特殊學習教育學校工作總結計劃.docVIP

1、特殊學習教育學校工作總結計劃特殊教育學校工作總結特殊教育學校工作總結篇一德育工作是學校工作的靈魂和生命是中國特色社會主義教育事業(yè)的本質特征體現(xiàn)著教育宗旨和培養(yǎng)目標決定著學校的辦學方向、性質、規(guī)模、速度、質量、水平和效益。規(guī)范和強化學校德育工作是學校自身發(fā)展的需要是基礎教育課程改革實驗深入進行、素質教育全面實施的需要是建設精神文明、發(fā)展先進文化、促進經(jīng)濟繁榮和社會進步的需要必須優(yōu)先予以考慮和保證。我校在堅持依法治校、依法施教集中精力抓教改課改的同時要把德育工作、把思想道德建設、思想政治工作、把以德治校、以德立校擺在首要的突出位置;要解放思想實事求是花大力氣整合和開發(fā)德育資源拓展德育空間制定德育規(guī)

2、劃研究德育策略實施德育監(jiān)測創(chuàng)新德育機制逐步構建同新課程和廣大教育工作者、青少年兒童成長相適應的德育工作體系力求使學校各項工作上檔次、上水平。本學期我校的德育工作重點體現(xiàn)在以下幾個方面：一、學校開展文明禮儀活動學生日常禮儀行為規(guī)范的教育是提高德育實效性的切入點。成才必須先成人我們要指導學生學會做人做一個有品性、有教養(yǎng)、有責任心的人。為此學校組建“文明禮儀隊”以日常禮儀、學生行為規(guī)范教育作為學校德育工作的基點。全校教師都要齊抓共管學生禮儀、行為規(guī)范。在養(yǎng)成教育上要落實“六個抓”：抓配套配套抓;抓人人人人抓;抓重點重點抓;抓及時及時抓;抓經(jīng)常經(jīng)常抓;抓反復反復抓。我們知道培養(yǎng)學生良好的道德就是從很小

3、很小的事開始的就是從節(jié)約水電、撿起腳下的廢紙開始的。要倡導“做有樣、坐有相、行為規(guī)、言有范”學校每日對學生執(zhí)行常規(guī)情況檢查評比。同時加強對每個學生責任心的教育必須讓學生知道：學校秩序不好有“我”的責任班級紀律、衛(wèi)生不好有“我”的責任明白個人的言行就是忠實地代表了個人形象、班級形象、學校形象。二、深化公民道德建設我校結合實際加強學生的愛國愛校、遵紀守法、文明禮貌、誠實守信、勤儉節(jié)約、團結友善等基本道德建設提高學生的文明自律水平幫助學生學會做人。三、加強班主任隊伍建設使班主任管理經(jīng)?；?、規(guī)范化、制度化1、建立健全班主任例會制度2、班主任工作考核量化四、大力抓好學校的安全教育學校安全工作的難度不斷增

4、大學生中獨生子女越來越多獨生子女在家庭中往往受保護較多而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低大大增加了學校安全工作的難度。本學期我校堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則通過德育教育增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失維護學校正常的教育教學秩序。1、開展常規(guī)檢查。每學期開學以后學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。學校對校舍進行全面的安全檢查。對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季學校進行防火安全檢查。2、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)

5、章制度并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作都要做到有章可循違章必究不留盲點不出漏洞。3、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以“平安校園”為主題在安全教育周期間學校組織學習安全教育工作文件對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保

6、護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面開展深入全面的大檢查消除隱患有針對地扎實地開展教育和防范工作。五、加強對學生的法制教育法制教育工作中我們做到經(jīng)常性教育和專項教育相結合面向全體學生和重點對象相結合校內(nèi)教育和校外教育相結合。組織學生認真學習預防未成年人犯罪法和未成年人保護法增強學生的遵紀守法意識和自我保護意識。重視后進生的幫助轉化工作對“特殊家庭”、“特殊生”情況逐一登記對父母不在身邊或無力管教、交友不慎、行為習慣差的學生采取不同方式的教育充分挖掘社會德育資源發(fā)揮德育基地和法制教育基地作用請派出所同志作法制教育講座在學生中產(chǎn)生了強烈的反響收到了較好的教育效果;加強與“共建單位”聯(lián)

7、系對“特殊家庭”、“特殊生”給予生活上的關懷、思想上的幫教、學習上的指導。假期中與街道保持聯(lián)系使學生離校不離教杜絕了在校學生違法犯罪現(xiàn)象。本學期我校德育工作在全體教師的共同努力下取得了一些成效。但是在新的歷史條件下德育面臨較為嚴峻的形勢許多新問題有待去研究許多工作有待改革探索。德育工作任重道遠。面向新世紀只有不斷努力積極探索勇于開拓創(chuàng)新才能切實加強我校的德育工作開創(chuàng)德育工作的新局面。特殊教育學校工作總結篇二本學期初我校針對人教版特殊教育培智語文教材過于陳舊很多內(nèi)容已經(jīng)不能滿足我?，F(xiàn)在校弱智孩子的學習需要而開展了生活語文自編教材的教學實踐。作為擔任五年級語文教學的我也在積極參與生活語文教材的編寫

8、與教學工作。本學期初我已經(jīng)編寫了兩個主題的語文教學內(nèi)容分別是我的社區(qū)生活和保護動物在每個主題下又編寫了相關主題的幾篇課文如我們的學校、我家的小區(qū)以及我家小區(qū)的周圍等還如可愛的松鼠、鳥是我們的朋友等等同學們通過學習大致能介紹自己的學校以及小區(qū)對于保護動物、保護環(huán)境的行為有了一些認識。那么作為編寫者的我其中也獲得了很多。首先我更加主動學習。自從開始進行自編教材為了使編寫的教材適合我們的弱智學生我會有意識地去觀察我們生活的周圍選擇教學的素材作以整理;另外借助網(wǎng)絡搜集相關資料登錄人民教育出版社的網(wǎng)站、登錄鳳凰語文網(wǎng)學習相關語文課文的編寫體系;更加學會使用字典這一工具去字典中查找與生活中的字的詞義、相關

9、詞語。另外我學會了與家長配合共同搜集資料、共同想法幫助孩子學習生活知識。其次我體驗了成功。這種成功有課堂上孩子掌握知識的快樂有家長對于孩子走上社會認知生活的反饋這種成功的感覺讓我對于編寫教材更加有信心。對于教授孩子們知識也更加有信心工作也更加有激情。當然在編寫教材的過程中我自己還覺得存在一些問題。首先因為個人能力問題編寫教材存在著不科學的情況。有時自己按照自我的思維編寫了一篇小短文在進行教學時卻發(fā)現(xiàn)句子太長不適合弱智孩子閱讀有時又發(fā)現(xiàn)一些語句不符合我們平時日常對話的形式所以在每一篇課文教學完畢后我又開始修正教材。這也驗證了“實踐是檢驗認識的唯一標準”吧!另外因為沒有對于學生需要認識的字詞的認知

10、所以編寫教材時先定主題由主題到內(nèi)容的出爐再到從內(nèi)容中去挑選需要學生掌握的一、二類字這樣做也是不科學的。所以真的蠻希望編寫教材中能得到更多人的幫助。現(xiàn)在我們語文教研組的很多同事都在進行生活語文教材的編寫每個人都有自己的收獲與疑惑我想我們應該更經(jīng)常坐在一起交流體會。集思廣益可以一起就低年段、中年段、高年段的生活語文編寫來共同討論、共同研究、共同編寫。我們可以就學生需要認知的內(nèi)容進行大主題的確定也可以就這些生活適應的內(nèi)容去討論哪怕小到每個字、每一個音的教學思考。一切為了智障學生的發(fā)展是我們的目標。為了這群學生我們需要集思廣益不僅僅是我們這些從事特殊教育的老師真心希望每一位關心特殊孩子的人給我們提出更

11、好的意見與建議!特殊教育學校工作總結篇三一、資金籌措、內(nèi)外協(xié)調(diào)方面反映是財務工作的基本職能之一。財務工作人員必須對學校發(fā)生的每一筆經(jīng)費通過不同的方式、方法進行規(guī)范記錄反映在憑證、帳簿和報表中以備隨時查閱。我校財務室已經(jīng)對日常方案.范.文.整理工作流程熟練掌握能做到條理清晰、帳實相符。從原始發(fā)票的取得到填制記帳憑證、從會計報表編制到憑證的裝訂和保存都達到正規(guī)化、標準化。做到全面、及時、準確的反映。資金是學校正常教學活動和學校發(fā)展的血液我們開源節(jié)流較大的綏解了學校的資金壓力保證了學校正常教學工作的開展。在對外聯(lián)系的過程中我們堅持始終把學校的利益放在首位堅持維護學校的整體形象。以年初計劃安排的經(jīng)費為

12、限盡力使所花費的每一分錢都有回報為基本準繩時時不忘宣傳學校為學校整體發(fā)展盡本部門的最大努力。二、財務會計核算方面核算也是財務工作的基本職能。核算包括成本核算、工資核算、費用核算等等。在費用核算上采取分處室核算隨時都可以查出每各處室每個月實際發(fā)生的費用。(一)精心設計會計核算體系全面、真實、及時的提供財務會計信息為領導決策等提供有用的決策信息得到領導的肯定和贊揚“凡事預則立”學校全體財務人員在學校領導和有關專家的指導、幫助下總結以前年度會計核算經(jīng)驗的基礎上結合學校的具體情況;方案范文,庫.為您.搜集-整理/和年度財務工作目標方案范文.庫.整.理通過會議研討、日常方案.范.文.庫整理交流、向專家請

13、教、向兄弟單位學習和再實踐再總結等多種形式事先根據(jù)學校發(fā)展目標方案范文.庫.整.理對會計核算資料的要求利用現(xiàn)代化的會計核算手段精心組織、設計學校的會計核算體系和會計信息報告系統(tǒng)。在符合國家正常財務核算對財務工作要求的前提下利用電化手段設置了財務核算體系為領導的決策上級主管部門、財政、稅務監(jiān)督內(nèi)部各部門控制使用資金等多方面及時提供了大量真實、完整、有用的財務信息。(二)堅持會計創(chuàng)新克服工作中的種種壓力與困難在會計人員較少的情況;方案范文,庫.為您.搜集-整理/下辦理了大量事項取得了階段性的工作成績。由于近年來由于學校擴大辦學規(guī)模學校財務工作壓力日易顯現(xiàn)。為適應財政、物價、工商、稅務體系的要求全面

14、維護學校的整體利益確保學校的利益最大化在進行賬務處理的過程中一項資產(chǎn)的購置支出不得兩次進入成本?？倓仗幵谙嚓P領導與有關專家的指導、幫助下按國家相關法律、法規(guī)的規(guī)定將原來學校統(tǒng)一按<事業(yè)單位會計制度的核算模式進行分事業(yè)支出和經(jīng)營支出分別會計制度進行會計核算即將學校經(jīng)營支出的資產(chǎn)購置采用經(jīng)營核算的模式分次計提折舊的方式進入成本為學校節(jié)省大量的資金流出為學校的發(fā)展提供了財務基礎。三、財務會計監(jiān)督方面監(jiān)督是財務工作的另一項基本職能。首先是每個處室每筆經(jīng)濟業(yè)務的合法性、合理性進行監(jiān)督不能無意的為一些工作人員創(chuàng)造犯錯誤的氛圍。在這方面嚴格按有關制度執(zhí)行鐵面無私從不放過任何不合理事情;其次是對學校整體

15、資產(chǎn)進行監(jiān)督定期進行固定資產(chǎn)盤點以保證學校財產(chǎn)不受侵害。總務處全體人員堅持從細微處入手按國家財務規(guī)定對每一筆收支票據(jù)的真實性、完整性進行認真審核嚴格控制現(xiàn)金的支出對超過現(xiàn)金限額的支出按國家相關規(guī)定嚴格控制現(xiàn)金的使用。加強財務印章的管理和使用定期進行資金核對。確保學校資金的安全、完整。進一步加強資產(chǎn)和財務票據(jù)的管理采取專人負責日常方.范.文.庫整理工作中做好各種財政、稅務票據(jù)的領用、核銷、庫存等的臺賬登記工作每次都向領用人書面交待清楚各種票據(jù)的使用規(guī)定、注意事項等相關的事宜及時核銷各種票據(jù)以確保學校的所有收入及時進行賬務處理堅持財務“收支兩條線”嚴格實物資產(chǎn)的入庫手續(xù)從源頭做好學校的財務監(jiān)督工作

16、。財務“收支兩條線”是學校所有財務工作都必須遵循的一個重要的財務紀律就是所有的財務收入都必須入學校統(tǒng)一的財務賬務所有的支出都必須按學校事先規(guī)定的用款手續(xù)辦理用款涉及到財政性資金收支內(nèi)容的還必須按國家財政性資金收支的規(guī)定辦理預算外資金的財政專戶交存、返還和資產(chǎn)購置、日常大宗消耗的政府采購。做好學校的財務票據(jù)管理工作就是做好了財務“收支兩條線”的源頭控制工作總務處正是從這一關鍵的源頭控制入手嚴格區(qū)分學校的收支做到全年財務收支無差錯。受到學校領導和有關上級主管部門領導的好評。四、經(jīng)費管理管理是財務工作的一項重要職能。首先是為領導管理和決策提供準確可靠的財務數(shù)據(jù)學校財務室能夠隨時完成學校領導和各處室要

17、求提供的數(shù)據(jù)資料;其次是參與學校管理和決策對學校存在的不合理現(xiàn)象財務室已經(jīng)提出合理化建議大部分已被采納?？茖W合理編制學校收支計劃并對計劃過程進行控制和管理合理配置學校資源努力節(jié)約資金加強資產(chǎn)管理防止學校資產(chǎn)流失對學校財務活動的真實性、合法性和合理性進行監(jiān)督積極開展財務分析工作確保學校財務活動的效益性開展了預算內(nèi)經(jīng)費管理、預算外經(jīng)費管理和往來款項管理和其他工作。預算內(nèi)經(jīng)費管理工作預算內(nèi)經(jīng)費全部由財政撥款主要用于職工工資、獎金、離退休費、醫(yī)療保險、住房公積金和公業(yè)務費等開支。主通過以下工作來實現(xiàn)方案-范文庫.整理.經(jīng)費管理。1、及時足額發(fā)放職工工資、獎金、離退休費等。2、按期上交職工醫(yī)療保險金、住房公積金。3、公業(yè)務費開支嚴格執(zhí)行校長一支筆審批報銷時必須憑原始憑證據(jù)實列報不能以領代報或以借代報手續(xù)不完善、票據(jù)不正規(guī)和非正常開支的費用一律不予報銷。4、采購、維修大額開支實行集體研究決定并簽訂采購、維修合同上報相