公頃平方千米.doc

1、課題：公頃、平方千米教學(xué)內(nèi)容 ：人教版第六冊(cè) P84 頁(yè)。教學(xué)目標(biāo) ：知識(shí)與技能： 了解 1 公頃、 1 平方千米有多大，并且知道它們的含義；掌握平方千米和公頃間的進(jìn)率，會(huì)用進(jìn)率進(jìn)行換算。過(guò)程與方法： 運(yùn)用不同的方法比較面積的大小，感受土地面積單位1 公頃、 1 平方千米的大小。情感態(tài)度價(jià)值觀： 體會(huì)面積在現(xiàn)實(shí)生活中的作用，了解數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重難點(diǎn)： 使學(xué)生形象感受 1 公頃、 1 平方千米的大小。教學(xué)準(zhǔn)備： 分小組活動(dòng)、小黑板、 1 平方厘米紙片、學(xué)生準(zhǔn)備圖片。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)回顧 （出示口算卡片、小黑板）1. 師：我們都學(xué)過(guò)了哪些面積單位？（平方厘米、平方分米、平方米）誰(shuí)能說(shuō)

2、一說(shuō)這些面積單位的含義？誰(shuí)能描述一下它們的大??？2.完成單位換算：800 平方分米 = （）平方米7 平方米 = （）平方分米900 平方厘米 = （）平方分米【設(shè)計(jì)意圖：復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過(guò)的常用的面積單位，包括各個(gè)面積單位的概念、描述它們的大小及換算，引起學(xué)生的認(rèn)知遷移，為本課新知的獲取做好必要的鋪墊?！慷?、激疑導(dǎo)入（教師拿出事先準(zhǔn)備好的1 平方厘米紙片）問(wèn)：（ 1）它的面積是多少？（ 2）一般用它去測(cè)量仕么樣的物體表面的面積？（ 3）如果用 1 平方厘米去測(cè)量書(shū)本表面的面積，你有什么感覺(jué)？因?yàn)?1 平方厘米太小了， 所以需要一個(gè)較大的面積單位平方分米。再讓學(xué)生感受用平方分米去測(cè)量黑板的面積又太小了

3、，所以需要一個(gè)更大的面積單位平方米。如果用平方米做單位測(cè)量學(xué)校或城市的面積，會(huì)怎樣呢？【設(shè)計(jì)意圖：這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)是讓學(xué)生感受到面積單位的產(chǎn)生是因?yàn)閷?shí)際測(cè)量的需要，從而為后面引進(jìn)公頃打下基礎(chǔ)。 】三、認(rèn)識(shí)公頃1. 出示一組圖片（ p84 頁(yè)主題圖或補(bǔ)充資料）世界上最大的宮殿北京故宮，占地面積約720000 平方米。世界上最大的城市廣場(chǎng)天安門廣場(chǎng)，占地面積約400000 平方米。世界文化遺產(chǎn)明孝陵，占地面積約1700000 平方米。寶島臺(tái)灣最大的天然湖日月潭，占地面積約8270000 平方米。山南小學(xué)占地面積大約20000 平方米。問(wèn)：這些景點(diǎn)的面積大嗎？你是怎么看出來(lái)的？師：這些景點(diǎn)的面積仍然用

4、平方米做單位，因?yàn)槊娣e大，所以前面的數(shù)字都很大，看、讀、寫都很費(fèi)事，你有什么想法？生：會(huì)不會(huì)有比平方米更大的面積單位呢？將上述景點(diǎn)的面積改用“公頃”做單位。2、課件出示一組等式：720000 平方米 =72 公頃400000 平方米 =40 公頃1700000 平方米 =170 公頃8270000 平方米 =827 公頃問(wèn)：從上面這組等式中，你能看出1 公頃和平方米之間的關(guān)系嗎？板書(shū)： 1 公頃 =10000 平方米問(wèn)： 1 公頃是邊長(zhǎng)為多少米的正方形的面積呢？你是怎么得出來(lái)的？生：因?yàn)?10000=100 100，所以 1 公頃是邊長(zhǎng)為 100 米的正方形的面積?！驹O(shè)計(jì)意圖：在這個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中

5、， 學(xué)生由一組圖片很自然而然的認(rèn)識(shí)到了公頃這個(gè)更大的面積單位，知道了當(dāng)要測(cè)量較大的土地面積時(shí)需要用到“公頃” ，在公頃與平方米兩個(gè)面積單位的比較中得出了它們之間的關(guān)系。 】3、感受 1 公頃之大小多媒體教室的面積是52 平方米，大約200 個(gè)小多媒體教室的面積是1公頃。一個(gè)足球場(chǎng)面積是7000 平方米， 140 個(gè)足球場(chǎng)面積大約是1 平方千米?！驹O(shè)計(jì)意圖：借助于這一組與學(xué)生的興趣愛(ài)好、與學(xué)生的生活環(huán)境息息相關(guān)的熟悉的信息，雖然無(wú)法去實(shí)際測(cè)量，但還是深刻感受到1 公頃之大 。】四、認(rèn)識(shí)平方千米 。1.在表示更大的面積，例如國(guó)家的面積時(shí)，通常會(huì)用比公頃更大的面積單位，你們知道嗎？（平方千米）猜測(cè)：

6、1 平方千米是怎么定義的？學(xué)生可能根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行推移：邊長(zhǎng)是1 千米的正方形的面積是1 平方千米。請(qǐng)同學(xué)們算一下，這個(gè)正方形的面積是多少平方米？（1000000 平方米）你是怎樣算的？2.師：一平方千米和平方米之間的進(jìn)率太大了，在生活中不常用。我們來(lái)看看平方千米和公頃之間的進(jìn)率是多少吧。你是怎樣知道的？學(xué)生可能說(shuō)： 因?yàn)? 公頃 10000 平方米，1 平方千米1000000平方米。所以1 平方千米 100公頃 因?yàn)? 公頃是邊長(zhǎng)為100 米的正方形的面積，而1 平方千米是邊長(zhǎng)是1000米的正方形的面積，所以1 平方千米 100 公頃。（板書(shū)）3.閱讀課本上“生活中的數(shù)學(xué)”，體會(huì)1 平方千

7、米的含義。4.想一想， 1 平方千米有多大？五、全課小結(jié)。這節(jié)課我們學(xué)了兩個(gè)新的面積單位，你學(xué)到了關(guān)于這兩個(gè)面積單位的哪些知識(shí)？（測(cè)量較大的場(chǎng)地面積要使用公頃或者平方千米，如體育場(chǎng)，國(guó)家領(lǐng)土等； 1 公頃 10000 平方米， 1 平方千米 100 公頃）【設(shè)計(jì)意圖： 通過(guò)推導(dǎo)尋找平方米、公頃、平方千米之間的關(guān)系?！苛?、鞏固練習(xí)。1.完成 p85 頁(yè)第 2 題。2.完成 p85 頁(yè)第 1 題。指名說(shuō)出計(jì)算過(guò)程。3.填空。1 公頃（）平方米20000 平方米（）公頃200 公頃（）平方千米1 平方千米（）平方米4填上合適的單位。（ 1）北京的天安門廣場(chǎng)是世界上最大的廣場(chǎng)，面積約40（）；（ 2）上海市的面積大約是6340（）；（3）中國(guó)的領(lǐng)土面積大約是960 萬(wàn)（）?！驹O(shè)計(jì)意圖：通過(guò)不同形式的練習(xí)， 加深學(xué)生對(duì)概念的理解， 提高學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力?！堪鍟?shū)設(shè)