665003909小學文學社工作計劃

1、小學文學社工作計劃 文學社工作計劃書 文學社審核部工作計劃 文學社發(fā)展計劃 參加文學社作文 篇一：小學文學社活動計劃 文學社活動計劃 一、指導思想： 為了落實校園文化建設，創(chuàng)建特色學校，全面提高學生的誦讀、寫作水平，增強學生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力，我們將以“營造大家共同讀書，交流習作的氛圍”為思想主線，繼續(xù)致力于把文學社辦成真正培養(yǎng)同學們能力的社團。本學期，我們文學社將繼續(xù)加強社團成員的自主化管理，爭取在扎實做好文學社的基礎工作的同時，能有意識做好對外宣傳，使之成為我校社團工作的一個重要組成部分，成為我校誦讀、作文教學研究一個閃光點，成為同學們的文學素養(yǎng)提高的一個舞臺。 二、活動時間：

2、 每周二、四下午大課間社團活動時間 三、參加人員：全體社員 四、活動內容： 在指導老師的幫助下，進行“欣賞名篇”“詩詞誦讀”“實習作文” “游覽名勝”“實地采風”等活動。 五、活動目標： 1、制訂文學社章程；各機構職責的明確，并指導其有效地組織開展活動。 2、充分挖掘社員的誦讀、寫作潛能，開展多樣性的文學及社會活動，讀寫結合，生活與習作結合，拓展他們的第二課堂，豐富他們的課外生活，營造校園文學氣氛。 3、在有關老師的指導下，定期開展活動，激發(fā)學生的誦讀、寫作興趣，提高學生的寫作水平。讓學生真正感受快樂學習，快樂作文，快樂做人，快樂生活。 4、加強文學社的對外宣傳工作，鼓勵社員及時為“學校網站”

3、提供高質量的稿件，擴大新荷文學社知名度。 5、加大投稿力度，定期向著名報刊投稿，本學期學生習作在市級以上報刊上發(fā)表的篇數上一個臺階。 6、組織好本校學生參加各級作文大賽。 六、注意事項： 1、每次活動由活動指導老師安排活動，由社長負責考勤登記。 2、社員按要求按時完成作品。 3、指導老師與社員共同將作品評出等級，由社長做相應登記。 4、期末評出“文學社優(yōu)秀社員”。篇二：小學文學社工作計劃 蟾韻文學社工作計劃 一、 指導思想 本期文學社繼續(xù)以豐富同學們的課余生活，增強學生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造 能力，提高同學們的寫作水平為指導思想。 二、工作重點 1、制訂文學社計劃及“優(yōu)秀社員”評價制度；有

4、效地組織開展活動。 2、結合學校的主題性教育活動和各項綜合實施及我校的實際情況，活動每周一次， 開展讀書會，文學采風等活動，輔以小練筆進行。 3、加強文學社的對外宣傳工作，積極地向紅領巾廣播站及校外投稿。 4、出好蟾韻社刊。 三、活動時間及地點 每周星期三中午，二樓多媒體教室 。 四、招生對象 三、四年級愛好讀書寫作并有一定寫作基礎的同學。 五、工作安排 二月份： 1、制訂好計劃，完成招新工作。 2、“夢飛翔”主題讀書會。 3、“春到龍城”采風活動。 三月份： 1、“三八”實踐活動：“媽媽，我想對您說”書信活動。 2、學雷鋒社會實踐進社區(qū)活動寫成采風日記。 3、“夢飛翔”主題讀書會。 4、文學

5、欣賞活動。 四月份： 1、環(huán)保宣傳語征集。 2、參觀記。 3、“夢飛翔”主題讀書會。 4、作品交流。 五月份： 1、“文明我先行，快樂我成長”文明小日記征集。 2、“夢飛翔”主題讀書會。 3、“六一”慶祝活動，并寫體驗性的文章。 4、文學欣賞活動。 六月份： 1、評出“文學社優(yōu)秀社員”。 2、出版一期社刊。 3、文學欣賞活動。 4、寫好社團活動總結。 2012.2.12篇三：小學文學社活動計劃 荷雨文學社活動計劃 一、指導思想： 為了落實校園文化建設，創(chuàng)建特色學校，全面提高學生的寫作水平，增強學生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力，我們將以“營造大家共寫作的氛圍”為思想主線，致力于把文學社辦成真正

6、培養(yǎng)同學們能力的社團。我們力爭使文學社成為我校作文教學研究一個閃光點，成為同學們的文學素養(yǎng)提高的一個舞臺。 二、活動時間： 每周三中午自習是社團活動時間 三、參加人員：全體社員 四、活動內容： 在指導老師的幫助下，進行習作交流，共賞共評等活動。 五、活動目標： 1、制訂文學社章程；各機構職責的明確，并指導其有效地組織開展活動。 2、充分挖掘社員的寫作潛能，開展多樣性的文學及社會活動，讀寫結合，生活與習作結合，拓展他們的第二課堂，豐富他們的課外生活，營造校園文學氣氛。 3、在有關老師的指導下，定期開展活動，激發(fā)學生的寫作興趣，提高學生的寫作水平。讓學生真正感受快樂學習，快樂作文，快樂做人，快樂生

7、活。 4、加強文學社的對外宣傳工作，鼓勵社員及時為“學校網站”提供高質量的稿件，擴大荷雨文學社知名度。 六、注意事項： 1、每次活動由活動指導老師安排活動。 2、社員按要求按時完成作品。 3、指導老師與社員共同將作品評出等級，由社長做相應登記。 4、期末評出“文學社優(yōu)秀社員”。 荷雨文學社活動計劃 汜水中心小學 2015年3月篇四：小學文學社活動計劃范文一 小學文學社活動計劃范文一： 一、活動目標 1、通過各項活動，拓展學生的文學視野，激發(fā)學生創(chuàng)作熱情，提高閱讀和寫作能力，培養(yǎng)文學新秀。 2、把讀書、文學欣賞、練筆結合起來，提高學生審美修養(yǎng)，在有關老師的指導下，定期開展活動，提高學生的文學理論

8、水平和欣賞水平。 3、健全組織，積極開展各項活動，有計劃、有組織地開展好各項活動。 二、活動內容 1、開展讀書活動，交流觀點，展開探討，形成“求同存異”的學術風氣。 2、請校內外專家學者開展系列講座，拓寬視野，增長見識。（利用網絡讓學生觀看一系列的文學講座） 3、在全校范圍內以社團的名義開展寫作、辯論、象棋、詩歌朗誦等比賽，陶冶參與者情操，鍛煉參與者能力，豐富校園文化生活。 4、圍繞寫作開展一些活動，例如游戲、參觀等。文學社的社員的習作盡量和平時的周記、日記結合起來，力求不給他們增加額外的負擔。 5、在學校開展活動的時候，以小記者的身份進行采訪，試著撰寫新聞報道。 6、向學校紅領巾廣播站發(fā)表自

9、己的優(yōu)秀作品，并積極參與本社的各項討論。 7、鼓勵學生勇于競爭，積極參加各級各類的寫作競賽，并積極投稿。 8、學期結束，對不能履行文學社紀律要求或不能完成各項工作的社員予以勸退。 三、活動具體安排 1、在開學第二周組建文學社組織，向社員公布本學期文學社即將開展的活動內容，鼓勵社員積極參與活動，上交作品。 2、向學生推薦閱讀參考書目，幫助學生面對浩如煙海的書本讀物和知識信息，學會甄別、選擇和價值判斷，在小學階段真正閱讀一些自己喜歡而有益的書，打好精神底子，提升人文素養(yǎng)。 3、利用網絡讓學生觀看一系列的文學講座。 4、 寫作技巧的培訓 (1)寫人、寫景作文指導。 (2)寫事作文、采訪稿寫作指導。

10、(3)撰寫讀書筆記指導。 5、經典片段閱讀賞析。 6、組織學生觀看【于丹講座】之論語心得，并撰寫自己誦讀經典的心得。 7、在學校開展的一系列活動上，如：教師節(jié)、書市漂流，文學社的小記者進行現(xiàn)場采訪、及時報道。 8、品讀詩清明，學生做講解。組織學生回憶已故親人，并寫好回憶文，編纂好本 社關于思念親人的回憶錄。 9、組織學生觀看電影祝福 10、【百家講壇】魯迅 祥林嫂之死，引導學生閱讀魯迅作品祝福。 11、結合講座祥林嫂之死一次講座簡單介紹魯迅，使學生初步了解相關知識。并引導學生去翻閱魯迅的作品。 12、學生交流看魯迅作品心得。 13、總結收獲。開展座談會，商定下學期學習方向。 小學文學社活動計劃

11、范文二： 一、指導思想及意義 一直以來，學校以創(chuàng)建書香校園為目標，學生通過大量的閱讀，擴大了知識面，學校也初步形成了書香氛圍，但書香校園的創(chuàng)建，少不了創(chuàng)作活動的參與。我校文學社的成立為書香校園的創(chuàng)建填補了空白、增添了活力。也為成員們的語文學習施了一針催化劑，它的輻射作用也會影響到每一位學生對語文的學習與理解，提高閱讀和寫作水平，促進全校學生文學素養(yǎng)和個性特色的發(fā)展。 二、活動目的： 1、拓寬學生視野，豐富學生的課余生活，在文學社實踐活動中提高語文素養(yǎng)，培養(yǎng)社員留心觀察主動探究、團結合作、勇于創(chuàng)新的精神。 2、培養(yǎng)學生的寫作興趣，提高學生交流、表達能力和文學鑒賞能力，進一步發(fā)揮學生特長，培育文學

12、新苗。 3、深化素質教育，通過文學社開展的閱讀交流、參觀采訪、投稿發(fā)表作品等活動，促進學生全面發(fā)展，同時讓學生體驗合作與成功的喜悅。 三、活動準備： 1、建立健全的文學社管理章程。聘請校長和社會賢達擔任文學社顧問。聘請學校優(yōu)秀語文教師擔任培訓導師。 2、加強學習培訓，提高社員的綜合素質。如：如何進行采訪報道、如何搜集整理素材，包括指導社員學會一些常用的應用文及詩歌等一些文體的寫作。 3、爭取在學校支持下，通過文學社顧問及其他熱心教育人士的幫助，落實好文學社外出采風、專題講座、習作研討、編輯社刊等各項活動按計劃有序進行。 四、文學社組織 顧問：鄭國梁 鄭培云 黃華 福清時報編輯 校紅領巾電視臺臺

13、長：林明娟 總負責：高玉華 46年級負責人及輔導老師：高玉華 俞愛娟 林雪玲 各年級社員：2530名 五、文學社活動內容 1、開展讀書活動，帶領學生閱讀經典文學作品，學會做讀書筆記，寫讀后感。并交流觀點，展開探討，形成“求同存異”的學術風氣。 2、請校內外專家學者開展系列講座，拓寬視野，增長見識。（利用網絡讓學生觀看一系列的文學講座） 3、在全校范圍內以社團的名義開展寫作、辯論、詩歌朗誦等比賽，陶冶參與者情操，鍛煉參與者能力，豐富校園文化生活。 4、圍繞寫作開展一些活動，例如游戲、參觀等。文學社的社員的習作盡量和平時的周記、日記結合起來，力求不給他們增加額外的負擔。 5、在學校開展活動的時候，

14、以小記者的身份進行采訪，試著撰寫新聞報道。 6、向學校紅領巾廣播站發(fā)表自己的優(yōu)秀作品，并積極參與本社的各項討論。 7、鼓勵學生勇于競爭，積極參加各級各類的寫作競賽，并積極投稿。 8、學期結束，對不能履行文學社紀律要求或不能完成各項工作的社員予以勸退。 五、文學社的常規(guī)活動時間： 四年級：每周二早活動 五年級：每周三早活動 六年級：每周四早活動 六、文學社具體活動安排： 二月份 籌劃成立文學社 三月份 1、文學社啟動儀式 2、帶領學生閱讀經典文學作品，學會做讀書筆記。 3、交流閱讀作品后的體會，嘗試寫作指導投稿。 4、開辦校園文學社博客，指導學生上傳作品。 四月份 1、學習寫讀后感、詩歌等一些文

15、體的寫作技巧的培訓。 2、開展“紅領巾采寫校園新聞”活動，教師指導新聞的采寫的方法，向校校紅領巾電視臺投稿。（林明娟） 五月份 1、采訪稿及一些應用文的寫作指導。 2、交流佳作，進行作文的賞析、點評指導。 3、舉辦一場作文講座，聘請顧問主講。 六月份 1、評選優(yōu)秀讀書筆記 2、匯編習作為“評優(yōu)”。按文學社制定要求評選先進，主要從網上、傳媒、校廣播站發(fā)表數量為依據，把半期成員優(yōu)秀習作匯編成輯。 小學文學社活動計劃范文三： 一、指導思想： 為了激發(fā)學生文學閱讀、文學創(chuàng)作的熱情，豐富學生的課余文化生活，積累寫作素材，增強學生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力，全面提高學生素質，提高語文愛好者的寫作水平，

16、培養(yǎng)一批語文尖子生，將努力把“雛鷹”文學社辦成名副其實的文學社團。 二、培養(yǎng)目標 1、開闊學生閱讀的視野，豐富校園文化生活； 2、開展形式多樣的活動，激發(fā)學生讀書和習作熱情，提高學生語文素養(yǎng)； 3、發(fā)揮語文尖子生的積極性和創(chuàng)造性，提升校園文化品位。 4、完善雛鷹?？瑸楹⒆拥某砷L搭建舞臺。 三、活動主要內容： 1、開設文學講座，幫助社員了解更多的文學常識，拓寬知識面，培養(yǎng)他們的文學欣賞能力。 2、圍繞寫作開展的一些活動，例如游戲、參觀等。文學社的社員的習作盡量和平時的周記、日記結合起來，力求不給他們增加額外的負擔。 3、鼓勵學生勇于競爭，積極參加各級各類的寫作競賽，并積極投稿。學校盡可能地為學

17、生創(chuàng)建發(fā)表平臺。 4、在學校開展活動的時候，以小記者的身份進行采訪，試著撰寫新聞報道。 5、本學期繼續(xù)出好雛鷹?？?，力求提高質量。 6、學期結束，評選優(yōu)秀社員。對不能履行文學社紀律要求或不能完成各項工作地社員予以勸退。（于學期初做好考核表，并指定考核人員做好出勤記錄。） 四任務要求 1健全組織，積極開展各項活動，有計劃、有組織地在全體編委會成員指導下開展好各項活動。 2.通過各項活動，拓展學生的文學視野，定期開展活動，提高學生的文學理論水平和欣賞水平激發(fā)學生創(chuàng)作熱情，提高閱讀和寫作能力，培養(yǎng)文學新秀。 3把讀書、文學欣賞、練筆結合起來，提高學生審美修養(yǎng)。 4繼續(xù)創(chuàng)辦社刊雛鷹。力爭“雛鷹”校刊成

18、為校園優(yōu)質讀物，個性化寫作的平臺，校園作家的孵化器。 5.明確社長及個社員義務，分工到位，協(xié)調管理。 6、有序開展活動，做到活動定時間、定地點、定內容。 7.文學社成員每周五上交一篇稿子，上繳社長，社長收齊后交給主管老師。鼓勵非文學社學生投稿，社長組織優(yōu)秀社員編輯部做到擇優(yōu)出雛鷹校刊。 8. 學期結束，評選優(yōu)秀社員。對不能履行文學社紀律要求或不能完成各項工作地社員予以勸退。 9.做好吸收新會員的工作。制定新社員入社辦法，做好社員補充、組織、發(fā)展工作。 10. 文學社積極向有關報刊投稿，力爭有5篇以上的作品能夠在各級刊物發(fā)表。搞一次大型的作品展示活動。出一本作品集。 小學文學社活動計劃范文四： 一、活動目的： 1、拓寬學生視野，豐富學生的課余生活，在文學社實踐活動中提高語文素養(yǎng)，培養(yǎng)社員留心觀察主動探究、團結合作、勇于創(chuàng)新的精神。 2、培養(yǎng)學生的寫作興趣，提高學生交流、表達能力和文學鑒賞能力，進一步發(fā)揮學生特長，培育文學新苗。 3、深化素質教育，通過文學社開展的參觀采訪、交流研討