慶六一方案三篇

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！慶六一方案三篇 慶六一方案三篇 篇一 六一活動(dòng)流程 活動(dòng)時(shí)間：*年6月1日星期三上午9：0011：00 活動(dòng)形式：學(xué)園集體慶賀活動(dòng)歡樂“六一節(jié) 活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)園總部六角亭 活動(dòng)內(nèi)容 一、共同唱響六一的歌 二、市指導(dǎo)慰問六一節(jié)，致詞講話。 三、共同觀賞幼兒表演節(jié)目 四、觀賞學(xué)園總部幼兒繪畫作品展。 活動(dòng)時(shí)間：*年6月1日星期三下午3：004：20 活動(dòng)形式：班級(jí)慶賀活動(dòng) 獎(jiǎng)品預(yù)備：鉛筆、描紅本、糖、棒棒糖、幼兒拼圖等 活動(dòng)內(nèi)容 1. 師幼一起回憶去年的六一情景。 以圖片一起回憶過去的點(diǎn)滴生活。 2.師幼共同唱響六一的歌。 3.幼兒配對玩嬉戲，體驗(yàn)六一的樂趣

2、。 1走迷宮 嬉戲規(guī)章：幼兒一手一份迷宮圖，幼兒先完成任務(wù)為成功者。 2蒙眼擊鼓 嬉戲規(guī)章：兩人一組，一人蒙眼睛，一人用語言指示，先擊鼓為成功者。 3喂香蕉 嬉戲規(guī)章：兩人一組，一人蒙眼睛，一個(gè)用語言指示，先吃完香蕉為成功者。 4.評(píng)選展板“歡樂的我最正確創(chuàng)意獎(jiǎng)。 5.分發(fā)六一禮品，幼兒合影紀(jì)念！ 篇二 一、活動(dòng)目的及指導(dǎo)思想：以突出對兒童少年思想品德訓(xùn)練為主題，以促進(jìn)兒童身心安康為重點(diǎn)，細(xì)心設(shè)計(jì)，組織開展內(nèi)容豐富多彩的慶賀活動(dòng)，讓兒童少年度過一個(gè)開心而有意義的節(jié)日。 二、活動(dòng)組織 1、成立水東中心小學(xué)*年“慶六一活動(dòng)指導(dǎo)組 組長： 成員： 2、指導(dǎo)組下設(shè)三個(gè)小組。 1宣揚(yáng)獎(jiǎng)品組 組長：徐抗震

3、：負(fù)責(zé)擬定慶六一活動(dòng)方案、大會(huì)議程、校內(nèi)協(xié)調(diào)統(tǒng)籌等。 成員： 潘安東：負(fù)責(zé)各班文藝演出的節(jié)目支配布置等； 王勝會(huì)、高群勇：負(fù)責(zé)中心小學(xué)同學(xué)表彰工作：評(píng)選、書寫?yīng)劆?、分發(fā)獎(jiǎng)品等； 楊光升：負(fù)責(zé)村小表彰工作、新聞報(bào)道等； 宗良勇：負(fù)責(zé)新隊(duì)員入隊(duì)儀式支配，主持升國旗儀式等； 楊善元、桑恩德、李先希、楊成?。喊l(fā)放回收表彰表、制冊、搜集受表彰同學(xué)照片制成展板，布置會(huì)場、插彩旗、貼標(biāo)語等； 徐華林：負(fù)責(zé)制作橫幅、書寫紙質(zhì)標(biāo)語等。 2后勤捐贈(zèng)組 組長： 劉軍秀：負(fù)責(zé)六一捐贈(zèng)人員組合、校外統(tǒng)籌等； 成員： 徐華林：負(fù)責(zé)購置六一用品：糖果分發(fā)、獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀、茶葉、香煙、支配中餐等； 段宏佑、楊光旭：協(xié)作組長捐贈(zèng)，

4、書寫請柬等； 袁美：負(fù)責(zé)六一當(dāng)天開票收款等。 3平安保衛(wèi)組 組長： 潘安東：負(fù)責(zé)制定慶六一活動(dòng)平安預(yù)案，慶六一活動(dòng)當(dāng)天支配人員巡察校內(nèi)等； 成員：葉國祥、桑恩德、徐抗震、王勝會(huì)等六一當(dāng)天巡察各班活動(dòng)狀況，平安檢查等。 三、活動(dòng)時(shí)間：6月1日周一上午8：0011：25。 四、活動(dòng)要求 1、抓住契機(jī)，強(qiáng)化宣揚(yáng)，大力營造有利于兒童全面進(jìn)展的良好環(huán)境。各校班要仔細(xì)學(xué)習(xí)、深入領(lǐng)悟中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干看法的重要性，增加做好兒童少年思想道德建立工作的政治責(zé)任感、歷史使命感和現(xiàn)實(shí)緊迫感。抓住“六一節(jié)這一有利時(shí)機(jī)，大力宣揚(yáng)兒童進(jìn)展綱要及國家愛護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)和敬

5、重兒童、支持兒童、引導(dǎo)兒童、歡樂兒童的理念，進(jìn)一步發(fā)動(dòng)全社會(huì)都來關(guān)懷兒童的安康成長。 2、各班要面對全體兒童開展好“六一節(jié)的各種活動(dòng)。特殊要關(guān)注農(nóng)村留守兒童、流淌人口子女、下崗失業(yè)人員子女、單親家庭、特困家庭子女、孤殘兒童等群體，對他們的學(xué)習(xí)、生活和心理賜予必要的關(guān)懷，讓他們感受到集體和社會(huì)的暖和。共同過一個(gè)“同在一片藍(lán)天下，手拉手共同成長的“六一兒童節(jié)。 3、各班應(yīng)本著節(jié)儉節(jié)省的原那么歡度“六一兒童節(jié)，不得強(qiáng)行向同學(xué)捐贈(zèng)資金或變味捐款。同學(xué)捐款本著自愿原那么，由學(xué)校或班級(jí)設(shè)捐款箱。對有關(guān)違紀(jì)行為將予以查處。 4、近日，全球多國爆發(fā)了甲型h1n1流感疫情，引起了廣泛關(guān)注。為了主動(dòng)做好預(yù)防工作，

6、今年“六一節(jié)慶賀活動(dòng)，我們將以班級(jí)為單位，組織形式多樣、內(nèi)容豐富、訓(xùn)練性消遣性并存的慶賀活動(dòng)。盡量不開展以校為單位或跨校集中的慶賀活動(dòng)，讓同學(xué)盡可能削減出入公共場所。 5、我校高度重視 “六一節(jié)慶賀活動(dòng)。已經(jīng)成立指導(dǎo)小組，統(tǒng)籌支配，制定出詳細(xì)方案，責(zé)任到人，并在“六一前要做好校內(nèi)的活動(dòng)布置和檢查工作。 *小學(xué) *.5.7 篇三 為了使學(xué)?；顒?dòng)更加貼近兒童生活，本著表達(dá)“高效課堂、高效德育、高效活動(dòng)、高效家教的學(xué)校工作宗旨，今年“六一兒童節(jié)重點(diǎn)突出活動(dòng)長效性、實(shí)效性、層次性，做到周周有主題、周周有評(píng)比、周周有總結(jié)，讓同學(xué)在活動(dòng)中主動(dòng)參加、自我反思、自我調(diào)整，過一個(gè)同學(xué)喜愛的歡樂“六一。 一、 溫

7、馨寄語周5月7日5月13日 本周重點(diǎn)讓兒童體驗(yàn)學(xué)校大家庭的溫馨，在互動(dòng)中查找溫馨、付出溫馨、傳遞友誼、感受溫馨大磁場，培育愛心責(zé)任心。溫馨寄語周活動(dòng)主題詞：贈(zèng)人玫瑰 手留余香。本周仔細(xì)做好以下幾項(xiàng)工作： 1、學(xué)校每個(gè)老師對全校同學(xué)寫一句溫馨寄語； 2、每個(gè)同學(xué)對學(xué)校教師寫一句最想說的話；前兩條擇優(yōu)做展板 3、各班設(shè)計(jì)溫馨寄語展現(xiàn)專欄，書寫同學(xué)們之間最有價(jià)值、最有特色的溫馨寄語。 4、本周課堂內(nèi)外突出溫馨主題，老師之間、同學(xué)之間盡情傳遞溫馨和愛心。 5、本周星期天是母親節(jié)，要求同學(xué)對家長說一句感謝父母哺育之恩的話語，做一件令家長感動(dòng)的事情。寫出心得體會(huì)，題目自擬，下周在班級(jí)宣讀，各班推舉五篇上交

8、教育處，參與學(xué)校評(píng)比。 二、家長開放周5月14日5月20日 本周重點(diǎn)讓家長走進(jìn)校內(nèi)，走進(jìn)課堂，和教師溝通。感受學(xué)校高效課堂的魅力，傾聽同學(xué)的心聲，感受同學(xué)成長的喜怒哀樂。家長開放周活動(dòng)主題詞：感悟高效，體驗(yàn)成長。本周仔細(xì)做好以下幾項(xiàng)工作： 1、各班利用一周時(shí)間分批次邀請家長到校聽課，每次一節(jié)語文和一節(jié)數(shù)學(xué)。 2、學(xué)校設(shè)計(jì)家長溫馨寄語表，班主任負(fù)責(zé)請家長填寫最想對教師和學(xué)校說的話。 3、同學(xué)家長和同學(xué)針對高校課堂溝通心得體會(huì)，各班同學(xué)寫一篇我的高效課堂作文，在班級(jí)溝通并擇優(yōu)推舉二十五篇以班級(jí)裝訂成冊。 三、才藝展現(xiàn)周5月21日5月27日 本周重點(diǎn)讓同學(xué)展現(xiàn)各方面的才藝和特長，在展現(xiàn)中增加自信，在

9、展現(xiàn)中增進(jìn)友情，在展現(xiàn)中收獲歡樂。才藝展現(xiàn)周主題活動(dòng)詞：歡樂參加，展現(xiàn)精彩。本周仔細(xì)做好以下幾項(xiàng)工作： 1、 活動(dòng)方式：以班級(jí)為單位組織各項(xiàng)展現(xiàn)。 2、展現(xiàn)內(nèi)容：音樂、舞蹈、讀書、詩詞考級(jí)背誦、武術(shù)、繪畫以及各項(xiàng)才藝。除學(xué)校規(guī)定的展現(xiàn)工程之外，同學(xué)可以自我推舉，本班教師和同學(xué)進(jìn)展優(yōu)秀認(rèn)定，到達(dá)認(rèn)可的就可以入圍。全部展現(xiàn)工程的優(yōu)秀同學(xué)將被評(píng)為展現(xiàn)工程之星。 四、快樂無限周5月28日6月1日 本周重點(diǎn)營造節(jié)日樂氣氛，以班級(jí)為單位和以班級(jí)為單位相結(jié)合，在“六一國際兒童節(jié)到來之際，為兒童搭建展現(xiàn)舞臺(tái)，讓兒童在才藝展現(xiàn)周的根底之上，八仙過海展現(xiàn)才藝，載歌載舞歡慶“六一。本周活動(dòng)主題詞：到處舞臺(tái)，到處開懷

10、。仔細(xì)做好以下幾項(xiàng)工作： 1、各班從本周開頭就要仔細(xì)預(yù)備歡慶“六一班級(jí)節(jié)目。 2、 仔細(xì)填寫班級(jí)才藝之星總結(jié)評(píng)比表，做好頒發(fā)獎(jiǎng)狀和班級(jí)聯(lián)歡預(yù)備。 同學(xué)們，“六一是我們的節(jié)日，今年學(xué)校這樣支配，目的是讓我們過一個(gè)我們心目中的不一樣的“六一，盼望同學(xué)們以飽滿的精神狀態(tài)、愉悅的心理體驗(yàn)過一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日。最終，讓我們齊聲高呼：金色童年，歡樂“六一！ 篇四 奇思妙想，變廢為寶 班級(jí)：小二班 幼兒園訓(xùn)練綱要指出：家庭是幼兒園的重要合作伙伴，應(yīng)本著敬重、公平合作的原那么，爭取家長的理解和主動(dòng)參加，并主動(dòng)支持、關(guān)心家長進(jìn)步訓(xùn)練孩子的力量。因此，為了進(jìn)一步增加親子間的互動(dòng)性與合作性；培育幼兒的動(dòng)手力量、

11、制造力及想象力，并且激發(fā)幼兒制作的愛好和嘗摸索索的欲望，懂得“廢物利用的價(jià)值，我們在2021年“六一兒童節(jié)降臨之際開展“變廢為寶親子手工小制作競賽活動(dòng)，使每個(gè)幼兒的獨(dú)特品質(zhì)得到良好的進(jìn)展，讓孩子學(xué)會(huì)環(huán)保和不鋪張的好習(xí)慣。 活動(dòng)主題： “奇思妙想、變廢為寶 活動(dòng)目的： 1、增進(jìn)親子間的情感，感受親子制作的歡樂。 2、嘗試?yán)脧U舊物品制作玩具。 3、可以大膽動(dòng)手參加制作。 制作詳細(xì)要求： 1、由家長和孩子共同完成，作品要求構(gòu)思新穎、富有想象力、制造力、突出主題。 2、家長可以引導(dǎo)幼兒關(guān)注生活中的廢舊材料，如盒子、瓶子、罐子、吸管進(jìn)展創(chuàng)意想象制作，可含有聲、光、電等科學(xué)小常識(shí)。 3、制作的玩具能有肯定的操作性、美觀性、科學(xué)性。 4、為制作的玩具起一個(gè)名字。 活動(dòng)詳細(xì)支配： 上交時(shí)間：5月29日前交給班級(jí)老師 作品展覽：