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文檔簡介
1、幽默對聯(lián)的交際效應(yīng)幽默人際交往的潤滑劑。在一定程度上,出語幽默勝過 雄辯,優(yōu)于滔滔不絕。 首先應(yīng)該承認(rèn)幽默是知識的產(chǎn)物。具有自信、寬容、豁達(dá)、 樂觀的心理素質(zhì),具有一雙睿智的慧眼,應(yīng)該對生活就充滿 生機(jī)和活力,充滿溫馨和浪漫。 其次,幽默是一種藝術(shù)。當(dāng)你用幽默的語言和人交流,把幽 默傳輸給對方時,你會感覺對方的反應(yīng),也由此去判斷對方 的反應(yīng)能力,知識水平,性格等等,判斷出對方是怎樣的一 個人。幽默也是鍛煉自己應(yīng)變能力的一種機(jī)會,提高自己隨 機(jī)應(yīng)變能力的一種藝術(shù)途徑。 另外,幽默是一種氣質(zhì)。它并非是戲謔譏笑,更不是用攻擊 性的語言,而是用睿智,用熱情,把具有吸引力的內(nèi)涵傳送 給對方,讓對方感受到
2、幽默非凡的品質(zhì),幽默深沉的內(nèi)涵, 幽默智慧的光芒,幽默獨特的魅力。 在實際交往中,運用對聯(lián)幽默所能產(chǎn)生的溝通效應(yīng)是十分明 顯的。下面結(jié)合幾則具體的實例來談一談。1 清朝末年,孫中山留學(xué)歸來,途經(jīng)武昌總督府,想見湖廣總 督張之洞,他遞上“學(xué)者孫文求見之洞兄”的名片。門官隨即 將名片呈上,張之洞一瞧很不高興。問門官來者何人?門官 回答是一儒生。張總督令人拿來紙筆寫了一行字,叫門官交 給孫中山。孫中山一看,紙上寫著:“持三字帖,見一品官, 儒生妄也稱兄弟。 ”這分明是一副對聯(lián)的上聯(lián)。 孫中山微微一 笑,對出下聯(lián),又請門官呈送張之洞。張之洞看見上書:“行 千里路,讀萬卷書,布衣亦可傲王侯?!辈挥X暗暗吃
3、驚,急命 門官大開中門,迎接才華橫溢的孫中山。 此時,如果孫中山只是一味低三下四地請求, 肯定于事無補。 既然有干大事業(yè)的胸懷, 就應(yīng)該勇于展示自己的才華。 畢竟, 只要是愛才的人,通情達(dá)理的人,自然會對真正的才子另眼 相待的。孫中山完全靠自身的學(xué)識和才智打動了張總督??梢娪袝r幽 它一默確實勝似千言萬語的解釋。2 上個世紀(jì)五十年代,一次毛澤東與周恩來同乘一輛小車瀏覽 長沙市容。 在湘江的桔子洲頭, 毛澤東目睹江面上帆影點點, 百舸競渡,回憶起自己青年時代在這里與同學(xué)們縱論天下的 情景,不由得豪興勃發(fā),于是提出與總理作對聯(lián)互娛。他即 景詠出上聯(lián):桔子洲,洲旁舟,舟行洲不行; 該聯(lián)即景扣情,將眼前
4、穿梭般的船只與千古不移的江洲自然 地融于一聯(lián),而且舟與洲的讀音相諧,出得巧妙,若想對出 下聯(lián),難度頗大。素有“才子”美稱的周總理一時間竟也未能對出。小車離開桔子洲,行至天心閣時,毛澤東向周恩來介紹這就 是他以前與同學(xué)們常來聚談的天心閣。周恩來順著他的手勢 往外望去,忽見一群鴿子從閣內(nèi)飛出。目睹此景,想到毛澤 東的上聯(lián),才思敏捷的周恩來立即悟出了下聯(lián)?!坝辛耍 彼?一拍大腿,高興地說道:天心閣,閣中鴿,鴿飛閣不飛。這句下聯(lián)對得十分工整、貼切,天衣無縫。毛澤東聽罷,會 心地笑了。偉人之間的唱和自然可以看出是一種胸懷的展示。 周恩來面對毛澤東的上聯(lián)并沒有馬上應(yīng)對,畢竟信口言語也 有不妥之處。而當(dāng)周恩
5、來確實有感而發(fā)之際,才脫口而出, 也是一種機(jī)智。上下聯(lián)的天衣無縫也從一個側(cè)面反映也兩位偉人之間親密 的協(xié)作姿態(tài)。不難看出,如果周恩來用大白話向毛澤東作解 釋,盡管解釋再多,也難以起到溝通和諧的作用的。3民國十六年,任川軍團(tuán)長的劉伯承發(fā)動瀘州起義,討伐北洋 軍閥。農(nóng)歷臘月二十九這天,為了使城鄉(xiāng)百姓過好春節(jié),劉 伯承命令部隊開倉發(fā)糧、 開庫發(fā)錢, 并買來大批朱砂、 紅紙, 在部隊中選出能文善書的官兵, 為百姓書寫春聯(lián)。 除夕之夜, 劉伯承便衣出巡,見大街小巷、商店民房,門上都貼起紅朗 朗的對聯(lián), 樂得眉開眼笑。 當(dāng)他走到一個小巷口, 見“吉祥湯元店”燈籠高掛,卻沒貼春聯(lián)不由大為詫異。 劉伯承從門口
6、向 屋內(nèi)一望,只見一個老頭同一個少女在一邊推磨一邊交談。 少女說: “爹,北洋兵在這里鬧了一年多, 弄得我們一家人天 各一方,革命軍來了,我們才團(tuán)圓,這可是天大的喜事呀! 如今,家家戶戶都貼了春聯(lián),我們家也該請人寫副春聯(lián),慶 賀一下”老人說:“店子關(guān)閉一年多,哪有錢請人寫春 聯(lián)?”劉伯承聽了父女這席話, 心里忐忑不安, 他當(dāng)即回到指揮部, 對文書說:“吉祥湯元店沒人寫春聯(lián),趕快給他補一副去?!?沉吟片刻,又說:“我擬有聯(lián)文,你看行不行:深夜磨漿,磨 力磨心磨出團(tuán)圓新氣象;黎明迎客,迎祥迎吉,迎來革命錦 乾坤?!?文書把春聯(lián)寫好,立刻送到湯元店。正月初一,吉祥湯元店 迎來了大批顧客。 4 升糯米
7、的湯元,頃刻賣光。 不能說生意好完全歸功于這幅對聯(lián),至少這幅對聯(lián)也起到了 重要的作用。劉伯承的這幅對聯(lián)緊扣“湯元店”的特點,并且 深切關(guān)注百姓的疾苦,同時考慮到新革命給廣大群眾帶來的 新氣象,擬出了一幅通俗而深刻的對聯(lián)來。喜慶中透出對民 生的關(guān)愛和喜慶的氣氛,在聯(lián)絡(luò)革命者與廣大百姓之間架起 了一座無形而堅實的橋梁。這就是幽默的效應(yīng)!作家老舍的嵌名聯(lián),頗有意趣。 贈茅盾:“雞鳴茅屋聽風(fēng)雨;戈盾文章起斗爭。”引聯(lián)用語深 沉,點出了茅盾的為人性格和為文風(fēng)格,耐人尋味。 贈巴金:“云不巴山雨,文章金石聲?!鄙下?lián)點化唐人“共話巴 山夜雨時”,此聯(lián)暗喻巴老為蜀中奇才; 下聯(lián)則贊揚巴老的文 章和著譯作品飲譽
8、海內(nèi)外,定然發(fā)生“金石”之聲。 贈曲波:“曲高和眾;波遠(yuǎn)澤長。”聯(lián)語只有 8 個字,寓意藝 術(shù)一旦與人民融合在一起, 不但“波遠(yuǎn)”,而且“澤長”,一語雙 關(guān),妙不可言。 這里,老舍運用“嵌名”的手法來組織內(nèi)容,不僅幽默,而且 具有極強(qiáng)的針對性和實用性,如若缺少機(jī)智是不會產(chǎn)生這種 效果來的。 5 抗戰(zhàn)時,陳毅一次借宿在一個紳士家。紳士自恃有些學(xué)問, 看不起土里土氣的新四軍。一天晚上,陳毅在同他閑聊時, 他搖頭晃腦地念出一副對子: 讀紅樓,看寶、黛、釵調(diào)情大觀園; 他剛說完,陳毅便微微一笑,隨口對道: 看西廂,有張、孫、杜斗法普教寺。 這位紳士頓時目瞪口呆,半天才緩過神來,對陳毅豎起大拇 指,連聲說“對得好”。
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