成教本科畢業(yè)自我鑒定(3篇)精選范文_第1頁
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成教本科畢業(yè)自我鑒定(3篇)精選范文_第3頁
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1、成教本科畢業(yè)自我鑒定(3篇)溫馨提示:本文是筆者精心整理編制而成,有很強的的實用性和參考性,下載完成后可以直接編輯,并根據(jù)自己的需求進行修改套用。成教本科畢業(yè)自我鑒定 第一篇:一晃眼間, 我已經(jīng)從一名懵懂的大專生, 走上社會, 實習(xí)生活以來我一直一嚴謹?shù)膽B(tài)度, 積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中, 不但有失敗的辛酸, 也有成功的淚水, 然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到, 成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大專生的重要性。其次, 我要對我的實習(xí)做以下鑒定:1、工作態(tài)度積極在工作中能夠完成布置的工作, 在沒有工作任務(wù)時能主動要求布置工作, 做到主動學(xué)習(xí), 我努力克服惰性, 沒工作時作到自主學(xué)習(xí)。2、基

2、本禮儀成人大專畢業(yè)生自我鑒定成人大專畢業(yè)生自我鑒定步入社會就需要了解基本禮儀, 而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的, 無論是著裝還是待人接物, 都應(yīng)該合乎禮儀, 才不會影響工作的正常進行。所以平時我多學(xué)習(xí), 注意其他人的做法或向?qū)<艺埥獭?、工作時追求完美在工作中, 我不允許自己有絲毫的馬虎, 嚴謹認真是我時刻牢記的。4、積極參與公司活動雖然我只是公司的實習(xí)生, 但公司對待我并不見外, 無論是各種待遇, 還是集體活動, 我和員工享受一樣的待遇?;顒又形夷転楣颈M我的一份力量。實習(xí)對人是一種綜合素質(zhì)與能力的考驗, 更是對我的人生態(tài)度的衡量。我更是深深地體會到了怎樣做人、怎樣與人交往的重要性和必要性

3、。人是一切社會關(guān)系的總和, 我們不可能獨立存在, 我們?nèi)伺c人之間是相互聯(lián)系的。一段充實的體驗, 改變了我很多的想法的同時, 也端正了我的態(tài)度。實習(xí)工作中, 我更加的認識到自己的缺點與不足之處, 在以后的工作中我會更加不斷努力地學(xué)習(xí), 以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。成教本科畢業(yè)自我鑒定 第二篇:光陰如箭, 歲月如梭, 急匆匆地走過兩年半年輪, 即將函授畢業(yè)的我, 點點滴滴依然清晰分明。自從20xx年被山東理工大學(xué)成教學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)錄取后, 充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學(xué)習(xí)中。上課期間, 我堅持不遲到、不早退, 勤做筆記, 按時完成作業(yè), 有要事則向班主任請假。在單位工作期間, 我一邊認真?zhèn)湔n

4、, 一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間, 把學(xué)的理論和實際工作相聯(lián)系, 把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。通過兩年半的本科函授學(xué)習(xí), 本人在思想認識、業(yè)務(wù)認識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高, 先概括如下:(一)思想認識:本人在函授學(xué)習(xí)期間, 認真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課, 特別是對學(xué)院開設(shè)課程教育學(xué)、心理學(xué)的學(xué)習(xí), 使我受益匪淺, 本人明白了, 合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí), 更關(guān)注學(xué)生的心里, 塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。(二)業(yè)務(wù)認識:山東理工大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛, 教學(xué)認真、負責(zé), 使本人在函授學(xué)習(xí)期

5、間收獲頗多, 大大提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升, 本人把所學(xué)理論運用到教學(xué)和教育實踐中, 效果效果相當(dāng)不錯。(三)專業(yè)技能:本人是一名幼兒教師, 在校我們學(xué)習(xí)了不光教育學(xué)、心理學(xué), 還有幼兒衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)、家庭教育學(xué)等, 通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會了很多, 也學(xué)會了怎樣處理突發(fā)事件。短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過去了, 我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識, 重溫了快樂的大學(xué)生活, 提高了教育教學(xué)能力, 而且更加堅定自己的追求, 我將充分挖掘人生價值, 發(fā)揮人潛力, 有效地服務(wù)于教育事業(yè), 服務(wù)于社會。成教本科畢業(yè)自我鑒定 第三篇:時光飛逝, 光陰荏苒, 轉(zhuǎn)眼間我參加的歷時三年的湖南文理學(xué)院大學(xué)本科成教學(xué)習(xí)已近尾

6、聲, 即將畢業(yè)的我回顧過往的點點滴滴依然清晰分明。三年前成人高考的情景至今仍歷歷在目, 曾記那時, 正在常德市金城房地產(chǎn)綜合開發(fā)有限公司上班, 工作上任務(wù)繁重, 休息日都被新樓盤的籌備擠去了, 屬于自己支配的時間少之甚少, 那段時間, 好幾次有放棄這次入學(xué)考試的機會, 憑著毅力還就是堅持了下來, 每次的抽空復(fù)習(xí), 終于順利過了成人高考。為自己能有幸成為湖南文理學(xué)院的學(xué)員而倍感慶幸, 現(xiàn)又即將完成學(xué)業(yè), 心里總感到一種苦盡甘來的滋味, 付出后的成功使內(nèi)心更充實。這也正驗證了決心即力量, 信心及成功這句名言的內(nèi)涵。通過三年的成教學(xué)習(xí)獲得了很多知識, 更重要的就是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多, 性格更堅毅了, 認識了許多同學(xué)和老師, 建立起友誼, 并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì), 認清了自身的一些短處并盡力改正。這段成教學(xué)習(xí)生活就是我人生成長道路上一道亮麗的風(fēng)景線, 也就是閃閃發(fā)光的一段人生歷程, 它包括汗水和收貨, 為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用, 給了我一次重新塑造自

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