衛(wèi)生檢查總結(jié)_第1頁
衛(wèi)生檢查總結(jié)_第2頁
衛(wèi)生檢查總結(jié)_第3頁
衛(wèi)生檢查總結(jié)_第4頁
衛(wèi)生檢查總結(jié)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、-作者xxxx-日期xxxx衛(wèi)生檢查總結(jié)【精品文檔】東王賀小學(xué)2014年上衛(wèi)生檢查總結(jié)時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的衛(wèi)生檢查工作也告一段落。雖然我們每周都提出檢查重點(diǎn),但從總體上說,內(nèi)容沒有太大的改變,我們只是通過這種形式,督促值日生同學(xué)作好本職工作,求得全校衛(wèi)生高水平的新局面。本學(xué)期衛(wèi)生檢查情況,總體來說沒有太大的提高,同時(shí)有些班級并不能及時(shí)清掃教室導(dǎo)致檢查時(shí)還未掃完。希望各班主任注意。如果教室有占用情況要在檢查同學(xué)進(jìn)入班級之前說明。同時(shí)在檢查時(shí)如教室沒有占用就要及時(shí)清掃,下學(xué)期我們的檢查重點(diǎn)將放在這些方面,希望各班注意。我們的檢查工作旨在為同學(xué)們營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,希望各班主任自覺主動(dòng)

2、認(rèn)清這一狀況,配合我們的檢查工作,將衛(wèi)生狀況搞好。本學(xué)期衛(wèi)生評比結(jié)果:衛(wèi)生先進(jìn)班級:三年級、六年級,頒發(fā)衛(wèi)生流動(dòng)紅旗 東王賀小學(xué)2014下期衛(wèi)生檢查總結(jié)一、總體情況:各辦公室、班級積極行動(dòng)起來,衛(wèi)生掃除效果比較明顯,整體衛(wèi)生較好。二、班級檢查結(jié)果如下:獲得流動(dòng)紅旗的班級:一年級、五年級獲得流動(dòng)紅旗三、存在問題:關(guān)注到了教室,但衛(wèi)生區(qū)域的衛(wèi)生保持不是很好,一年級前面五年級衛(wèi)生區(qū)域廢紙很多,操場中間衛(wèi)生保持不太好,西、北樓墻上泥點(diǎn)均有分布,甚至有腳印。個(gè)別班教室桌椅的擺放較亂,有垃圾未倒、清潔不徹底等現(xiàn)象。六年級個(gè)別班教室玻璃未擦。二年級:教室還未進(jìn)行布置,臨時(shí)班主任要盡快完成教室布置。四年級:墻

3、上張貼物有掉落現(xiàn)象。六年級:墻上張貼物有掉落現(xiàn)象,窗紗需要洗滌。四、強(qiáng)調(diào):校園環(huán)境的整潔與否代表了一個(gè)學(xué)校的文明程度。對不重視衛(wèi)生清潔,清潔不徹底或無動(dòng)于衷的班級,針對存在問題及時(shí)進(jìn)行整改,班主任有責(zé)任和義務(wù)引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的衛(wèi)生習(xí)慣,自覺維護(hù)區(qū)域衛(wèi)生,共同營造干凈、整潔、書香濃郁的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。學(xué)校政教處、保健室對各班衛(wèi)生區(qū)域的衛(wèi)生日常要隨機(jī)進(jìn)行檢查。東王賀小學(xué)2015上期衛(wèi)生檢查總結(jié)檢查中發(fā)現(xiàn)各班級都能夠積極響應(yīng)學(xué)校的號召,能夠圍繞學(xué)校中心開展工作,總體衛(wèi)生情況非常好,各年級、個(gè)班級室內(nèi)外都能普遍做到整潔有序,干凈清爽。受到檢查人員的一致肯定。具體情況總結(jié)如下: 一、普遍值得表揚(yáng)的

4、是:1、教室及責(zé)任區(qū)的地面衛(wèi)生清潔徹底;尤其是樓道欄桿下面,各班擦得非常干凈、徹底;2、教室的墻壁干凈無污跡,圖書角、衛(wèi)生角備品擺放整齊有序;做到了窗明幾凈,無塵無漬;3、大部分學(xué)生書桌內(nèi)備品擺放整齊有序;4、學(xué)生的課桌椅普遍保持較好,沒有學(xué)生亂涂亂畫現(xiàn)象;5、班級文化布置方面,內(nèi)容豐富,各有特色,又不失凌亂;6、多媒體臺(tái)面干凈整潔,用品擺放有序。二、存在的主要問題:1、部分班級清潔用具等物品的放置還不夠規(guī)范;2、部分班級墻面粘貼遺留的印跡沒有清理干凈;3、每個(gè)班級都有個(gè)別學(xué)生書桌備品擺放不整齊,凌亂,極少數(shù)學(xué)生課桌內(nèi)有垃圾。部分班級學(xué)生的垃圾袋不能及時(shí)丟掉;4、相當(dāng)多數(shù)的班級平臺(tái)鎖匙已壞,不

5、能上鎖。部分班級平臺(tái)內(nèi)部積累灰塵較多,亟待清理。三、希望各班級認(rèn)真對照標(biāo)準(zhǔn),總結(jié)工作,找出差距,認(rèn)真整改東王賀小學(xué)2015下期衛(wèi)生檢查總結(jié)亮點(diǎn):1.一至六年級教室地面拖擦干凈。清潔用具固定擺放。2五年級、三年級注重班級美化工作,愛花、養(yǎng)花活動(dòng)及時(shí),凈化了教室空氣,美化了學(xué)生生活。3.六年級窗戶清擦及保持較好。4.二年級、四年級墻壁保持較好。5.四年級、六年級課桌椅擺放較為整齊。6.一、二、四年級講臺(tái)、黑板清擦較為干凈。7.三年級多媒體平臺(tái)擦拭干凈。存在問題及建議:一年級:衛(wèi)生保持意識(shí)仍需提高。地面碎紙、雜物較多。課桌椅擺放不太整齊。多媒體課桌有死角未擦。窗戶不太干凈。墻壁不干凈。建議:提高學(xué)生

6、衛(wèi)生保護(hù)意識(shí)。二年級:衛(wèi)生保持意識(shí)仍需提高。地面碎紙、雜物較多。課桌椅擺放不太整齊,學(xué)生桌布一人沒有。多媒體課桌有死角未擦。窗戶不太干凈,尤其后窗較臟。建議:提高學(xué)生衛(wèi)生保護(hù)意識(shí)。三年級:窗紗不干凈,窗戶有泥點(diǎn)。墻壁有一角不凈,暖氣罩不凈,墻上紙有污跡。第三大組課桌椅擺放不夠整齊。建議:換一個(gè)小點(diǎn)的垃圾箱。四年級:前窗第一塊不太干凈,教室后面地面有少許雜物;多媒體屏保膜不凈;一個(gè)拖把未放好。建議:整體較好,注重細(xì)節(jié)。六年級:地面有少許紙片;第一大組課桌椅擺放不齊;電腦屏、視頻展示臺(tái)灰塵較多,多媒體與講臺(tái)的地縫臟;清潔用具較多;垃圾桶在綠化角桌下擺不太合適。建議:清潔用具再削減一下。東王賀小學(xué)2

7、016年上期衛(wèi)生檢查總結(jié)衛(wèi)生工作是學(xué)校工作的一個(gè)重要組成部分。為了提高學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí),使之養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,凈化、美化校園環(huán)境,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對此十分重視,形成了校長親自抓、教導(dǎo)處和政教處配合抓、班主任督促、值日教師及少先隊(duì)協(xié)助抓的齊抓共管的局面,使我校的衛(wèi)生工作取得了可喜的成績,受到各級領(lǐng)導(dǎo)的夸贊?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:1、校長、主任經(jīng)常利用晨會(huì)、國旗下的講話向?qū)W生宣講衛(wèi)生的重要性,讓學(xué)生知道講究衛(wèi)生光榮,不講衛(wèi)生的可恥,提高學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)。2、各班班主任在班里做到時(shí)時(shí)講、天天講、針對問題著重講,不斷糾正學(xué)生的不良衛(wèi)生習(xí)慣,使學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,掌握一定的衛(wèi)生保健知識(shí)。3、利用黑板報(bào)宣傳衛(wèi)生保健知識(shí),提高學(xué)生的衛(wèi)生保健意識(shí)和能力。4、引導(dǎo)學(xué)生對廢棄物進(jìn)行分類丟放,利用可回收資源,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。 5、每天課前安排學(xué)校少先隊(duì)值日生(值日領(lǐng)導(dǎo)及值日教師協(xié)助)對各班教室、包干區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行檢查、評比量化,并把檢查結(jié)果于第二天在校務(wù)日志中公布。此外,在其它時(shí)段,由專門負(fù)責(zé)該工作的教師安排值日生對各班的衛(wèi)生情況進(jìn)行不定時(shí)的突擊檢查,檢查結(jié)果及時(shí)公布。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論