田歌教案—對(duì)歌_第1頁
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1、大 班對(duì)歌(第一課時(shí))一、教學(xué)目標(biāo):1.能夠連貫地演唱對(duì)歌;2.通過南、北方小調(diào)的對(duì)比,感受南鄉(xiāng)田歌的音樂魅力,加深學(xué)生對(duì)南鄉(xiāng)田歌的認(rèn)識(shí)。二、教學(xué)重點(diǎn):能夠連貫地演唱對(duì)歌。三、教學(xué)準(zhǔn)備:電子琴、錄音機(jī)四、教學(xué)過程:一、導(dǎo)入。1、播放陜北民歌對(duì)花,告知小朋友這首歌運(yùn)用了對(duì)唱的演唱方式。2、師簡(jiǎn)介“對(duì)唱”的含義3、在我國(guó)的民歌中有很多這樣的對(duì)唱歌曲,今天老師就帶來了一首小學(xué)老師整理改編的對(duì)唱歌曲,你們想聽聽嗎?二、學(xué)唱歌曲。1、播放歌曲對(duì)歌的范唱錄音。請(qǐng)寶寶在聽完后說說歌里唱了什么?歌曲有什么特點(diǎn)?2、這就是我們今天要來學(xué)的對(duì)唱歌曲對(duì)歌。3、說一說陜北民歌和我們南鄉(xiāng)田歌演唱風(fēng)格上的不同之處。南方:

2、婉轉(zhuǎn)含蓄,情感充沛北方:粗獷豪放,慷慨悲涼4、復(fù)聽歌曲。學(xué)生可跟隨音樂一起輕聲哼唱。5、學(xué)唱歌曲:(1)跟隨琴,幼兒逐句學(xué)歌詞。(2) 完整唱歌曲,教師對(duì)學(xué)生演唱中出現(xiàn)的問題進(jìn)行糾錯(cuò)。三、結(jié)束全課大 班對(duì)歌(第二課時(shí))一、教學(xué)目標(biāo):1.能夠熟練地演唱對(duì)歌;2. 用對(duì)唱的形式與伙伴們演唱對(duì)歌。二、教學(xué)重點(diǎn):能夠熟練地演唱對(duì)歌,并會(huì)熟練地運(yùn)用“對(duì)唱”這一演唱形式演唱三、教學(xué)準(zhǔn)備:電子琴、錄音機(jī)四、教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)歌曲對(duì)歌1、師自彈自唱,讓幼兒記憶加深。2 、幼兒齊唱一遍。二、對(duì)唱。1、師:現(xiàn)在我們就來用了對(duì)唱的演唱方式試唱一遍。完整唱歌曲,教師對(duì)寶寶們演唱中出現(xiàn)的問題進(jìn)行糾錯(cuò)。在寶寶們唱好的基礎(chǔ)上,指幼兒一問一答的對(duì)唱。2、師生合作表演(師問,小朋友答)3 、 指名一幼兒?jiǎn)?,其余幼兒? 、 分組演唱(一問一答)三、歌詞創(chuàng)編 1. 師:小朋友們唱的很好,那我們想一

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