2021年大學(xué)教師2021年終工作總結(jié)范文

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！2021年大學(xué)教師2021年終工作總結(jié)范文 年終總結(jié)是對(duì)一年內(nèi)全部工作加以總結(jié)，分析和討論，確定成果，找出問題，得出閱歷教訓(xùn)，探索事物的進(jìn)展規(guī)律，用于指導(dǎo)下一階段工作的一種書面文體。下面是我整理的關(guān)于大學(xué)老師2021年終工作總結(jié)范文，盼望可以幫到大家。 大學(xué)老師2021年終工作總結(jié)范文(一) 忙勞碌碌中，一學(xué)期過去了?；仡^看，圍繞學(xué)校的工作方案和支配，自己兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡職，較好的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。為總結(jié)閱歷，找出缺乏，便于今后更好的工作?？偨Y(jié)如下： 一、仔細(xì)教學(xué)，育人為本 一學(xué)期來，本人仔細(xì)備課、上課、聽課，準(zhǔn)時(shí)修改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)

2、工作，廣泛涉獵各種學(xué)問，形成比擬完好的學(xué)問構(gòu)造，嚴(yán)格要求同學(xué)，敬重同學(xué)，使同學(xué)學(xué)有所得，從而不斷進(jìn)步自己的教學(xué)程度和思想覺悟，并順當(dāng)完成訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)。 下面是本人的教學(xué)閱歷及體會(huì)： 1.進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作： (1)課前預(yù)備：備好課。 仔細(xì)鉆研教材，對(duì)教材的根本思想、根本概念，每句話、每個(gè)字都弄清晰，理解教材的構(gòu)造，重點(diǎn)與難點(diǎn)，把握學(xué)問的規(guī)律，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好?？紤]教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學(xué)，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動(dòng)。 (2)課堂上的狀況。 組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反應(yīng)，調(diào)動(dòng)同學(xué)的有意留意，

3、使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，課堂語言簡(jiǎn)潔明了，克制了以前重復(fù)的缺點(diǎn)，課堂提問面對(duì)全體同學(xué)，課堂上講練結(jié)合。 2.進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。 3.主動(dòng)參加聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，進(jìn)步教學(xué)程度。 4.培育多種愛好愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴(kuò)寬學(xué)問面，為教學(xué)內(nèi)容注入新奇血液。 二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步自身素養(yǎng) 隨著訓(xùn)練教學(xué)改革的不斷深化，時(shí)代對(duì)老師的要求越來越高，越來越嚴(yán)。要請(qǐng)教師終身學(xué)習(xí)，自覺進(jìn)展學(xué)問與觀念的更新。增加自身修養(yǎng)與適應(yīng)力量，不斷提升自己的綜合文化素養(yǎng)。作為根底訓(xùn)練的一員，要適應(yīng)形勢(shì)的需要，跟上時(shí)代的步伐，認(rèn)清素養(yǎng)訓(xùn)練對(duì)人才培育的時(shí)代標(biāo)準(zhǔn)，就要不斷學(xué)習(xí)，更新訓(xùn)練理念

4、。因?yàn)榱己玫睦蠋熕仞B(yǎng)是進(jìn)步訓(xùn)練質(zhì)量的關(guān)鍵，是進(jìn)步課效率，落實(shí)素養(yǎng)訓(xùn)練的根本。老師只有不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，不斷完善自我，才能在課堂教學(xué)中適應(yīng)教材、適應(yīng)同學(xué)、適應(yīng)課堂。才能在課堂教學(xué)中浸透符合時(shí)代信息的活水，才能常教常新。此外，本人還參與了入黨主動(dòng)分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)黨章，向黨組織靠攏，端正自己的工作思想和學(xué)習(xí)思想。 三、務(wù)本務(wù)實(shí)，做好本職工作 嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，敬重指導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與指導(dǎo)同事之間關(guān)系，此外對(duì)于系里支配的其他工作， 本人也主動(dòng)主動(dòng)去完成。另外，學(xué)校的中心工作是教學(xué)，課堂教學(xué)是學(xué)校訓(xùn)練的主渠道。而作為一線的老師，首要

5、的任務(wù)就是備課、上課、改作業(yè)。為上好每一節(jié)課，我首先做到了仔細(xì)備課，教學(xué)理論使我深有體會(huì)，只有老師仔細(xì)做好課前預(yù)備，才能上好課，備課不僅是進(jìn)步訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要條件，也是老師不斷豐富自己教學(xué)閱歷的必要途徑。為備好課，自己仔細(xì)學(xué)習(xí)課標(biāo)要求，查閱有關(guān)的參考資料，刻苦鉆研教材，結(jié)合所帶班級(jí)的實(shí)際狀況，確立合適的教學(xué)目的，寫出實(shí)在可行的教案。 在仔細(xì)備課的根底上，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，細(xì)心組織課堂教學(xué)。課堂上盡量做到活、實(shí)、全?；睿航虒W(xué)方法活和學(xué)習(xí)方法活;實(shí)：根底學(xué)問扎實(shí);全：即面對(duì)全體，全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。真正做到人人有收獲，個(gè)個(gè)有進(jìn)步。在教同學(xué)把握根底學(xué)問的同時(shí)，注重智力的開發(fā)，力量的培育，素養(yǎng)的

6、進(jìn)步。并結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，向同學(xué)進(jìn)展思想訓(xùn)練。 四、反思總結(jié)爭(zhēng)取進(jìn)步 總結(jié)到這一年以來所做的工作，獲得了肯定的進(jìn)步，但是仍有缺乏之處，主要有： 1、教學(xué)方法的把握還不是很成熟，仍需連續(xù)努力并向其他老師學(xué)習(xí)。 2、在教學(xué)討論方面盡管讀了一些相關(guān)的書籍，有所收獲，但我深知還有許多要學(xué)。 3、課堂教學(xué)缺乏引導(dǎo)性，師生之間的互動(dòng)較少，不能很好帶動(dòng)同學(xué)主動(dòng)性 4、專業(yè)學(xué)問的儲(chǔ)藏上還稍顯缺乏。 在今后的工作中我要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，彌補(bǔ)缺乏。努力進(jìn)步自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)程度，爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的成果。 大學(xué)老師2021年終工作總結(jié)范文(二) 時(shí)間飛逝，在錦城的第一年就這樣很快的過去;回首這一年，可以

7、說緊急勞碌而收獲多多。在一個(gè)生疏的工作環(huán)境中成長(zhǎng)，特別感謝系上各位教師的關(guān)懷和關(guān)心，使我在各方面都有進(jìn)步和進(jìn)步。接下來，我將本年度工作總結(jié)如下： 一、教學(xué)方面 在20xx年，我先后擔(dān)當(dāng)了07級(jí)xx專業(yè)xxx和06級(jí)xx、xx管理及06級(jí)與05級(jí)xxxxx的教學(xué)工作。為了能上好這兩門課程，我主要做了以下幾點(diǎn)： 1、仔細(xì)備課。中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)是會(huì)計(jì)專業(yè)同學(xué)核心課程，針對(duì)同學(xué)才學(xué)習(xí)完基會(huì)就挺直過渡到中財(cái)且會(huì)計(jì)準(zhǔn)那么新修訂的實(shí)際狀況，我在課程預(yù)備時(shí)力求做到深化淺出;同時(shí)，在教學(xué)支配中，盡量把準(zhǔn)那么中新的內(nèi)容傳遞給同學(xué)。對(duì)于財(cái)務(wù)分析與會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)這門課程，為了給同學(xué)財(cái)務(wù)軟件的用法一個(gè)直觀的展現(xiàn)和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，

8、我參考多所高校相關(guān)精品課程教案，自己編制了實(shí)訓(xùn)教程并在課件制作上將軟件演示的屏幕截圖融于課件中，讓課件不僅有理論學(xué)問介紹還有案例演示，我盼望信息系統(tǒng)不僅要教會(huì)同學(xué)怎樣用法軟件，更要讓他們以后在實(shí)際工作中能設(shè)計(jì)出符合企業(yè)財(cái)務(wù)環(huán)境和管理要求的信息系統(tǒng)。為了能上好每一堂課，我在背課上下了不少功夫，力爭(zhēng)每一課都做到：有備而去，每堂課都在課前做好充分的預(yù)備，并準(zhǔn)時(shí)調(diào)整和補(bǔ)充課件，課后準(zhǔn)時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)。 2、增加上課技能，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的教學(xué)中，考慮到上課班級(jí)人數(shù)眾多，每次課下課后，我準(zhǔn)時(shí)與同學(xué)溝通，理解同學(xué)對(duì)這門課程的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)并準(zhǔn)時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法，盡可能照看到大多數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度。介于財(cái)

9、務(wù)分析與會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)這門課程理論比擬枯燥的特點(diǎn)，課堂上留意精講精練，讓同學(xué)盡量多動(dòng)手操作;為此，我將每次三節(jié)課的上機(jī)操作延長(zhǎng)了一節(jié);力爭(zhēng)做到每上一次機(jī)，同學(xué)對(duì)用友財(cái)務(wù)軟件的認(rèn)識(shí)就更進(jìn)一步。 3、虛心請(qǐng)教其他教師，找到自己和別人的差距。在教學(xué)上，有疑必問，同時(shí)多聽教師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克制自己的缺乏。 4、仔細(xì)布置作業(yè)，做到精讀精練。為了做到習(xí)題有針對(duì)性、有層次性，我搜集各種幫助資料，在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的每章課程學(xué)習(xí)完后編寫分章節(jié)的習(xí)題并配以具體的答案解析，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。在會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的上機(jī)課中，我對(duì)同學(xué)在操作過程中出現(xiàn)的問題準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展解答和演示。 5、做好課后輔導(dǎo)工作

10、。在課后，為不同層次的同學(xué)進(jìn)展相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的同學(xué)的需求。為了能讓同學(xué)課后也能練習(xí)財(cái)務(wù)軟件的用法，我不僅關(guān)心同學(xué)找軟件安裝光盤，還屢次到同學(xué)寢室指導(dǎo)同學(xué)安裝。 二、工作方面 我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，敬重指導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與指導(dǎo)同事之間的關(guān)系。此外，對(duì)于系上支配下來的其他工作，本人也主動(dòng)主動(dòng)地去完成：除了日常的教學(xué)工作外，我還擔(dān)當(dāng)了06級(jí)的獨(dú)立操作試驗(yàn)指導(dǎo)任務(wù)，在20xx年暑期帶著06級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)的同學(xué)分2批次完成了獨(dú)立操作試驗(yàn)。另外，在這一學(xué)期中，我依據(jù)系上的支配擔(dān)當(dāng)08級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)3、4班新生的班主任，為了讓他們對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)有更好

11、的認(rèn)識(shí)，我還制作了具體地專業(yè)介紹課件。在新學(xué)期中，我將一如既往的嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、主動(dòng)完成自己的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。 三、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面 為了能上好財(cái)務(wù)分析與會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)這門課程;我在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)語言方面的學(xué)問，讓自己能準(zhǔn)時(shí)解決同學(xué)在軟件用法中所遇到的數(shù)據(jù)庫(kù)方面的問題。在暑假期間，我還主動(dòng)參與了學(xué)院組織的新老師培訓(xùn)，在培訓(xùn)中提升自己。 四、今后努力的方向 1、加強(qiáng)自身根本功的訓(xùn)練，針對(duì)自己語速較快的特點(diǎn)，盡量掌握語速;此外，在課程支配與設(shè)計(jì)上，力求讓自己的教學(xué)風(fēng)格更為簡(jiǎn)潔明快。 2、對(duì)汲取力量慢的同學(xué)多些關(guān)懷，多點(diǎn)愛心，再多一些耐煩，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步，做好教學(xué)個(gè)

12、人工作方案。 一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份改善。我覺得自己是幸運(yùn)的，更是欣慰的.欣慰的是我生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)的布滿人情味的老師群體氣氛中，敬重的指導(dǎo)、熱情的老師和活潑得意的同學(xué)讓我感到了大家庭般的暖和，讓我把一生矢志訓(xùn)練的心愿化為喜愛同學(xué)的一團(tuán)火，將自己最寶貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，用滿腔熱忱去對(duì)待自己的工作和生活。 大學(xué)老師2021年終工作總結(jié)范文(三) 依據(jù)中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化訓(xùn)練改革全面推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練的打算、面對(duì)21世紀(jì)深化職業(yè)訓(xùn)練改革的看法等文件精神，立足我校實(shí)際，全面貫徹修身立業(yè)、效勞社會(huì)的辦學(xué)理念，我部門主動(dòng)落實(shí)師德高尚，素養(yǎng)全面、技

13、能扎實(shí)、一專多能的人才培育的要求。在過去的一年多時(shí)間中，我部門主動(dòng)主動(dòng)開展各方面工作，確保雙師型老師隊(duì)伍建立穩(wěn)步推動(dòng)。 1、明確目的，把握方向目前，各行各業(yè)都在提倡進(jìn)展雙師，從職業(yè)院校來看，對(duì)這一概念就有著許多的表述。綜合這些概念，我認(rèn)為本部門的雙師必需是既能把握專業(yè)技能(技能要與社會(huì)接軌，時(shí)時(shí)更新專業(yè)學(xué)問構(gòu)造)給同學(xué)帶來有價(jià)值的和有用的技術(shù)，同時(shí)需具有良好品德，能為同學(xué)指引正確的人生方面、培育同學(xué)正確的人生觀和價(jià)值觀，并且后面一條更為重要。 這一目的有這樣兩種含義：第一，本部門的雙師是認(rèn)人不認(rèn)證，即對(duì)老師有多少專業(yè)資格證書并不看重，更重要的是在理論中去檢驗(yàn)是否真正具備了雙師的力量。其次，讓本

14、部門老師都持有這種觀念，一方面促使老師不要為了證書而學(xué)，而是為了豐富自身而學(xué)，杜絕偽雙師的出現(xiàn);另一方面也是為了能鼓勵(lì)青年老師，給他們一個(gè)公正的環(huán)境。撇開證書和職稱的束縛，盡最大可能表達(dá)出優(yōu)勞優(yōu)得、多勞多得的用人機(jī)制。 2、引進(jìn)校外兼職老師我部門專業(yè)多、同學(xué)多、專任老師少，為了緩和這種沖突，我部門選擇從校外引進(jìn)兼職人員。兼職人員一般都是外校老師和企業(yè)一線人員，保證兼職老師的教學(xué)質(zhì)量成為我部門工作的一個(gè)重點(diǎn)。目前，我部門要做好以下幾個(gè)方面的事情，確保兼職老師也是真雙師。 3、與企業(yè)結(jié)合培育我部門為維持正常的教學(xué)秩序，將老師絕大局部時(shí)間都用在了課堂教學(xué)和校內(nèi)管理工作上，使老師很難有較多的時(shí)間和精力

15、進(jìn)步理論動(dòng)手力量。因此，要進(jìn)步老師的專業(yè)技能，讓老師走進(jìn)企業(yè)一線是一種簡(jiǎn)潔和有用的方法。所以，我部門主動(dòng)聯(lián)部門各企業(yè)單位，加強(qiáng)校企合作。一年多時(shí)間來，我部門先后與江淮汽車有限公司、合力叉車、合肥鍛壓廠、美菱集團(tuán)等企業(yè)建立了良好的合作關(guān)部門。將企業(yè)的一些師傅和我部門老師進(jìn)展師徒結(jié)對(duì)，確保老師的技能水準(zhǔn)與時(shí)俱進(jìn)。今后，我部門還需不斷拓展老師實(shí)訓(xùn)企業(yè)，讓更多的老師下廠熬煉，并且要找到對(duì)口單位，逐步實(shí)行全程式培育、交互式培育、進(jìn)步式培育、強(qiáng)化式培育等雙師型老師培育形式。 4、完善了雙師型老師隊(duì)伍獎(jiǎng)懲機(jī)制 (1)參與相關(guān)進(jìn)修學(xué)校、企業(yè)事業(yè)單位進(jìn)修培訓(xùn)的老師在學(xué)校賜予嘉獎(jiǎng)的根底上，部門部依據(jù)實(shí)際對(duì)老師也要

16、賜予肯定嘉獎(jiǎng)。 (2)對(duì)有雙師力量卻沒有相應(yīng)證書的老師，部門部要給他們時(shí)機(jī)、給他們平臺(tái)，關(guān)心他們成為真雙師。 (3)在專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)審中，同等條件下雙師型老師賜予優(yōu)先推舉。 (4)鼓舞老師自學(xué)，獵取職業(yè)技能資格。鼓舞老師參與企業(yè)培訓(xùn)工作，獲得行業(yè)資格證書并參加企業(yè)科研工程，促進(jìn)產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合，對(duì)這局部老師要加大嘉獎(jiǎng)幅度。 (5)對(duì)于一些只有相應(yīng)資格證書而沒有真正力量的偽雙師，一經(jīng)發(fā)覺，在其未到達(dá)要求時(shí)，不再支配其課程并且不再享有部門部任何福利。 以上是我部門近一年多時(shí)間在雙師型老師培育上的一些總結(jié)，在工作和方法上存在著許多的缺乏，在過程中也有很多遺憾。今后，我部門將一如既往的在打造高素養(yǎng)雙師型

17、老師這一方向的指引下，依據(jù)環(huán)境不斷調(diào)整自己，漸漸修正和完善自身的缺乏，彌補(bǔ)遺憾，讓我部門老師成為名副其實(shí)的雙師型老師。 大學(xué)老師2021年終工作總結(jié)范文(四) 美國(guó)訓(xùn)練家波斯納(posner)認(rèn)為：沒有反思的閱歷只是狹隘的閱歷，至多是淺薄的認(rèn)識(shí)。他提出了老師成長(zhǎng)的公式：成長(zhǎng)=閱歷十反思。反思，可以使存在的問題得到整改，發(fā)覺的問題準(zhǔn)時(shí)探究，積累的閱歷升華為理論。又一個(gè)學(xué)期過去了，回想起來，我已經(jīng)工作了五個(gè)年頭，一份春華，一分秋實(shí)，在教書育人的道路我付出了許很多多的汗水，同時(shí)也收獲了許多許多。由于這一學(xué)年擔(dān)當(dāng)學(xué)校試驗(yàn)班的數(shù)學(xué)課，壓力之大，責(zé)任之重，可想而知?，F(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)狀況簡(jiǎn)要總結(jié)如下，以便總結(jié)

18、閱歷，查找缺乏。 一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)新課程 俗話說，理論是行動(dòng)的先導(dǎo)。自山東省實(shí)行新課程以來，我是第一年帶新課程的新授課，對(duì)新課程的認(rèn)識(shí)理解還不夠，因此，必需主動(dòng)學(xué)習(xí)新課程改革的相關(guān)要求理論，認(rèn)真討論新的課程標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合山東省的考試說明，準(zhǔn)時(shí)更新自己的大腦，以適應(yīng)新課程改革的需要。同時(shí)為了和教學(xué)一線的同行們溝通，主動(dòng)利用好互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，開通了訓(xùn)練教學(xué)博客，養(yǎng)成了準(zhǔn)時(shí)寫教學(xué)反思的好習(xí)慣。作為一位年輕的數(shù)學(xué)老師，我發(fā)覺在教學(xué)前后，進(jìn)展教學(xué)反思尤為重要，在課堂教學(xué)過程中，同學(xué)是學(xué)習(xí)的主體，熱門思想?yún)R報(bào)同學(xué)總會(huì)獨(dú)特的見解，教學(xué)前后，都要進(jìn)展反思，對(duì)以后上課積累了閱歷，奠定了根底。同時(shí)，這些見解也是

19、對(duì)課堂教學(xué)特別重要的一局部，積累閱歷，教后反思，是上好一堂精彩而又有效課的第一手材料。 二、關(guān)懷愛惜同學(xué)，主動(dòng)討論學(xué)情 所謂親其師，信其道，愛是最好的訓(xùn)練，作為老師不僅僅要擔(dān)當(dāng)響應(yīng)的教學(xué)，同時(shí)還肩負(fù)著育人的責(zé)任。如何育人?我認(rèn)為，愛同學(xué)是根本。愛同學(xué)，就需要我們敬重同學(xué)的人格、愛好、愛好，理解同學(xué)習(xí)慣以及為人處世的看法、方式等，然后對(duì)癥下藥，關(guān)心同學(xué)樹立健全、完善的人格。只有這樣，理解了同學(xué)，才能理解到學(xué)情，在教學(xué)中才能做到有的放矢，增加了教學(xué)的針對(duì)性和有效性。多與同學(xué)溝通，加強(qiáng)與同學(xué)的思想溝通，做同學(xué)的伴侶，才能準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺同學(xué)學(xué)習(xí)中存在的問題，以及班級(jí)中同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，從而為自己的備課供應(yīng)第一

20、手的資料，還可以為班主任的班級(jí)管理進(jìn)步一些有價(jià)值的建議。 三、充分備課，細(xì)心鉆研教材及考題 一節(jié)課的好壞，關(guān)鍵在于備課，備課是老師教學(xué)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，備課的質(zhì)量挺直影響到同學(xué)學(xué)習(xí)的效果。備課中我著重留意了這樣幾點(diǎn)： 1、新課程與老課程之間的聯(lián)絡(luò)與區(qū)分; 2、心得體會(huì)本節(jié)內(nèi)容在整個(gè)高中數(shù)學(xué)中的地位; 3、課程標(biāo)準(zhǔn)與考試說明對(duì)本節(jié)內(nèi)容的要求; 4、近幾年高考試題對(duì)本節(jié)內(nèi)容的考察狀況; 5、同學(xué)對(duì)本節(jié)內(nèi)容預(yù)習(xí)中可能存在的問題; 6、本節(jié)內(nèi)容還可以補(bǔ)充哪些典型例題和習(xí)題; 7、本節(jié)內(nèi)容在數(shù)學(xué)進(jìn)展史上有怎樣的地位; 8、本節(jié)內(nèi)容哪些是同學(xué)可以自學(xué)會(huì)的，哪些是必需要認(rèn)真講解的;哪些是可以不用做要求的;

21、9、本節(jié)內(nèi)容的重點(diǎn)如何處理，難點(diǎn)如何打破，關(guān)鍵點(diǎn)如何引導(dǎo)，懷疑點(diǎn)如何澄清等 在教學(xué)過程過，特殊重視同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)概念的理解，數(shù)學(xué)概念是數(shù)學(xué)根底學(xué)問，是考生必需堅(jiān)固而又嫻熟把握的內(nèi)容之一。它也是高考數(shù)學(xué)科所重點(diǎn)考察的重點(diǎn)內(nèi)容。對(duì)于重要的數(shù)學(xué)概念，考生尤其需要正確理解和嫻熟把握，到達(dá)運(yùn)用自如的程度。從這幾年的高考來看，有相當(dāng)多的考生對(duì)把握不牢，對(duì)一些概念內(nèi)容的理解只浮于外表，甚至殘缺不全，因此在解題中往往無從下手或者導(dǎo)致各種錯(cuò)誤。還特殊重視同學(xué)對(duì)公式把握的嫻熟程度和根本運(yùn)算的訓(xùn)練，重點(diǎn)抓解答題的解題標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練。 四、落實(shí)常規(guī)，確保教學(xué)質(zhì)量 落實(shí)就是成果，在教學(xué)過程中，特殊關(guān)注同學(xué)的落實(shí)狀況，同學(xué)的落實(shí)在

22、老師教學(xué)的最終一個(gè)環(huán)節(jié)，也是最出成果的一環(huán)。因此，教學(xué)中特殊抓好了一下幾點(diǎn)： 1、書面作業(yè)狠抓質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)，工作總結(jié)注重培育同學(xué)的總分值意識(shí)，關(guān)注詳情與過程; 2、導(dǎo)學(xué)案提早預(yù)習(xí)，上課檢查，以進(jìn)步課堂效率; 3、根底訓(xùn)練和導(dǎo)學(xué)練實(shí)行不定期抽查的方式，催促同學(xué)準(zhǔn)時(shí)跟上教學(xué)進(jìn)度; 4、單元測(cè)試準(zhǔn)時(shí)修改，準(zhǔn)時(shí)整理錯(cuò)題訂正本。 5、加強(qiáng)尖子生的數(shù)學(xué)弱科輔導(dǎo)，保證尖子生群體的實(shí)力; 6、注重根底學(xué)問的訓(xùn)練。對(duì)根底學(xué)問敏捷把握的考察是高考數(shù)學(xué)的一個(gè)最重要的目的，因此高考對(duì)根底學(xué)問的考察既全面又突出重點(diǎn)，特殊利用在學(xué)問交匯點(diǎn)的命題，以考察對(duì)根底學(xué)問敏捷運(yùn)用的程度。因此對(duì)根底學(xué)問的教學(xué)肯定要在深入理解和敏捷應(yīng)用

23、上下功夫，以到達(dá)在綜合題目中能快速精確地認(rèn)識(shí)、推斷和應(yīng)用的目的。其中，抓根底就是要重視對(duì)教材的討論，尤其是要重視概念、公式、法那么、定理的形成過程，運(yùn)用時(shí)留意條件和結(jié)論的限制范圍，理解教材中例題的典型作用，對(duì)教材中的練習(xí)題，不但要會(huì)做，還要深入理解在解決問題時(shí)題目所表達(dá)的數(shù)學(xué)思維方法。 五、更新觀念，主動(dòng)進(jìn)展新課改 首先，轉(zhuǎn)變觀念要充分認(rèn)識(shí)新課改是訓(xùn)練教學(xué)的必定，老師要更新觀念，要仔細(xì)領(lǐng)悟新課改的理念，理解課改革的目的。這樣才不會(huì)在改革當(dāng)中迷失方向。其次，老師要不斷學(xué)習(xí)不斷積累，要把握豐厚的專業(yè)學(xué)問，所謂給人一杯水，自己要有一桶水，要留意本學(xué)科與其它學(xué)科的聯(lián)絡(luò)，拓寬自身的學(xué)問占有。要多渠道實(shí)行

24、不同手段獵取學(xué)問，老師除了看專業(yè)書籍，也要借助于網(wǎng)絡(luò)媒體這一先進(jìn)的手段進(jìn)展學(xué)習(xí)。要多和其它老師溝通、溝通，進(jìn)步合作意識(shí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。同時(shí)，老師是訓(xùn)練、教學(xué)的組織者，要充分理解同學(xué)，理解同學(xué)的實(shí)際狀況，理解他們的愛好和愛好，理解不同同學(xué)的智力差異，做到因材施教。 老師要給同學(xué)充分的思維空間、活動(dòng)空間，給他們展現(xiàn)自我的空間和舞臺(tái)，活潑同學(xué)的思維，變被動(dòng)的學(xué)習(xí)為主動(dòng)的學(xué)習(xí)，全面進(jìn)步同學(xué)的各方面力量。 大學(xué)老師2021年終工作總結(jié)范文(五) 在20xx年里，作為一個(gè)在高校工作的老師，我在政治上追求進(jìn)步，在道德上嚴(yán)于律己，忠誠(chéng)于黨的訓(xùn)練事業(yè)，全面貫徹黨的訓(xùn)練方針，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，服從學(xué)

25、院的工作支配，協(xié)作指導(dǎo)和同事做好崗位內(nèi)外的各項(xiàng)工作。 一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，進(jìn)步個(gè)人師德修養(yǎng) 作為一名高校老師，訓(xùn)練觀念的更新和轉(zhuǎn)變尤為重要，只有老師具有新的訓(xùn)練教學(xué)觀念，才能在教學(xué)中不斷進(jìn)展改革和創(chuàng)新，才能以優(yōu)異的素養(yǎng)去主動(dòng)適應(yīng)并深化開展活力勃勃的獨(dú)特化訓(xùn)練和素養(yǎng)訓(xùn)練，才能堅(jiān)決貫徹應(yīng)用型本科院校辦學(xué)定位和超常規(guī)、跨越式、追逐型進(jìn)展思路，才能以思想品德優(yōu)，理論根底實(shí)，專業(yè)力量強(qiáng)，綜合素養(yǎng)高為根本目的、培育出上手快、后勁足、能創(chuàng)新的高素養(yǎng)應(yīng)用型人才。因此，從思想上要樹立創(chuàng)新性的訓(xùn)練觀念，著眼于培育同學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新力量，進(jìn)展同學(xué)良好的獨(dú)特品質(zhì)和理論力量。開設(shè)多元式的課堂教學(xué)，敬重同學(xué)的主體地位

26、，老師要通過引導(dǎo)、點(diǎn)撥、爭(zhēng)論多種形式，使同學(xué)從內(nèi)心需要?jiǎng)由硗业貐⒓拥浇虒W(xué)活動(dòng)中來。探究人性化管理新形式，形成師生互相溝通、其樂融融、共享學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的嶄新場(chǎng)面。 二、立足本職崗位，勤奮工作，樂于奉獻(xiàn)。 作為一名老師，在高等訓(xùn)練的工作和學(xué)習(xí)中，自己始終堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷開拓創(chuàng)新，主動(dòng)主動(dòng)順應(yīng)時(shí)代要求，更新自我，完善自我，無論作什么事，特殊是涉及到人民群眾根本利益和事，都能保持醒悟的頭腦，以嚴(yán)格的紀(jì)律要求自己。在工作崗位上，自己能以老師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己，愛國(guó)遵守法律，敬業(yè)愛生，教書育人，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為人師表。 1、進(jìn)步政治思想素養(yǎng)，在道德品質(zhì)上做典范。 老師必需具有正確的訓(xùn)練思想、劇烈的事業(yè)心、責(zé)任感和高尚的職業(yè)道德修養(yǎng)。教書育人，身教重于言教，其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。要求同學(xué)遵守的，自己首先做到，要求同學(xué)不做的，自己堅(jiān)決不做，要身體力行地執(zhí)行學(xué)校的方針政策，以身作那么，領(lǐng)先垂范。 2、進(jìn)步文化素養(yǎng)，在教學(xué)管理上做先行者。 教學(xué)工作是高校的中心工作，教書育人是每位老師的第一天職。在當(dāng)今日新