操場(chǎng)上小一上冊(cè).doc

1、操場(chǎng)上學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí) 14 個(gè)生字，會(huì)寫4 個(gè)字。認(rèn)識(shí)“足字旁，口字旁，言字旁，單人旁”。2、能正確流利地朗讀課文。3、通過學(xué)習(xí)知道體育鍛煉，可使身體更強(qiáng)壯，培養(yǎng)堅(jiān)持參加體育鍛煉的興趣。課前準(zhǔn)備：1、布置學(xué)生觀察課間休息時(shí)，操場(chǎng)上的情景，看看同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開展了哪些活動(dòng)？2、制作卡片：詞語卡片教學(xué)時(shí)間 ： 2 課時(shí)第一課時(shí)一、揭題：1、光明小學(xué)的一年級(jí)2 班小朋友特別想知道你們?cè)谡n間都玩些什么?小朋友說話。2、揭題：這節(jié)課，老師跟你們一起到光明小學(xué)的操場(chǎng)上去看看。出示課題：caochang 操場(chǎng)上。3、讀題。二、看圖說話：1、出示圖：瞧，光明小學(xué)的操場(chǎng)上多熱鬧，小朋友都在玩哪些活動(dòng)呢？（隨

2、機(jī)出示詞語：打球、拔河、拍皮球、跳高、跑步、踢足球。）2、你能用有的 有的 還有的 把話說具體嗎？2、除了圖上的活動(dòng)，你還喜歡哪些活動(dòng)？學(xué)生例舉，老師引導(dǎo)：有些游戲很有意義，既開發(fā)智力，又鍛煉了我們的身體。這個(gè)游戲好嗎？對(duì)了，游戲不僅要考慮好玩，更要注意安全。三、認(rèn)識(shí)生字：1、 自由讀書中的六個(gè)詞語，看誰讀的好。 指名讀， 比一比誰讀的響亮，讀的準(zhǔn)確。2、 圈一圈生字，看誰圈的圓，圈的好。3、 這些字你哪些已經(jīng)認(rèn)識(shí)了？哪些不認(rèn)識(shí)？和同學(xué)一起認(rèn)一認(rèn)這些生字。4、 你覺得哪個(gè)字最難認(rèn)？難點(diǎn)是拔河的拔。 通過拆一拆的辦法。這里重點(diǎn)教學(xué)偏旁提手旁，足字旁，對(duì)比“足字旁”與“足” 。王字旁。步，可以怎么

3、記？步可以組成哪些詞語？開火車讀最難認(rèn)的字。5、去拼音開火車讀詞語。你發(fā)現(xiàn)了什么？上面一排都是手上的動(dòng)作，下面一排都是腳上的動(dòng)作。6、游戲：你演我猜。 （老師表演動(dòng)作，學(xué)生猜詞語）7、小結(jié)：與手有關(guān)的動(dòng)作，我們常用“提手旁”來表示；與腳有關(guān)的動(dòng)作，我們常用“足字旁”來表示。四、課中操：1 2拍拍手， 34點(diǎn)點(diǎn)頭， 56拍拍肩， 78扭扭腰2 2伸伸臂34搖搖頭， 56跺跺腳， 78跳一跳9 10 快坐好。五、鞏固識(shí)字1、 摘蘋果游戲。2、 猜一猜：一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，口字?jǐn)[中央，下面一扇門，門里張著嘴。（高）3、 難點(diǎn)字開火車讀。六指導(dǎo)書寫“八、入” 。1、 仔細(xì)觀察這兩個(gè)字，你能發(fā)現(xiàn)什么？（同：都是

4、撇低捺高。異：八起筆分開，人起筆相連。 ）2、 提醒學(xué)生注意撇捺張開的角度要大，底部要平，保證字體的端正。3、 教師范寫，學(xué)生描紅練寫，教師巡視，相機(jī)指導(dǎo)。第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、 開火車認(rèn)讀生字。2、 找朋友游戲。生字兩兩組成朋友。二、學(xué)習(xí)兒歌過渡： 光明小學(xué)一（2）班小朋友很愛運(yùn)動(dòng)，同時(shí)也很會(huì)動(dòng)腦筋。為了能讓小朋友知道自己的快樂， 告訴別人也要像他們一樣鍛煉身體，天天健身。就寫了一首兒歌。你們想念嗎？1、自由讀兒歌（不認(rèn)識(shí)的可以借助拼音）圈一圈生字。2、同桌互相交流你是怎樣記住這些字的。交流中學(xué)習(xí)偏旁口字旁，言字旁，單人旁。3、指名讀，比賽誰讀的正確、響亮。進(jìn)行擂臺(tái)?？凑l把別人讀坐下去。3

5、、 指名讀第一句，操場(chǎng)上有多熱鬧呢？看前面的詞語，老師講解。操場(chǎng)上，小朋友們有的在 有的在 還有的在 小朋友有的喜歡 有的喜歡 還有的喜歡 真是熱鬧呀！再齊讀這句話。4、 指名讀第二句， 天天可以換成哪個(gè)詞語？你天天聽英語錄音了嗎？你天天和爸爸媽媽一起看書了嗎？今天開始， 就參加學(xué)校的讀書節(jié)活動(dòng)吧！ 每天和爸爸媽媽看書 20 分鐘。5、 誰能學(xué)著小作者的樣子給這句改一改。（如：打球跑步踢足球，天天鍛煉身體好。）齊讀這個(gè)句子。6、 用你喜歡的方式讀整首兒歌。（站著，坐著，邊讀邊搖頭，邊讀邊揮手 ）比賽讀，看誰讀的有感情。7、讀著讀著，誰已經(jīng)背下來了。指名，一起背。三、讀讀畫畫：1、你還喜歡哪些活動(dòng)？出示：跳遠(yuǎn)、跳繩、踢毽子、扔沙包、捉迷藏、丟手絹、滑滑梯、放風(fēng)箏。教同組的小朋友讀。開火車讀。2、拿出彩色筆把你自己喜歡的活動(dòng)涂上喜歡的顏色?？凑l的顏色涂的均勻，美觀。4、 交流：說說你最喜歡的一種活動(dòng)？你能具體講一講嗎？你講的真有意思！我都好象看到了呢！如果我是你的小伙伴，一定和你交朋友！我巴不得變成像你這么小的孩子，和你一起玩