率放大，以滿足發(fā)送功率的要求，然后經(jīng)過天線將其輻射到空間，保證在一定區(qū)域內(nèi)的接收機(jī)可以接收到滿意的信號(hào)電平，并且不干擾相鄰信道的通信。為了獲得較高的效率及最大輸出功率pom將丙類功放的工作狀態(tài)選為臨界狀態(tài)。功放級(jí)將前級(jí)送來的信號(hào)用倍頻器（功放管為2n2222）進(jìn)行功率放大，使負(fù)載（天線）上獲得滿足要求的發(fā)射功率。任務(wù)中要求整機(jī)效率較高，則應(yīng)采用丙類功放,如圖5所示。圖5 高頻功率放大器在圖5中，電阻r9=8k,r10=3k,r11=20,r12=75k,電容c8=10nf,高頻旁路電容c10=0.01uf，輸入耦合電容c9

9、=0.02 uf ,c10=c11=c12=c13=0.01uf，電感l(wèi)3=47uh,l4=10uh。3.2,4 發(fā)射端總電路圖發(fā)射端由lc振蕩電路，緩沖器和高頻功率放大器構(gòu)成。如圖6所示。圖6 發(fā)射端總電路圖3.2.5 發(fā)射端的仿真與pcb板如圖7所示為發(fā)射端總電路圖的仿真波形，此為一個(gè)正弦波。圖7 發(fā)射端總電路的仿真如圖8所示為發(fā)射端總電路圖的pcb板圖圖8 發(fā)射端總電路圖的pcb板3.3 信號(hào)接收端的設(shè)計(jì) 由圖1可以看出來，當(dāng)客人觸發(fā)開關(guān)后，會(huì)使信號(hào)發(fā)生端產(chǎn)生一個(gè)音頻信號(hào)，之后信號(hào)接收端接收音頻信號(hào)，經(jīng)過處理給音頻功放電路。由于在空間中接收到的都是高頻小信號(hào)，為了將接收到的高頻小信號(hào)放大

10、，必須采用一個(gè)高頻小信號(hào)放大器，如圖9為高頻小信號(hào)放大器作為接收信號(hào)的原理框圖。高頻小信號(hào)放大器分頻器蜂鳴器信號(hào)信號(hào)圖9 信號(hào)接收端的原理框圖3.3.1 高頻小信號(hào)放大器高頻小信號(hào)放大器是利用三極管的電流控制作用或場(chǎng)效應(yīng)管的電壓控制作用將電源的功率轉(zhuǎn)換為按照輸入信號(hào)變化的電流。因?yàn)槁曇羰遣煌穹筒煌l率的波，即交流信號(hào)電流，三極管的集電極電流永遠(yuǎn)是基極電流的倍，是三極管的交流放大倍數(shù)，應(yīng)用這一點(diǎn)，若將小信號(hào)注入基極，則集電極流過的電流會(huì)等于基極電流的倍，然后將這個(gè)信號(hào)用隔直電容隔離出來，就得到了電流(或電壓)是原先的倍的大信號(hào)，這現(xiàn)象成為三極管的放大作用。經(jīng)過不斷的電流及電壓放大，就完成了功

11、率放大。如圖10所示為小信號(hào)放大器的原理圖。圖10 小信號(hào)放大器在圖中，取ic=1ma，re=1.5k，根據(jù)公式 (3.5) (3.6) (3.7) (3.8) (3.9) (3.10) (3.11) (3.12)得可變電阻r1=50k,定值電阻r2=5k,r3=11k,r4=1.5k,r5=2k,r6=10k,電容c1=10uf,c2=100n f,c3=1.6n f,c5=20p f,c6=1.5n f,c7=100n f,可變電容c4=20p f,極性電容c8=10u f,電感l(wèi)1=330u h,l2=4.8u h,l3=200n h。3.3.2 分頻器和蜂鳴器分頻器將由小信號(hào)發(fā)生器發(fā)送

12、出來的信號(hào)分頻成中頻信號(hào)，同時(shí)將模擬信號(hào)轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號(hào)，驅(qū)動(dòng)蜂鳴器發(fā)聲。如圖11所示為分頻器和蜂鳴器的原理圖。圖11 分頻器和蜂鳴器電路圖中，電阻r7=4.7k，電容c9=3.3u f,c10=4.7u f,電感l(wèi)4=0.27m h。3.3.3 接收端總電路圖 如圖12所示為接收端的總電路圖，此由小信號(hào)放大器和分頻器和蜂鳴器構(gòu)成。圖12 接收端總電路圖3.3.4 接收端總電路圖仿真與pcb板圖13 接收端電路仿真4 元件清單表 1 元件清單序號(hào)名稱型號(hào)數(shù)量1虛擬示波器xsc122滑動(dòng)變阻器10k13電阻10k44電阻50k35電阻500k76電阻1k67電阻8k28電阻68k19電阻5k210

13、電阻8k111電阻12k112電阻600113電阻3k114變壓器tb_power_25_td1315可變電容30pf116電容1nf417電容10nf218電容1uf419電容0.1uf5202122電容 電容三極管55pf15pf2n222222623三極管2sa1213324三極管2n930225三極管28c2878126二極管in4006227直流電源1v119直流電源12v420直流電源15v421直流電源3v122交流電源1v123交流電源3v124二極管1n4006225極性電容100pf126極性電容0.1uf127電感10uh 1282930 電感電感電感1uh4.8uh20

14、0uh1115 設(shè)計(jì)總結(jié)通過這次對(duì)無線電子門鈴的設(shè)計(jì)，我受益匪淺。它讓我更加深入的了解了電子線路這門課程的理論知識(shí)。例如，我更加設(shè)層次的知道了4069芯片及6反相器的工作原理。和我們生活中常見的無線電子門鈴中鳥鳴聲音的原理。并且，我也獲得了很多在課本所不能學(xué)到的知識(shí)。比如，同組的同學(xué)大家在一起討論如何設(shè)計(jì)，如何解決一些關(guān)鍵性的問題，大家一起討論，一起解決問題，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)， 也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作的精神。大家互補(bǔ)自己的不足，在這次的課程設(shè)計(jì)中大家一起提高了自己的能力，在做課程設(shè)計(jì)中體驗(yàn)到快樂。最后，在這次的課設(shè)中，自己學(xué)到了很多的東西，使自己對(duì)事物的認(rèn)識(shí)又上升了一個(gè)層次，看事物不要停在表面，要深入了解它內(nèi)在的原理，才能真正的把握事物，同時(shí)在一些東西出現(xiàn)問題時(shí)，自己也能很快的分析問題出現(xiàn)的原因和問題的所在，快速的定位問題和解決問題。參考文獻(xiàn)1 王冠華, 王伊娜. multisim 8電路設(shè)計(jì)及應(yīng)用m.北京：國(guó)防工業(yè)出