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1、資料來源:來自本人網(wǎng)絡(luò)整理!祝您工作順利!時間去哪了話題初中作文 冬天過去了,迎春花開了,它經(jīng)受了一個寒冬,重新迎來了它開放的季節(jié);而我,也走過了十四個春夏秋冬,閉眼想一想,如似流星般劃過,又似白駒過隙、突然而已,不禁感慨:我的十四年,都去哪兒了?這里給大家共享一些關(guān)于時間去哪了話題初中作文,供大家學習。 時間去哪了話題初中作文1 “時間都去哪了,還沒有好好感受年輕就老了這是時間都去哪了里面的歌詞。 時間曾是過的飛速,那你何曾知道它是怎么過得嗎?那是你起床時從被子上走過;是在你吃飯時,從碗里走過;也是在你洗澡時,從洗澡水上流過;更是在你不寫作業(yè)時,從玩耍中走過。 或許你不知道時間為何過的如此之
2、快,但是我一名小小的初二同學告知你,是因為你不好好珍惜時間。時間就像母愛,你不去好好珍惜使使你失去一切;時間就像你的生命,你不去好好使你分開人間;時間就像金錢,你不好好珍惜使你變?yōu)楦F人。其實珍惜時間很簡潔,只要你珍惜身邊的一切就算是珍惜時間。 小時候,我總是纏著外婆,躺在她的懷里問:“外婆,生命重要還是時間重要?外婆摸摸我的頭說:“當然是兩個都重要嘍!對于我們來說,生命才是最重要的??赡氵@樣想就不對了,生命和時間都一樣重要。沒有了生命就等于失去了一切,但是,失去了時間也就等于失去了一切。 俗話說得好:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰啊!時間是很珍貴的,我再次呼吁大家們:“好好珍惜時間吧!在世界上
3、我們只能活一次,所以應(yīng)當要呵呵珍惜甚至要疼惜時間和身邊的一切,我們也必需過真實的生活過有價值的生活。 花有重開時,人無再少年:花多有重開的時候,但人沒有回到少年時代的時機。也在此提示讀書的人,要抓住時間,抓住讀書的光陰,抓住一切,抓住 時間去哪了話題初中作文2 “滴答滴答時間就這樣消逝,無聲無息,無影無蹤。我真想像來自星星的你中的都教授,可以暫停時間。我就可以干許多事。多好啊! 在不知不覺中,時間消逝。我不禁算了起來,我還有多少時間?幾十年;那我又能干些什么呢?我不能干什么。正如朱自清先生匆忙一文中寫道:在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有匆忙罷了,只有彷徨罷了時間就像
4、一把沙,從你手中消逝,卻又那么無聲無息。我的確虛度了光陰。上課時,我在乎的只有自己的那點當心思,無論是畢業(yè)考的重點,還是難點,我都不在乎。我到了第一次單元考試結(jié)果出來時才明白,我虛度了光陰,過去的成果也如時間一樣,一去不復返。唉,少壯不努力,老大徒傷悲。真是書到用時方恨少。 今年春晚上有首歌讓人潸然淚下?!皶r間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了我聽了這首歌,發(fā)覺媽媽都已經(jīng)熱淚盈眶,再看看媽媽的眼角和額頭,都已經(jīng)有了皺紋。媽媽以前的照片上,她白皙的臉上帶著明媚的笑容而如今的她變成了一個為家操勞的黃臉婆。 每天流連于菜市場:“這個土豆多少錢?廉價一點,兩塊。
5、每天都買我愛吃的菜。媽媽愛吃芹菜,因為因為我不能吃,她也戒掉了。爸媽真是把全部的時間都用來愛我。雖然時間在消逝,但是愛卻永久不會消逝。本來那個愛睡覺的老媽,為了每天監(jiān)視我吃藥,每天早起,我真感動。她頭上的白發(fā),是愛與時間的見證。她不會說我愛你,卻用時間和精力詮釋了什么是愛。 我想除了媽媽,教師是另一個讓我們感到慈母般的關(guān)心的人。教師的桌子上永久是一大摞作業(yè)。就算修改作業(yè)疲憊至極,也不愿把時間用在休息上。我們的張教師,她常常要去看醫(yī)生,卻從不缺課,她還利用自己的休息時間找同學談心。而我們最常常觀察的是她對時間的感慨和頭頂?shù)暮芏喟装l(fā)。 啊,時間你都去哪兒了。我的時間,你可否停下你匆忙的腳步? 時間
6、去哪了話題初中作文3 隨著王錚亮在春晚上時間都去哪兒了的深情演唱,這一話題也越來越受到人們的廣泛關(guān)注。“時間都去哪兒了還沒好好感受年輕就老了生兒養(yǎng)女一輩子滿腦都是孩子哭了笑了這扣動心弦的歌詞,這催人淚下的曲調(diào)真的讓人深思。時間都去哪兒了。 曾幾何時,我也在問自己時間都去哪兒了。時間,他像一盤散沙被隨風吹走;時間,他像傾聽的使者不會言語卻伴你左右;時間,他像忠誠的良友永久不會棄你而去。 我的時間,請你停留一下好么。 10年前,我的時間在陪伴我度過讓人布滿各種無知與夢想的年紀幼兒園。在這個年齡,我認識我平生的第一位教師,結(jié)識了我素來的第一位盟友,收獲了最讓我寶貴足惜的友情,獲得了最簡潔質(zhì)樸的榮譽。
7、那三年時間匆忙而逝,如今的我,根本想不到曾經(jīng)發(fā)生的點點滴滴。只是依稀記得那個滑梯,那些面孔。時間,消逝在我的童真里。 3年前,我的時間在陪伴我經(jīng)受了生命中很重要的一個階段小學。我成為了榮耀的中國少年先鋒隊隊員,我收到了曾經(jīng)沒有獲得的那份喜悅與驚喜。我第一次真正的明白了失去與擁有的含義,第一次真正的知道了伴侶對于生命的不堪一擊。這一次,時間劃地成河,在你我面前洶涌而過。時間讓我重新審視了世界。 1年前,我的時間讓我經(jīng)受了生離死別。這是對將來的重新審視,是對將來旅途的一種迷茫。你無情的奪去我深愛的人,你讓我與世界白歌。靜聽心跳,傾聽世界的脈搏一切都變得單調(diào)無味,空洞無趣。時間,你去哪兒了?只是為了
8、奪走我愛的人才匆忙逃荒而走。我不理解,也無法理解。 時間都去哪了。去哪兒。上天蒼蒼,請還與我時間。給我送來我愛的人 時間去哪了話題初中作文4 燕子去了,有再來的時候;桃花謝了,又再開的時候。但是,聰慧的,你告知我,我們的時間都去哪兒了呢? 閱讀中,頑強的保爾曾告知我:一個人的生命是有限的,生命對于我們只有一次,假如我們虛度年華,碌碌無為,那么我們的生命還有什么意義呢?是啊!追求生命的意義,就要把握時間。 而現(xiàn)實生活中,時間就像一個來無影,去無蹤的生疏人。當你早上從睜眼開頭,他也就悄悄的挪動腳步了。 記得去年,接近寒假沒幾天,教師們就提早布置好作業(yè),告知我們說:“每天都要完成相應(yīng)的作業(yè),如果你們
9、偷懶不學習,那么時間可不等人,等到你再想學時,或許就已經(jīng)來不及了。聽了教師的這番話:我心里便暗暗下定決心,假日里,我要先完成作業(yè),剩余的時間拿來玩。 最終等到了放假的這一天,假日第一天,免不了有一些新奇感兒,致使我把學習一類的東西都拋在了腦后,等到了黃昏再想學習時,卻已身心俱疲,只好掩著面嘆息。唉!這一天就這么過去了!再一天,伙伴們來找我玩兒,我也不好意思回絕他們,只好先容許了,反正離這一天過完還早著呢,于是我再一次流失了時間。在快樂與笑聲中,我遺忘了一切該干的事,時間也便一點一滴的從我身邊飛走了。 沒幾天后,才覺察,自己原來一點作業(yè)也沒動。于是,拿起筆便寫了一點兒,想一想,總比沒寫好吧!要不
10、,見了小伙伴問該怎么答復呀?日子一天天過去了,我們也該入學了。想起教師當時的話,也想起了自己的承諾,于是,瘋狂的補起作業(yè)來。唉,真懊悔當時沒聽教師的,看來想學好是走不得捷徑的,抓住時間很關(guān)鍵。 是啊,光陰一去不復返,時間不會為了你而停留,也不會為你而消耗,而一切源于你對學習的看法,只要你肯努力,海綿總會出水的,時間總會屬于你。 時間去哪了話題初中作文5 當?shù)谝豢|陽光照進臥房,當公雞啼出早晨的號角,新的一天預(yù)示著開頭了。這時候假如不想起床也是不行的了,因為奶奶的大掃帚已在門前發(fā)出規(guī)律的聲響。 每年這時候我都會來鄉(xiāng)下住一段時間,而在這里我才真正懂得了時間的神秘。 劉創(chuàng)是這么描寫小鄉(xiāng)的人與生活的:“
11、橋上坐著老少,敞著胸衣,蒲扇在手上搖得錯落有致,腳尖點在橋欄上,好像哼著什么曲兒。日子不爭不搶,過得四平八穩(wěn)。 鄉(xiāng)村的生活的確不似城市那般沒日沒夜地工作,然而,即使是這樣,我的眼中仍觀察了農(nóng)民們珍惜時間的概念。 他們將“芒種“驚蟄等掛在嘴邊,他們的日歷上總是寫滿作物。我記憶猶新的是,爺爺總愛在晚飯前扛著農(nóng)具或是藍色的水桶、扁擔,去往田野上看一看?;貋頃r,不是襯衫濕透了,就是腳底磨破了,但爺爺?shù)纳眢w更加健朗,從他看田野的眼神中,我讀出了愛意。 爺爺將大局部時間放入田野,他的手,多是摩挲麥葉和種子,似是承載著無盡的寶藏。有時我會問:“爺爺,有這時間去聽聽戲不好嗎?爺爺給我的答復總是笑而不語,我想時間的意義在我們眼中是不同的。 我將大局部時間花在書本上,我信任“天道酬勤四個字。每當背出一段美文或是解出一道題,心中的驕傲感與滿足感便不行抑制地翻騰。這是時間對我的意義。 秋風一吹,作物馬上就成熟了,而全村的村民都坐不住了。通往田野的小路上,時常擠滿了收割的人們,他們笑著,勞動著,直到太陽下山,夕陽將他們黑紅的臉曬得金光燦燦。每到這時,我不由得想,他們手中的不是沉沉的稻穗,而是他們傾注的全部時間。 我深諳鄉(xiāng)村的人們是很會利用時間的。他
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