園務年終工作總結(jié).doc

1、園務年終工作總結(jié)又是一年歲末總結(jié)， 伴隨著孩子與老師的成長與進步， 幼兒園又走過發(fā)展中一年歲月。這一年我們奮發(fā)進取， 全面貫徹五年發(fā)展規(guī)劃， 以走內(nèi)涵發(fā)展之路為辦園要求，從園務、教學、后勤三方面立下管理目標，圍繞“美麗校園” “美麗教師”“美麗課堂”“美麗幼兒”四個核心建設(shè)工程，扎實地開展各項工作。夯實基礎(chǔ)的同時不斷彰顯特色。 沒有悉心的培育， 不經(jīng)受炙烈的考驗就不會有甘甜的收獲?；仡櫼荒甑狞c滴付出與進取，現(xiàn)總結(jié)如下：園務管理方面：1. 強化師德要求，加快業(yè)務提升，建立優(yōu)質(zhì)教師隊伍。我園始終將師德作為師資管理的重點工作來抓， 開展各類師德建設(shè)活動， 在園內(nèi)弘揚尊師重教氛圍， 并樹立牢固的服務意

2、識。 本學期我園還有意識地引導教師們塑造親切、優(yōu)雅的形象。并再次提出高標準，嚴要求，按照規(guī)定穿著園服、園鞋，不佩戴夸張首飾。說話文明，態(tài)度和藹。在保持良好師德形象之外，還要注意言行舉止對幼兒潛移默化的影響，堅決做到不體罰、 變相體罰幼兒， 不做任何傷害幼兒人格以及身心健康的行為。春光明媚的 3 月，我們舉行了迎“三，八”師德演講。老師們以自己工作中的真實事例為題材，訴說了同事之間的友愛之情， 對孩子們的關(guān)愛之情 ; 點點滴滴，真情流露。對藍天的執(zhí)著，對幼教的熱愛溢于言表。其次，我園積極加強教育法律法規(guī)知識學習， 利用學前教育宣傳月， 組織教師認真研討 3-6 歲幼兒學習與發(fā)展指南 ，以及進行幼

3、兒園教育指導綱要各領(lǐng)域知識的分析學習， 加快教師業(yè)務水平提升， 人人爭做專業(yè)內(nèi)涵教師。 在學習與研討之后，老師們不僅增長了自身的專業(yè)知識， 更能有效指導家長進行科學育兒。2. 加強團隊建設(shè)，注重文化管理，提升集體凝聚力。團隊建設(shè)直接關(guān)乎到學校的發(fā)展， 同樣的一塊鐵， 可以鋸融消損， 也可以百煉成鋼 ; 同樣的一支隊伍，可以庸碌無為，也可以成就大業(yè)。因而，我園十分重視團隊管理，通過多種活動與策略， 激發(fā)教職工敬業(yè)愛崗的精神以及積極上進的工作作風。園內(nèi)開辟“星光燦爛”評星榜，對予在省、市、區(qū)活動以及園內(nèi)各項技能比賽中獲獎的教職工給予加星， 并在年度考核獎中兌現(xiàn)。 園內(nèi)的各項業(yè)務技能比賽中，我們常要

4、求教職工以年級組方式參賽， 注重年級組內(nèi)小團隊的合作互助意識，從而才能形成融洽和諧的大集體。暑假期間，我園還對員工手冊進行了新的修改與完善，做到讓員工一本在手，熟知園內(nèi)各類章法和規(guī)則。另外，在每日的晨會上還推出“一句話經(jīng)典分享”活動，每天有一名教師分享， 并聯(lián)系實際工作介紹分享理由。 做到提升自己，輻射影響他人。在本學期末，我園還組織教師圍繞“優(yōu)化”進行了研討，如何優(yōu)化一日工作，做到不單是越優(yōu)越小，更要越優(yōu)越好 ! 保證保教工作質(zhì)量的同時， 提高工作效率。老師們紛紛響應， 積極總結(jié)工作中成功的小策略， 撰寫出心得體會， 發(fā)表在班級教育博客中供全園分享。3. 強抓教師發(fā)展，搭建多種平臺，打造學校

5、品牌形象。教師的發(fā)展是學校發(fā)展的根本力量。 我園以教科研為抓手， 為教師發(fā)展搭建多種平臺，積極推薦優(yōu)秀教師市、 區(qū)內(nèi)各項業(yè)務技能競賽， 邀請專家來園幫助其輔導，讓老師享受專業(yè)成長帶來的成功與快樂 ! 本年度，陳靜老師參加區(qū)內(nèi)演講比賽榮獲一等獎。夏玖鳳、韓秋露老師先后參加區(qū)、市內(nèi)幼兒教師基本功大賽，都分別榮獲一等獎。教師的成長來自于自身的內(nèi)驅(qū)力， 更來自于外在的推力。 我園每學期都制定詳細的教師外出學習觀摩計劃， 定期派送教職工外出名園參觀培訓。 本年度，我園共派送教師分別前往北京、南京、上海、鎮(zhèn)江常州、鹽城等地學習。我園夏玖鳳園長還遠赴英國進修。外出培訓人次達到 30 余人，基本滿足每一位教師

6、都有機會參與。另外，我園每學期，每月，每周定期開展業(yè)務研討，提升教科研水平。同期要求、推送教師參加省、市、區(qū)各級各類競賽，培養(yǎng)骨干教師。目前我園已有泰州市學科帶頭人 1 名，揚州市教學能手 1 名，高新區(qū)教壇新秀 1 名。4. 重視家長工作，加強互動聯(lián)系，促家園共育。我園分別通過“幼兒園站” 、“家長委員會”、“家長會”、“家長調(diào)查問卷”等方式，充分聽取家長對幼兒園工作的意見和建議。 本學期 10 月 29 日，我園在金陵國際大酒店召開了科學育兒報告會， 邀請到了南京師范大學殷飛教授為家長作報告，講座反饋效果良好。其次，班班開通了“班級教育博客”上傳班級保教活動動態(tài)，以及育兒心得。每月還定期開

7、展家訪、電訪活動，讓家長快速、便捷地了解孩子在園的生活。 除此之外，學校還與社區(qū)密切合作， 組織幼兒進社區(qū)開展各項活動、并聘請社區(qū)民警來園講解安全知識等。做到家園、社區(qū)一體化教育。教學管理方面：1. 細化一日保教工作，加強基礎(chǔ)性綜合課程的檢查與指導。 確保規(guī)范、優(yōu)質(zhì)。本學期更增加了集體備我園教學部都嚴格制定教育教學計劃。每學期期初，課的督查工作， 每周各年級組實行 1 小時集體備課， 集體研討教學中的難點， 商討解決策略。 其次，每月開展教學測評例行工作， 從幼兒各領(lǐng)域知識的學習以及習慣的培養(yǎng)，進行跟蹤評價，從而促使保教工作不斷完善。2. 跟進興趣課程的實施， 確保開展到位。力推園本特色課程

8、“社會實踐”“道德小講堂”提升幼兒綜合能力。本學期，我園根據(jù)幼兒需求以及課程安排，合理調(diào)整了興趣課程的實施。小、中班開辟跆拳道興趣課堂， 大班開辟爵士鼓課程。 做到以趣激情， 培養(yǎng)幼兒廣泛的興趣愛好并從小感受藝術(shù)的魅力。除此之外，我園還自主研究開辟了園本課程“道德小講堂” ，在開學初，課程研究小組就“道德小講堂”的開展方式、活動主題、以及預期效果等進行了深入的研討。組員的靈感迸發(fā)和思維撞擊將活動不斷推進， 注重將各領(lǐng)域活動與道德教育有機結(jié)合， 讓品德教育貫穿于幼兒園教育教學過程， 隨之形成了一套行之有效的方案活動，在全園覆蓋和推廣。在“社會綜合實踐活動”園本課程實施中，我園始終堅持并不斷創(chuàng)新。

9、過去的一年，在四季不同的主題背景下，孩子們走出校門，走進“醫(yī)藥博覽館”“城市規(guī)劃館”走進“麒麟灣生態(tài)園”探訪“皇仕堡健身館”等等，一路走來，“社會綜合實踐” 早已成為了我園幼兒在園外的精彩課堂。本學期在此基礎(chǔ)上， 我園更推出了新舉措，結(jié)合“冬之火“運動節(jié)，組織幼兒去外市參觀實踐。走進最美鄉(xiāng)村，他園合宿，瘦西湖觀菊展，天平山登高賞楓。 孩子們從中歷經(jīng)遠足、 登高、他園合宿等活動的挑戰(zhàn)。 這一系列重磅活動的推出， 不僅讓孩子們在活動中盡情體驗，開闊了視野，增長了新知。同時也留給師生更多、更難忘的回憶。3. 重視幼兒游戲活動，充分利用“藍天之家” ，發(fā)揮游戲在幼兒教育中的作用。環(huán)境是最好的教育資源。

10、 暑期，我園新租用與幼兒園相鄰的兩棟別墅， 并進行了傾力新裝修和布置， 率先打造集體驗館與功能室與一體的游戲?qū)Ｓ梅俊?室內(nèi)有幼兒閱覽室、 科學發(fā)現(xiàn)室、 美工室及各各種游戲體驗區(qū)， 最大程度地滿足了孩子的需要。后勤管理方面：1. 營造整潔溫馨的幼兒園環(huán)境，做到處處無衛(wèi)生死角。我園利用暑期再次對園所環(huán)境進行完善。 外墻重新粉刷一新， 將操場四周都釘上了原木墻裙， 其次將所有空調(diào)外機都安裝了防護框架， 內(nèi)外電箱進行了安全防護等。美化環(huán)境的同時更保證了幼兒在園生活和活動的安全。干凈、整潔、有序、規(guī)范已成為我園后勤衛(wèi)生管理的標志性特征， 。在后勤提高生活老師以及后勤首先，我園已形成了一套成熟的管理方案。

11、衛(wèi)生管理中，人員的準入標準，加強培訓。其次嚴格按照要求實施，并專人負責跟蹤檢查。確保園內(nèi)整潔如新。2. 加強校園安全工作管理。 定期開展各類疏散演習， 增強師幼自我保護意識，同時每周一排查，每月一整治，確保無安全事故發(fā)生。安全工作是幼兒園工作的重中之重， 我園通過開展各類疏散演習以及安全知識送教等，培養(yǎng)師生學習自我保護技能。其次，每周及每月進行安全整治，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。3. 重視幼兒園衛(wèi)生保健工作，繼續(xù)加強晨檢，消毒、隔離等工作的執(zhí)行。杜絕各類疾病的發(fā)生及傳染。我園保健工作一直做到常抓不松， 每天按要求晨檢， 發(fā)現(xiàn)異常情況， 立即采取隔離。其次分管人員每天進行巡視檢查， 加強保育員

12、和廚房人員的操作流程監(jiān)督， ，全力保證無一食品安全事故發(fā)生。 其次，每班嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度， 每天進行茶杯、餐具、餐巾等物品消毒，每周進行幼兒玩具以及圖書等消毒，每月?lián)Q洗幼兒被褥，每兩周暴曬一次。因此，在各個傳染病高發(fā)時期，我園極少出現(xiàn)幼兒患傳染病。4. 嚴抓幼兒飲食安全，確保幼兒飲食高質(zhì)、健康。除了嚴控食品采購關(guān)、質(zhì)量關(guān)之外，飯菜做到頓頓清，確保幼兒飲食安全。本學期我園還對幼兒營養(yǎng)膳食再次做出改進， 每周新鮮的河蝦， 營養(yǎng)的牛奶， 自制的各式面點，深受孩子們喜愛。在全園教職工的共同努力之下， 我園本年度被評為 “泰州市文明單位” ，另外，幼兒與教師的舞蹈在高新區(qū)文藝匯演中， 雙雙獲得第一名

13、。 以上是我們所作的一些工作，雖然取得一定的成績，但還有一些需盡快完善的地方。如：1. 加大加快名師招募， 建立合理優(yōu)勝劣汰制度， 其次提高教職工工作待遇， 促使師資隊伍更穩(wěn)定，質(zhì)量再提升。2. 提高教職工的主人翁意識，做到勤儉節(jié)約，降低各類消耗。3. 加強園本特色課程“道德小講堂”的研究與跟蹤管理。真正做到課程為教育服務，為幼兒服務。4. 提升教師主動開展教科研的能力。5. 加強園內(nèi)的檔案管理。我園發(fā)展至今， 在各級領(lǐng)導的關(guān)懷與指導下， 一步一個腳印地穩(wěn)步前行。 相信在新的一年里，在新的發(fā)展機遇面前， 我們將會有更高的突破， 能創(chuàng)更優(yōu)的佳績 !初一班主任年終期末工作總結(jié)例文年終工作總結(jié)結(jié)尾模

14、板年終工作總結(jié)開頭范例年終工作總結(jié)開頭寫法參考20XX年個人年終總結(jié)開頭20XX年終縣城建局工作總結(jié)開頭精選公務員年終總結(jié)開頭超市員工年終個人工作總結(jié)開頭最新黨建年終工作總結(jié)格式店長年終工作總結(jié)格式范文一年來在實驗教師的共同努力下， 我校課題教研圓滿完成了本階段的研究計劃。一、課題研究的過程 1、教研組組織大家認真學習新課程理念、數(shù)學課程標準，經(jīng)過學習研究、展開討論，結(jié)合課題組實驗教師的理論層次、綜合素質(zhì)等情.況確定“數(shù)學探究25洗澡時淋浴溫暖而舒適的室內(nèi)溫人的體溫是39 度是 D.80 6.下列溫度值最接，溫度計的工作原理是利用液體的_熱脹冷縮 _。攝氏溫度規(guī)定，在標準大氣壓下，沸水的溫度為

15、近實際的是 A.120讓人感覺 B.100健晨，草葉上出現(xiàn)的晶瑩剔透的露珠屬于固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)康成年現(xiàn)象曬在太陽下的濕衣服變干是氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)精很快現(xiàn)象擦在皮膚上的酒變干是液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)C.90 現(xiàn)象初冬樹上的霜是液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)現(xiàn)象下面是四位同學用溫度計測水溫的實驗操作過程，其中正確的是所示方)4在測量水的溫度時，甲、乙、丙三位同學按如圖法讀數(shù)，正確的是_乙接近下列溫度最23 的是 _，人體的正常體水的溫溫北方冬季的平均人感覺氣溫讓溫暖、舒適的房間溫化。下度冰水混合物的溫度當溫度發(fā)生變化時，物質(zhì)的狀態(tài)通常會發(fā)生變列現(xiàn)象中物態(tài)變化判斷正確的是度是_42_初秋的早制成的 在使用該溫度計測量物體溫度時，可以離

16、開被測物體讀數(shù)10物質(zhì)通常有三種狀態(tài)：_固態(tài)、液_態(tài)和 _氣_態(tài)。在個標準大氣壓下5 的酒精、氫氣、鐵三種物質(zhì)中，有固定的體積和形狀的是 _鐵 _，既沒有固定的體積又沒有固定的形狀的此時的示數(shù)約為確的是219.如圖所示是實驗室常用溫度計，關(guān)于它的說法正是_該溫度計的示數(shù)為 39 氫該溫度計的分度值是 0.1 氣常用溫度計是根據(jù)固體熱脹冷縮的原理_。11把糖、 醋、白霧、碗、 變化與 的適宜水溫是60 第一節(jié)物態(tài) 計測液 溫度 在一個標準大氣壓下鹽水的凝固點是 0 下面分別表示幾位同學在練習用溫度體的溫度實驗中的做法，正確的是勺子)8如圖所示的溫度計，關(guān)于它的說法正確的是、 該溫度計是根據(jù)固體熱

17、脹冷縮的原理制成以離開的 在使用該溫度計測量物體溫度時， 可被測物體讀數(shù) 該溫度計的量程是味精 20、 100該溫度計1014.科學家發(fā)明了一種世界上最小的溫度計碳納米管溫度計。研究人員在長約10 米，直徑 10 米的碳納米管中充入液態(tài)的金屬鎵，當溫度升高時， 管中的金屬鎵會膨脹，通過電子顯微鏡就可讀出溫度值。其測量范圍為冷的冬天，河面上結(jié)了一層厚厚的冰，若冰面上方氣溫是正確的10，那么，下列說法中是18 冰的上表面為490 10，下表面是，且精整個冰層的溫度都是確度高10，可用整個冰層的溫度都是于檢查電子線路冰層下表面的溫度是在寒2 某地某里的平_ _水蒸氣、二氧化碳、干冰按物質(zhì)的狀態(tài)進行分

18、類：屬于氣態(tài)的是；屬于液態(tài)的是_ _；屬于固態(tài)的是 _ _。均填序號 )12氣象學均氣溫是一日當中的時、時、14 時、 20 時這四個時刻氣溫的平均值，若日這四個時刻的氣溫如圖所示，則此地的最高氣溫是_5 _，最低氣溫是_，一天的溫差為 _7 _，平均氣溫是 _1.25 。 13)A碳納米管的體積在18 490 之間隨溫度變化很小， 可忽略不計 金屬鎵的熔點很低，沸點很高 金屬鎵的體積在 18 490之間隨溫度變化很小， 可忽略不計金屬鎵的體積在18 490 之間隨溫度變化比較均勻15 如圖所示，甲是體溫計，乙是實驗室用溫度計，它們都是利用液體_熱脹冷縮 _的性質(zhì)制成的。可用來測沸水溫度的是_

19、乙 _；沒有甩過的體溫計的讀數(shù)是38，用兩支這樣的體溫計給兩個病人測體溫，如果病人的體溫分別是37.和 38.6，則這兩支體溫計的讀錯誤的是否異常毛細血管的溫度等許多方面。根據(jù)以上信息，你認為下列推測是數(shù)將分別是_38_和 _38.6_。 16如圖所示是小明同學設(shè)計的一個氣體溫度計的示意圖。瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管中間有一段液柱。(1)這個溫度計是根據(jù)_氣體 _的熱脹冷縮來測量溫度的。 (2)將此裝置放在室內(nèi)，溫度升高時液柱向_左 _(選填左或右移動。(3)若放到冰水混合物中，液柱處的刻度應標_0_。 (4)該溫度計測量溫度時_露、霧、冰 冬天晾在室外的濕衣服里的水會結(jié)露、霧、白氣成冰

20、， 但是冰霜、露、霧、冰、“白氣” 中，由液化而形成的是凍的濕衣服也霜、霧、白氣能晾干，霜、露、白氣源豐富過程伴隨著水的物態(tài)變化過程水循環(huán)按照固態(tài)液態(tài)氣態(tài)的固定順序循環(huán)進行地球上的淡水大約占地球總水量的3%，淡水資大量開采地下水，對環(huán)境不會造成損害，可以解決部分地區(qū)飲水問題的是循，把它放 17 受到大氣壓的影響 有一只刻度均勻，但實際測量不準確的溫度計，把它放在冰水混合物中，示數(shù)是4 ；在標準大氣壓下的沸水中，示數(shù)是 94 。把它放在某種液體中時， 示數(shù)是22 則該液體的實際溫度是 _20 _，當把該溫度計放入實際溫度為40 的溫水中時，溫度計的示數(shù)為_40 _。 第四節(jié)地球上的水 水是生命的

21、乳汁、 經(jīng)濟的命脈， 是自然界奉獻給人類的寶貴資源。下列關(guān)于地球上的水循環(huán)和水資源，認知正確)A水循環(huán)的選會 _(填會或不會”化現(xiàn)象霜的形柜里的樟腦丸逐漸減壺口上方看到的白氣是水蒸少是汽下列有關(guān)物態(tài)變化的敘述中正確的是氣度下都蒸發(fā)和沸騰在任何溫衣能發(fā)生河中的冰逐漸消融汽燒化盛夏，剝開包裝紙后冰棒會冒“白氣”熔化深秋，清晨的霧在太陽出來后散去水時在液化嚴冬， 堆起的雪人逐漸變小升華列她們序號過程；放入衣箱中的樟腦球變小的過程；冬天室內(nèi)的水蒸氣在玻璃窗上形成“冰花” 的出爐的鋼水變成鋼錠的過程。 其中屬于凝華的是_ _，屬于吸熱過程的是_ _填寫。5.有一天，雨、露、冰、雪四姐妹在一起爭論自己的出

22、生由來，誰也不認同誰。下的說法中，你認為正確的是 冰說 )A雨說： 我是水汽化而來露說：我是水蒸氣凝華而來：我是水凝固而來雪說：我是水升華而來 6.對下列現(xiàn)象的成因解釋正確的是 7.早春， 上的水了這是因為衣服上的冰升華成水蒸氣 _。有下列物態(tài)變化：灑在地慢慢變干的過程；中積雪放熱熔化成水歸入大海11.英國科學家研發(fā)出一種激光橡皮。在激光照射下， 紙張上的黑色碳粉直接_升華 _填物態(tài)變化中的水吸熱蒸發(fā)成水蒸氣升騰至空名稱為高溫碳蒸氣， 字跡消失； 經(jīng)過特殊冷卻裝置， 高溫碳蒸氣又直接 _凝華 _成碳粉。 這樣，廢紙和碳粉重新得到了利現(xiàn)象，需要需要吸吸熱 夏天會看到冰棒周圍冒白氣，是汽化現(xiàn)象，用

23、，可熱秋天的早晨花草上出現(xiàn)小露珠，是液化現(xiàn)象，需要放外飄起熱寒冷的冬天室了雪花，是凝固現(xiàn)象， 需要放熱10關(guān)于自然界的水循環(huán)，下列說法中正確的是有效地水蒸氣在高空遇冷吸熱液化成小節(jié)約水珠冰山上的積雪只能先熔化，再蒸發(fā)成水蒸氣升騰至是量成是凝華現(xiàn)象，放出熱8.以下常見的物態(tài)變化實例中，放熱的空中 江春天，冰雪夏天， 消融積水干態(tài)變化涸 秋天，草木上出現(xiàn)了霜 冬天，冰凍的衣服變干 9.下列有關(guān)物的判斷， 正確的是河湖海上的酒 擦在皮膚精很快變干， 是升華以下，晚氣溫如迅速降到中的浮塵上，形成了霧。冬天，夜時，水蒸氣會_液化_成小水珠，附著在空氣成水的過程中需要 _吸 _熱。 15陽光照射下，海洋、

24、陸地上的水會不斷地 _汽化成水蒸氣； 夜間氣溫降低蒸氣會。 逐漸變溫度急劇下降， 空氣中的水蒸氣遇冷 _凝華 _成小冰粒， 冰粒大而下落， 下落過程中遇到暖氣流就_熔化 _成水滴， 水滴降落就形成了雨均填物態(tài)變化名稱)14農(nóng)諺說霜前冷，雪后寒，其中蘊含的道理是：氣溫低的時候水凝華形成霜，雪熔化形_二氧化現(xiàn)實。技的發(fā)吸，升華區(qū)年平態(tài)變化面有小資源并保護環(huán)境。 12 夏天，從冰箱中取出飲料瓶，可觀察到瓶子表水珠，擦干后很快又形成，這個過程中發(fā)生的物是 _液化 _；南極地均氣溫是，但這25，降水量很小里的空氣卻很濕潤，這是由于冰發(fā)生了升華現(xiàn)象過程需要_吸熱 _選填熱或放熱。 13隨著科展， 過去呼風

25、喚雨的神話已成為人工降雨的原理是用飛機在空中噴灑干冰固態(tài)碳，干冰在空氣中迅速吸熱 _升華，使周圍空氣100。請你根據(jù)上述資料分析說明小明的猜想是錯誤的原因： _熱水溫度低于碘的熔點，碘不可能熔化_。 (3)為了進一步探究此類現(xiàn)象，小明在試管中放入適量溫水， 然后放入一小塊干冰固態(tài)二氧化沸點是碳，此時觀察到水中有大量氣泡產(chǎn)生， 同時水面上有大量白霧。水中大量的氣泡是由_干冰升華吸熱 _形成的。 水面上大量的白霧是由 _水蒸氣遇冷液化_形成的 17有霜的季到。為，因為中，小_(試管。察到試驗中， 內(nèi)側(cè)的 _上會形成一層冰花，這是水蒸氣凝華 _而成的， 這層冰花在你家窗戶玻璃_內(nèi)側(cè) _(選填外側(cè)或。

26、 16某同學在探究物態(tài)變化的實在試管中放入少量碘。塞緊蓋子放入熱水中，觀管中固態(tài)碘逐漸消失，變?yōu)樽仙牡庹魵獠⒊錆M(1)此過程固態(tài)碘發(fā)生的物態(tài)變化是升華填物態(tài)變化名稱。(2) 在上述實驗明同學猜想：固態(tài)碘是先變成液體，再變成氣體速度太快， 液態(tài)碘出現(xiàn)的時間太短，因而沒有觀察驗證猜想，他查詢了一些小資料：碘的熔點是 113.5； 碘的沸點是水的 184.4； 你家窗戶的玻璃)A鋼水澆鑄成火車輪化？倒在地上的水一會兒變干了把盛有酒精的瓶口蓋嚴給濕頭發(fā)吹熱風下列哪一種現(xiàn)象屬于液要陳述述猜想，請簡理由 第三節(jié)汽化和液 下列措施中， 能使蒸發(fā)加快的是蓋地膜 )A給播種后的農(nóng)田覆把新鮮的蔬菜裝入保鮮袋中晶冰箱取(3)_：霜的請根是 _凝華 _。(2)據(jù)短文，對霜形成的條件提出猜想。猜想形成條件是_空氣濕潤 _和氣溫在 0 以下 _。某同學為驗證上述猜想，做了如下實驗：從出一些鋼杯子10的冰塊， 放在不銹里， 一段時間后可看到在杯底出現(xiàn)一些白色的小冰即霜。你認為該實驗能否驗證上化名稱冰晶形氣霜情況為就被凍會出現(xiàn)燥時，才是真作物不說的遭物常被節(jié)，農(nóng)作凍壞，這就是人們常到