國(guó)旗下講話稿中秋節(jié)小學(xué)生

1、資料來(lái)源：來(lái)自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！國(guó)旗下講話稿中秋節(jié)小學(xué)生 在中國(guó)，中秋節(jié)是一個(gè)特別的節(jié)日，她寄予著我們無(wú)限柔美的情思，承載著我們無(wú)比浪漫的情懷，傳承著我們無(wú)比高雅的文化精神!下面是我為大家整理的關(guān)于國(guó)旗下講話稿中秋節(jié)小同學(xué)，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。 國(guó)旗下講話稿中秋節(jié)小同學(xué)1 敬重的各位教師、友愛(ài)的同學(xué)們： 大家好! 中秋佳節(jié)，在我國(guó)是一個(gè)舉家都要團(tuán)聚的大日子，如今雖然還沒(méi)有到，但是我們都能感受到中秋的氣氛了，無(wú)論是街頭還是電視上，濃濃的中秋氣氛在充滿(mǎn)著。 中秋是我們國(guó)家流傳已久的傳統(tǒng)的一個(gè)佳節(jié)，有著特別悠久的歷史，我們也是可以理解到許多傳統(tǒng)的關(guān)于中秋的故事和詩(shī)詞。中秋是一個(gè)豐收的節(jié)日，

2、各色瓜果也是漸漸成熟了，我想大家在以前過(guò)中秋的時(shí)候也是會(huì)有好多豐富的瓜果擺在我們的桌上。在這個(gè)中秋之際，我在這里想和教師們和同學(xué)們說(shuō)一聲：中秋歡樂(lè)! 中秋是收獲的日子，同學(xué)們，雖然我們剛開(kāi)學(xué)不久，但是這一年來(lái)，我們收獲了什么呢，剛過(guò)去不久的暑假，我們又有什么樣的收獲呢，我來(lái)講講我的收獲吧，我在暑假里參與了社會(huì)理論，跟著我們區(qū)義工團(tuán)的那些哥哥和姐姐們一起去社區(qū)里面做義工的事情，在關(guān)心別人的工作同時(shí)我也學(xué)到了許多的東西，體驗(yàn)到和學(xué)校和家里不一樣的生活，也明白社會(huì)上還有許多的人是需要關(guān)心的。作為還是同學(xué)的我們，這么美好的在學(xué)校讀書(shū)，我們更是要珍惜這個(gè)學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)，好好的努力。 中秋是一個(gè)團(tuán)聚的日子，

3、雖然我們有幾天的假期，但是同學(xué)們，我想我們還是應(yīng)當(dāng)陪伴在我們的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠躺磉叄退麄円黄鸲冗^(guò)這個(gè)開(kāi)心的節(jié)日，父母是為我們付出了許多的東西，才讓我們可以安康的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的。假如我們中秋節(jié)這么重要的一個(gè)日子里還只顧著貪玩，那就太不應(yīng)當(dāng)了，而是應(yīng)當(dāng)好好的為他們做一些事情，在中秋一起賞月，一起吃月餅。一起聊聊我們?cè)趯W(xué)校的生活，聊聊我們的學(xué)習(xí)，得到他們的支持，問(wèn)一問(wèn)他們的工作做得怎么樣。 雖然我們中秋是放假了，但是我們的教師們即使在假期，也要給我們備課，給我們做好教學(xué)的方案，我覺(jué)得我們應(yīng)當(dāng)感謝我們的各個(gè)科目的教師，感恩他們的無(wú)私付出，在這美妙的節(jié)日里，對(duì)他們說(shuō)一聲感謝，感謝各個(gè)科目教師們辛苦的付

4、出，正是有了你們的無(wú)私付出，才能有了我們今日學(xué)習(xí)的成果，沒(méi)有你們仔細(xì)的教學(xué)，我們也學(xué)不到那么多的學(xué)問(wèn)。沒(méi)有你們負(fù)責(zé)的給我們修改作業(yè)，我們也不知道我們的錯(cuò)誤在哪里，不能獲得進(jìn)步。 中秋即將來(lái)了，在接下來(lái)的幾天里，我們同樣不能松懈，要仔細(xì)的學(xué)習(xí)，以主動(dòng)的心態(tài)來(lái)迎接新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，只有我們好好的學(xué)習(xí)，努力上進(jìn)，才是報(bào)答父母和教師最好的方式。最終提早祝教師們，同學(xué)們中秋歡樂(lè)! 感謝! 國(guó)旗下講話稿中秋節(jié)小同學(xué)2 敬重的教師們、友愛(ài)的同學(xué)們： 早上好!我演講的題目是仰視中秋月 從張久齡望月懷遠(yuǎn)中的“海上生明月，天際共此時(shí)，到李白月下獨(dú)酌中的“舉杯邀明月，對(duì)影成三人月亮自古就是文人墨客最為鐘愛(ài)的風(fēng)光。

5、茫茫蒼穹，圓圓滿(mǎn)月，我們即將迎來(lái)一年一度的中秋佳節(jié)，觀賞到皓月當(dāng)空的美景。中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)，是僅次于春節(jié)的其次大傳統(tǒng)節(jié)日。每到這一天，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子，都會(huì)紛紛趕回家中，與父母親友團(tuán)聚一堂，一起觀賞明月、品味月餅，表達(dá)對(duì)生活的無(wú)限喜愛(ài)和對(duì)美妙生活的憧憬。 中秋最美的親情，一家人團(tuán)聚在一起，說(shuō)不完的話，敘不盡的情;中秋最美是思念，那一輪圓月仿佛光明的眸子，蕩漾著深深的情意，傳遞著美妙的祝愿;中秋更美是感恩，感謝在中秋佳節(jié)里仍舊駐守邊疆的剛毅戰(zhàn)士，感謝無(wú)時(shí)無(wú)刻不在守護(hù)百姓安康的人民警察 仰視中秋月，濃濃感恩情。讓我們將中秋佳節(jié)的祝愿送給每一個(gè)華夏兒女，將對(duì)祖國(guó)母親的濃烈情懷深深地根植在心間 感

6、謝大家! 國(guó)旗下講話稿中秋節(jié)小同學(xué)3 友愛(ài)的同學(xué)們，敬重的教師們： 早上好! 今日，我講話的題目是“我們的節(jié)日中秋，共有三局部?jī)?nèi)容，分別是“一個(gè)問(wèn)題、“一個(gè)傳奇和“一個(gè)詞語(yǔ)。 首先來(lái)講一講“一個(gè)問(wèn)題你能想到和中秋節(jié)有關(guān)的三樣事物嗎?我信任，你們每一個(gè)人都有自己的答案。如今，我想將我所想到的和大家共享。第一樣，是桂花。許多同學(xué)肯定和我有著相像的感受，開(kāi)學(xué)不久，某一天早晨走進(jìn)校內(nèi)，便有淡淡的芳香撲鼻而來(lái)。于是，總?cè)滩蛔≠澝赖馈罢嫦惆?于是，總?cè)套〔粡埻檎疫@縷縷芳香的出處。尋著，尋著，驚喜就綻放在你眼中，你走到架空層的桂花樹(shù)下，微笑著說(shuō)“是桂花開(kāi)了，你還要把這個(gè)消息告知自己的好伙伴，甚至拉起她

7、的手，帶她來(lái)到桂花樹(shù)下，就只為共享這動(dòng)人的芳香。其次樣，是月餅。當(dāng)你來(lái)到超市或者商店，當(dāng)你翻開(kāi)自己家里的冰箱，它們就跳進(jìn)了你的眼簾。月餅的種類(lèi)許多許多，有原味的、豆沙餡兒的、水果餡兒的、蛋黃餡兒的等等，它們都等著你去品味呢!第三樣，就是那一輪賞心悅目的圓月亮。有人要問(wèn)，月亮常常能看到，為什么中秋的月兒最美呢?因?yàn)?，中秋的月亮潔白如玉，最大也最圓;因?yàn)?，中秋的月兒有太多美妙的情感和?dòng)人的傳奇。 接下來(lái)，我們就講一講“一個(gè)傳奇嫦娥奔月這個(gè)傳奇，大家很輕易就能說(shuō)出來(lái)。我想，你們或者很小的時(shí)候就聽(tīng)家人講過(guò)，或者從書(shū)上讀到過(guò)，或者從電視上看到過(guò)。但即使如此，每逢中秋，大家總還要說(shuō)一說(shuō)。為什么呢?因?yàn)槲覀?/p>

8、的祖先就是這樣將這傳奇一代一代傳下來(lái)的。于是，爺爺奶奶知道了，爸爸媽媽知道了，我也知道了。我們要記著，要說(shuō)一說(shuō)，因?yàn)?，將?lái)我們要將它講給我們的子孫聽(tīng);因?yàn)?，這就是傳承。 最終，要講“一個(gè)詞語(yǔ)團(tuán)聚中秋佳節(jié)，月兒圓了，人也要團(tuán)聚，這是每一個(gè)家庭最大的愿望?！皥F(tuán)聚真是一個(gè)奇妙的詞語(yǔ)。自古以來(lái)，無(wú)論是保衛(wèi)邊疆的軍人，還是漂泊在外的游子，還是有家難回的親人，他們的心里裝著思念和哀痛，但一想到“團(tuán)聚，又總能燃起一份向往和盼望。“團(tuán)聚真是一個(gè)美妙的詞語(yǔ)。自古以來(lái)，一到中秋佳節(jié)，親朋好友就會(huì)團(tuán)聚一堂，在桂花樹(shù)下，會(huì)餐，賞月，聽(tīng)那漂亮的傳奇;人們因此而快樂(lè)，因此而美好。 我們品味著中秋節(jié)的美好，我們也應(yīng)當(dāng)送出中

9、秋節(jié)的祝愿!因?yàn)?，這是“我們的節(jié)日!這“我們是你，是我，是伴侶，是親人，是千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女。送出祝愿，從“我開(kāi)頭!祝愿同學(xué)們中秋節(jié)歡樂(lè)!感謝! 國(guó)旗下講話稿中秋節(jié)小同學(xué)4 敬重的教師，友愛(ài)的同學(xué)們： 大家好! 在這秋季的早晨里，我們沐浴陽(yáng)光，享受著清風(fēng)習(xí)習(xí)的涼快。而一個(gè)節(jié)日也悄悄地向我們走近了，那就是象征著團(tuán)團(tuán)聚圓的中秋節(jié)!中秋節(jié)這一天，我們不僅可以和家人團(tuán)聚，還可以一起賞月吃月餅。關(guān)于月亮，有太多思鄉(xiāng)以及掛念的意義了，所以中秋之夜，讓我們也和親人們一起慶賀吧! 中秋節(jié)是我國(guó)一個(gè)特別重要的傳統(tǒng)節(jié)日，自從我記事起，我就知道中秋節(jié)這一天是特別隆重的。首先我們會(huì)在中午的時(shí)候吃一個(gè)團(tuán)聚飯，不管家人身

10、在何處，只要節(jié)日到了就會(huì)立馬趕回來(lái)，雖然中秋的假期不是很長(zhǎng)，但是家里的每一個(gè)人都會(huì)特別的重視，大家大包包裹的提回家，爺爺奶奶快樂(lè)的炒菜煮飯，親人們好不簡(jiǎn)單相聚一次，話也更多了。這樣融洽的氣氛是特別美好的，也是我記憶中最為舒適的一個(gè)節(jié)日了。 圓滿(mǎn)是我們傳統(tǒng)文化之中特別重要的一項(xiàng)，不管是做什么，我們都追求圓滿(mǎn)。就像我們中秋節(jié)的月餅一樣，是一個(gè)圓形，一是有些像月亮，二是代表著圓滿(mǎn)。其實(shí)這樣的文化是特別有溫度的，更有一種人文主義，給我們的物質(zhì)生活帶來(lái)了許多的歡樂(lè)。中秋佳節(jié)，如假設(shè)可以和家人在月下吃上一塊月餅，那肯定是極好的享受。對(duì)于那些不能回家的親人，我們也應(yīng)當(dāng)在這一天賜予祝愿，祝福他們生活順當(dāng)，身體

11、安康。 對(duì)于我們中同學(xué)來(lái)說(shuō)，節(jié)日可能許多時(shí)候僅僅代表的只是一個(gè)假期，但是當(dāng)我們認(rèn)真去想一想的時(shí)候，在這個(gè)假期里，我們所享受的其實(shí)更多的是一份文化的渲染。為什么會(huì)在一些節(jié)日里放假?無(wú)非就是因?yàn)檫@些節(jié)日一旦到來(lái)，我們就可以被這樣的文化熏陶，讓我們對(duì)自己的文化更加的理解，這對(duì)于文化的傳承也是特別重要的。 友愛(ài)的同學(xué)們，你們的中秋節(jié)是如何度過(guò)的呢?在這一天，我盼望我們都能開(kāi)快樂(lè)心的去感受家的溫度，也可以在這樣的節(jié)日里認(rèn)識(shí)到我們每一個(gè)人身上的責(zé)任。每一份文化的傳承都是需要我們?nèi)咳巳プ龅模覀円布缲?fù)起繼承和進(jìn)展的責(zé)任，讓每一份傳統(tǒng)文化都順當(dāng)?shù)睦^承下去。中秋佳節(jié)，我謹(jǐn)代表自己向在場(chǎng)的各位教師以及同學(xué)深表

12、祝愿，愿大家中秋美好，歡樂(lè)無(wú)憂!事業(yè)順當(dāng)，學(xué)業(yè)進(jìn)步! 國(guó)旗下講話稿中秋節(jié)小同學(xué)5 教師們，同學(xué)們， 大家好。 國(guó)旗下的演講是莊嚴(yán)的，我很榮幸代表我們-班做此演講。我等這次演講等的月兒都圓了，不錯(cuò)，我演講的.題目正是“中秋節(jié)。 同學(xué)們，中秋節(jié)不僅僅是一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日，它更是一個(gè)符號(hào)，這符號(hào)背后傳承著中華民族文化的“道。 大家知道，世界歷史上曾經(jīng)有四大文明古國(guó)古埃及，古巴比倫，古印度，古中國(guó)。其他三大都已消亡，只有中國(guó)不但沒(méi)有消亡，反而如今變得更加強(qiáng)大。這其中最重要的緣由就是中國(guó)文化的生命力。自古以來(lái)中國(guó)就以“忠孝傳天下為大道，中秋節(jié)就是這文化的一個(gè)符號(hào)。 中國(guó)文化將“春、夏、秋、冬配之以“生、長(zhǎng)、收、藏。秋季是收獲的季節(jié)，親人們?cè)陴嵉脑鹿庀戮墼谝黄?，共同品味豐收后的五谷、瓜果、月餅，“舉杯邀明月。我們中國(guó)人一直都有詩(shī)意，在物質(zhì)文明根底上，精神文明的風(fēng)格是用詩(shī)詞升華的。我們對(duì)月亮更是情有獨(dú)鐘，所以才有很多像“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天