七年級下冊7.2《節(jié)奏與旋律》課時訓(xùn)練

1、編號：時間：2021年x月x日學(xué)海無涯頁碼：第12頁 共12頁七年級下冊7.2節(jié)奏與旋律課時訓(xùn)練7.2 節(jié)奏與旋律課時訓(xùn)練一、選擇題1.關(guān)于個人生活節(jié)奏與集體旋律表述正確的是（）a.二者存在差異時，我們就可以順利融入集體b.二者存在差異時，我們應(yīng)該調(diào)整自己的節(jié)奏c.集體中的角色都是一樣的d.角色沖突一定會給我們帶來煩惱2.在排解角色沖突帶來的煩惱時，我們通常會考慮（）自己更關(guān)注哪個集體角色和責任的重要性 自己的興趣、愛好 任務(wù)的緊迫程度a. b. c. d.3.人類生活離不開集體，從呱呱落地的那一刻起，我們便生活在人類的各種集體中。對此，下列說法正確的是（）我們同時屬于多個集體每個集體都有自己

2、的旋律在不同的集體中我們扮演不同的角色不同的角色承擔相同的責任a.b. c. d.4.當遇到班級、學(xué)校等不同集體之間的矛盾時，我們應(yīng)（）從整體利益出發(fā) 讓局部利益服從整體利益首先考慮到個人得失讓個人利益服從整體利益a. b. c.d.5.每個人都有自己的節(jié)奏，當自己的生活節(jié)奏和集體的旋律存在差異時（）a.無關(guān)緊要，任其自然 b.需要調(diào)整集體的旋律 c.需要調(diào)整自己的節(jié)奏 d.應(yīng)服從個人的節(jié)奏6.生活好比一個大舞臺，每個人同時屬于多個集體，在這些集體中又有不同的角色位置。下列說法正確的是（） 不同的集體有不同的旋律 每個集體都有自己的旋律 我們應(yīng)調(diào)整自己的節(jié)奏，和上集體的旋律 我們應(yīng)調(diào)整集體的節(jié)

3、奏，和上自己的旋律 a.b. c. d.7.湖北省陽新縣洋港鎮(zhèn)在距離村莊直線距離不到300米，距離江西吳家村水源地不到200米的地方，建起了一處無證垃圾填埋場，直接危及吳家村居民的飲用水源安全。垃圾場建在湖北，受害的卻是江西居民。當遇到不同集體之間的矛盾時（）應(yīng)從整體利益出發(fā) 讓局部利益服從整體利益?zhèn)€人利益要服從集體利益犧牲自己所有的個人利益a. b. c. d.8.小團體主義的特點是（）a.當小團體利益和大集體利益發(fā)生矛盾時，首先考慮個人或小團體的利益b.當小團體利益和大集體利益發(fā)生矛盾時，首先考慮大集體利益c.當小團體利益和大集體利益發(fā)生矛盾時，首先考慮個人利益d.小團體主義也是考慮整體利

4、益，與集體主義是一回事9.新的一學(xué)期開始了，學(xué)校后勤部門仍然把三樓男女衛(wèi)生間的保潔任務(wù)分給了七年級（5）班?！皯{什么三樓五個班，又把衛(wèi)生間分給我們保潔啊！”班上很多同學(xué)抱怨著。當遇到班級、學(xué)校等不同集體之間出現(xiàn)矛盾時，你的正確做法或態(tài)度應(yīng)該是（）從本班的集體利益出發(fā)，學(xué)校利益與自己無關(guān)校園是我家，要從學(xué)校整體利益出發(fā)自覺地讓局部利益服從整體利益自覺地讓個人利益服從集體利益a. b. c. d.10.七年級學(xué)生小偉結(jié)交了社會上的一群“哥們兒”。從他們那里，小偉學(xué)會了吸煙、賭博，從此經(jīng)常逃學(xué)、曠課。當 “哥們兒”參與盜竊被公安機關(guān)通緝時，小偉將參與盜竊的“哥們兒”藏了起來。小偉認為這是為了“哥們兒

5、”著想，為這個小集體著想。小偉的行為（）a.正確，他有很強的集體榮譽感 b.正確，他非常重視友情c.正確，他堅持原則，分清是非 d.錯誤，他維護的是小團體的不正當利益11.小群體關(guān)系在社會中大量存在。研究表明，規(guī)模小的群體比規(guī)模大的群體更有凝聚力和穩(wěn)定性。小群體的積極作用有（）在小群體中可以相互接納，相互欣賞 我們可以找到自己的位置 不再有矛盾和沖突 我們可以體會到歸屬感和安全感與同伴互學(xué)共進，增長才干a. b. c. d.12.“學(xué)霸班級”“學(xué)霸宿舍”不斷見諸網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體。對此現(xiàn)象的認識正確的是（）在集體生活中，一些志趣相投的人自覺或不自覺地形成小群體有利于他們互學(xué)共進小群體的成員間有親密

6、的友誼，有利于互幫互助集體中的小群體都有利于個人的成長進步小群體的節(jié)奏與集體旋律一致時，有利于推動集體建設(shè)a. b. c. d.13.在集體生活中，當小群體的節(jié)奏與集體的整體利益發(fā)生矛盾和沖突時，我們應(yīng)該（）a.首先維護小群體成員的利益 b.拉幫結(jié)派，建立自己的小團體c.明辨是非，堅持集體主義 d.將自身利益置于集體利益之上14.每個班級都會有一些小群體，他們在一起的原因可能有（）志趣相投個性相似 學(xué)習(xí)成績一樣 生活背景類似a. b. c. d.15.在集體生活中，我們面對矛盾、沖突，解決問題的過程是（）我們學(xué)習(xí)過集體生活的經(jīng)歷 不可取的會產(chǎn)生麻煩，影響學(xué)習(xí)，沒必要集體和諧發(fā)展、健康成長的過程

7、a. b. c. d.二、簡答題16.有人認為，在集體生活中，不能形成“小群體”，因為它不利于集體的建設(shè)和發(fā)展。這種觀點對嗎？為什么？ 17.復(fù)雜的社會生活，很多時候需要我們做出正確的選擇。如果你遇到下列情況，你會如何選擇？請說明理由。（1）運動會上，七年級（1）班的小磊同學(xué)幫助老師做分數(shù)統(tǒng)計的工作。最后，（3）班獲得第一名，只比自己班多一分，小磊左右偷偷看了一下，沒有人注意他：要不要給自己班加上一分呢？假如你是小磊，你會選擇： 理由： （2）就要月考了，大家都在緊張地復(fù)習(xí)?？蛇@時音樂老師卻組織我們合唱隊每天下午第四節(jié)課進行排練，因為學(xué)校的合唱隊馬上也要參加區(qū)里的比賽了。我很想在月考中考個好成績，可合唱隊的排練又會耽誤學(xué)習(xí)時間。我到底該怎么辦呢？假如你是合唱隊的一員，你會選擇：理由：三、分析說明題18從一出生，我們便生活在人類的各種集體中，隨著我們的不斷長大，我們生活的集體也在發(fā)生著變化：幼兒時我們生活在家庭的集體中；現(xiàn)在的我們主要生活在學(xué)校這一集體中