教師論壇主持詞

1、教師論壇主持詞開始：各位老師大家下午好！ 歡迎來(lái)到第四期教師論壇！ 引：作為教師， 工作中我們每天遇到的都是些瑣碎的小事， 但老子告誡人們“天下難事，必成于易，天下大事，必做于 細(xì)”?？梢娭挥形覀冋J(rèn)真對(duì)待小事中每一個(gè)細(xì)節(jié)的處理，教 育才能更好地走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，從而豐潤(rùn)學(xué)生的靈魂，我們 的工作也將會(huì)做得更完美。首先有請(qǐng)永巧老師跟我們一起分 享她的教育案例。1. 永XX在課堂上，注意每一個(gè)細(xì)節(jié)互動(dòng)：傾聽之余，請(qǐng)各位老師概括自己教學(xué)中的一個(gè)細(xì)節(jié) 為永巧點(diǎn)贊。（我在課堂上告訴學(xué)生對(duì)老師的指令要養(yǎng)成 “馬上開始”的習(xí)慣別拖拖拉拉）結(jié)：的確，作為一名教育工作者，我們要時(shí)常反省自己。 多關(guān)注一些細(xì)節(jié)。因?yàn)槲?/p>

2、們的一些細(xì)微舉動(dòng)或者無(wú)意之語(yǔ) 給學(xué)生造成的影響可以是波瀾不驚的，也可能是刻骨銘心的。 一點(diǎn)一滴的改變就是從細(xì)節(jié)上不斷完善，通過(guò)行動(dòng)來(lái)做得更 好。 “細(xì)節(jié)讓教育更美麗”！引： 俗話說(shuō)“天下沒有免費(fèi)的午餐，天上不會(huì)掉餡餅”如 果讓你用一個(gè)成語(yǔ)，一句古詩(shī)或一句名言來(lái)概括，你會(huì)想到 什么？2. 玖XX老師一分耕耘，一分收獲互動(dòng)：玖玲老師在你眼中，我們身邊誰(shuí)是最勤奮的人？在座的各位老師：你覺得作為一個(gè)勤奮的老師，勤奮應(yīng)該表現(xiàn) 在哪些方面？結(jié)：沒有辛勤的勞動(dòng)，沒有努力的耕耘，就不會(huì)有豐富的 收獲。“天道酬勤”是恒古不變的真理。引：我們可以看看周圍的墻上，還有教室里到處都貼滿了 社會(huì)主義價(jià)值觀的內(nèi)容，考考大

3、家社會(huì)主義價(jià)值觀有哪些？周恩來(lái)是全國(guó)各族人民衷心愛戴的好總理，他身上就有完 美的社會(huì)主義價(jià)值觀。3. 楊 XX 老師 總理軼事 互動(dòng)：喜鳳老師你為什么要把這個(gè)小故事介紹給大家？清 大家評(píng)價(jià)一下喜鳳講的小故事。引：眉目之間可以看出大家的評(píng)價(jià)讓喜鳳充滿了正能量， 我們尚且如此，孩子們又何嘗不想聽到老師表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)。評(píng) 價(jià)是課堂教學(xué)中的一個(gè)重要組成部分，好的評(píng)價(jià)可以激勵(lì)學(xué) 生學(xué)習(xí)，幫助他們有效調(diào)控自己的學(xué)習(xí)過(guò)程，也是實(shí)現(xiàn)課程 目標(biāo)的重要保障。當(dāng)然也是值得我們研究的永恒話題，一起 來(lái)聽聽于老師的高見：4. 于秀紅老師： 多元評(píng)價(jià)讓學(xué)生快樂(lè)起來(lái) 互動(dòng)：可以說(shuō)于老師給我們做了一次系統(tǒng)的輔導(dǎo)， 評(píng)什么？ 怎么評(píng)？哪位老師先說(shuō)一下你的收獲。？結(jié)：教學(xué)的藝術(shù)不僅在于傳授的本領(lǐng)， 更在于激勵(lì)、 喚醒、 鼓舞學(xué)生的思維，希望隨著不斷的學(xué)習(xí)，在座的每位教師都 能用多元化的評(píng)價(jià)讓我們的課堂熠熠生輝！引：隨著課堂教學(xué)改革的逐步深入，高效課堂脫穎而出。 一時(shí)間，大江南北，長(zhǎng)城內(nèi)外，“高效課堂”這一名詞振聾 發(fā)聵，不得不叫人側(cè)耳傾聽、刮目相看。究竟什么樣的課堂 才是名副其實(shí)的高效課堂，在學(xué)生熱鬧的討論形式背后隱藏 著哪些不足與缺憾？5. 付 XX 老師：高效課堂是教師一生的追求 互動(dòng)：聽了付娟老師的案例，我想請(qǐng)大家用一個(gè)填空題來(lái) 反思：在我的課堂中，學(xué)生不專