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1、九年級(jí)物理導(dǎo)學(xué)案第十四章流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo) :1.知道流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系并且會(huì)應(yīng)用解決簡(jiǎn)單問(wèn)題。2.會(huì)說(shuō)出飛機(jī)的升力產(chǎn)生的原因。學(xué)習(xí)探索:【問(wèn)題一】 氣體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系1.動(dòng)手做做:預(yù)習(xí)課本 P91 頁(yè)下面“探究”取兩張紙如圖所示,向中間吹氣,看是否能把兩張紙分離開?,F(xiàn)象 在吹起的過(guò)程中越吹兩張紙。分析 在吹氣的過(guò)程中,使紙里面的空氣的流動(dòng),(“加快”或“減慢” ),從而使這里空氣對(duì)紙張向外的壓強(qiáng)(“大于”或“小于” )外面空氣對(duì)紙張向里的壓強(qiáng)。2.動(dòng)手做做:根據(jù)課本 P91 頁(yè)“想想做做”,思考是什么力使得硬幣向上“跳起來(lái)” 。分析 吹氣加快了哪個(gè)地方的空氣流動(dòng)?這個(gè)地方空氣對(duì)
2、硬幣的壓強(qiáng)是增加了還是減小了?3.如圖 :在漏斗的下方放置一個(gè)乒乓球,用手指托著它,從上方向下吹氣,手指離開,乒乓球會(huì)向下落嗎?【小結(jié)】對(duì)氣體來(lái)說(shuō),流速越大的地方壓強(qiáng)。【問(wèn)題二】液體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系1.猜猜看 如圖所示,在水槽里并排放兩只紙疊的小船,然后向中間用注射器往中間注入水,兩只小船會(huì)怎樣?是靠近還是分開?還是靜止不動(dòng)?你猜想的依據(jù)是什么?2.1912 年秋天,遠(yuǎn)洋航輪 “奧林匹克 ”號(hào)與較小的“鐵甲巡洋艦”同向航行,但是當(dāng)二船平行的時(shí)候, 突然小船竟然扭頭幾乎筆直地向大船沖來(lái), 結(jié)果小船把 “奧林匹克 ”的船舷撞了一個(gè)大洞。你能解釋其中的原因嗎?【小結(jié)】 對(duì)液體來(lái)說(shuō),流速越大的地方壓強(qiáng)
3、?!究偨Y(jié)】無(wú)論是氣體還是液體, 流體流速越大 的 地 方 壓強(qiáng)?!締?wèn)題三】飛機(jī)的升力【觀察思考】 .觀察如圖所示的機(jī)翼,它的上下表面形狀對(duì)稱嗎?這樣飛機(jī)前進(jìn)時(shí)氣流通過(guò)上表面和先表面的速度一樣嗎?為什么?機(jī)翼上下表面受到空氣的壓強(qiáng)是否相等?哪個(gè)大些?【小結(jié)】飛機(jī)起飛時(shí)是, 向上的升力實(shí)際就是機(jī)翼上下表面受到的。【練習(xí)】 課本 P93 頁(yè)課后習(xí)題 1、2、3、4.【檢測(cè)練習(xí)】1. 如圖所示,農(nóng)村爐灶里的煙之所以順著煙囪排到屋外,其原因之一是風(fēng)吹過(guò)煙囪頂端,使那兒空氣的流速,壓強(qiáng),所以煙就順著煙囪排到屋外2. 較光滑的水平桌面上,放兩只乒乓球,兩球之間間隔lcm,用一根細(xì)管向兩球之間吹氣,發(fā)現(xiàn)兩球,
4、這是由于吹氣時(shí)兩球之間的氣流速度較,壓強(qiáng)較的緣故3.如圖所示,將一張明信片沿著其邊長(zhǎng)彎成弧形放在玻璃臺(tái)面上,形成一座“拱橋”,當(dāng)你對(duì)著“拱橋”使勁吹氣時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn) ( ) A“紙橋”被吹開較長(zhǎng)的距離B“紙橋”被吹開較短的距離C“紙橋”被吹得上下跳動(dòng)幾下D“紙橋”緊貼桌面不4. 你是否有這樣的經(jīng)歷:撐一把雨傘行走在雨中,如圖所示,一陣大風(fēng)吹來(lái),傘面可能被“吸” ,嚴(yán)重變形下列有關(guān)這一現(xiàn)象及其解釋,正確的是()A傘面被向下“吸”B傘上方的空氣流速大于下方C傘上方的空氣流速等于下方D傘上方的空氣流速小于下方5.航海規(guī)則規(guī)定兩艘輪船不能近距離同向航行,原因是6. 有的跑車在車的尾部設(shè)計(jì)安裝了一種“氣流
5、偏導(dǎo)器 ,它的上表面平直,底部呈弧形凸起,相當(dāng)于一個(gè)倒置的翅膀 ( 如圖所示 ) ,這主要是為了讓路車高速行駛時(shí),車輪能更好地抓緊地面請(qǐng)解釋其中道理流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系課時(shí)作業(yè):1. 在氣體和液體中,流速越大的位置壓強(qiáng)。2. 在設(shè)計(jì)飛機(jī)機(jī)翼時(shí),通常把機(jī)翼制成 ( ) A上下對(duì)稱,而且都是彎曲的B上下對(duì)稱,而且都近似于直線C上方是彎曲的,下方近似于直線D上方是近似于直線的,下方是彎曲的3. 當(dāng)飛機(jī)在機(jī)場(chǎng)跑道上滑行時(shí),流過(guò)機(jī)翼的空氣速度快,流過(guò)機(jī)翼的空氣速度慢機(jī)翼上下方的所受的壓力差就形成了向上的當(dāng)飛機(jī)滑行速度達(dá)到一在定時(shí),機(jī)翼所受的超過(guò)飛機(jī)的,飛機(jī)就起飛升空了4.如圖所示,兩船距離很近且并排行駛
6、時(shí),將兩船高速并排行駛時(shí),容易發(fā)生事故會(huì),這是因?yàn)閮纱瑑?nèi)側(cè)水的流13. 如圖所示,將兩個(gè)一次性紙杯杯口向上疊套起來(lái),速兩船外側(cè)水的流速,造成了兩船內(nèi)用手握住外面的紙標(biāo),在靠近杯口的上方平行于側(cè)水的壓強(qiáng)(選填“大于”、“小于”或“杯口方向用力吹氣(1) 請(qǐng)你猜測(cè)里面的紙杯將 ( )5. 如圖所示是小麗家購(gòu)買的一輛小轎車,她發(fā)A保持靜止B發(fā)生旋轉(zhuǎn)現(xiàn)轎車的外形類似于飛機(jī)的機(jī)翼,則轎車在C壓得更緊D向上跳起快速行駛過(guò)程中,車子上方空氣的流速(2)你的猜測(cè)依據(jù)是:車子下方空氣的流速,因此車子上方氣體的壓強(qiáng)車子下方氣體的壓強(qiáng),從而使得等于” )外側(cè)水的壓強(qiáng)的原因轎車對(duì)地面的壓力車的重力 ( 選填“大于”、
7、“等于”或“小于”)6. 劉星坐在汽車上,看到路旁的樹木向后退去,他是以為參照物的;汽車行14.杜甫在茅屋為秋風(fēng)所破歌中寫道: “八月秋高駛過(guò)程中,開了車窗,小明看到車內(nèi)懸掛的窗簾在飄動(dòng) ( 選填“車內(nèi)”或“車風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅 其中“卷我屋上三重外” ) ,這是由于車外空氣的流速大于車內(nèi),而使車內(nèi)的氣壓車外的氣壓而造茅說(shuō)的是大風(fēng)掀起了屋頂,如圖所示請(qǐng)你解成的 ( 選填“大于”、“小于”或“等于” ) 釋產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因 -7. 電風(fēng)扇通電后,扇葉高速旋轉(zhuǎn)帶動(dòng)扇葉周圍的空氣流動(dòng),從而形成風(fēng)扇葉周圍的氣體壓強(qiáng)與房間里大氣壓強(qiáng)相比( )A大于大氣壓強(qiáng)B小于大氣壓強(qiáng)8.關(guān)于飛機(jī)的升力,以下說(shuō)法
8、正確的是C等于大氣壓強(qiáng)()D無(wú)法確定A飛機(jī)的升力是因?yàn)轱w機(jī)高速運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的,任何一個(gè)物體,只要在空氣中高速運(yùn)動(dòng)都會(huì)受到這樣的力B飛機(jī)的升力如同氣球在空氣中受到的向上的力,是空氣對(duì)它產(chǎn)生的浮力C飛機(jī)的升力是因?yàn)榱鬟^(guò)機(jī)翼上下方的氣流速度不同,使機(jī)翼上下表面受到的壓強(qiáng)不同而產(chǎn)生的D在太空中環(huán)繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)的衛(wèi)星,也受到升力的作用9. 如圖所示,是噴霧器的原理示意圖當(dāng)空氣從小孔迅速流出,小孔附近空氣的流速較大,壓強(qiáng)容器里液面上方的空氣壓強(qiáng),液體就沿細(xì)管上升,從管口中流出后,受氣流的沖擊,被噴成霧狀10 打開自來(lái)水龍頭,使自來(lái)水流過(guò)如圖所示的玻璃管在A、B、C 三處,水的流速較大的是處,流速較小的是處 ( 選填“ A”、“ B”或“ C”) 11我們經(jīng)??梢钥吹?/p>
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