工程造價專業(yè)畢業(yè)實習(xí)報告

1、工程造價專業(yè)畢業(yè)實習(xí)報告工程造價專業(yè)是一門交叉性學(xué)科專業(yè)。而工程造價畢業(yè)實習(xí) 實習(xí)為了更好地與工程實踐相結(jié)合， 以理論聯(lián)系實際 ; 加深對已學(xué) 專業(yè)知識的認(rèn)識與理解以及實踐技能的培養(yǎng)。以下是工程造價專 業(yè)畢業(yè)實習(xí)報告范文，歡迎閱讀 !工程造價專業(yè)畢業(yè)實習(xí)報告范文一 一、實習(xí)目的 工程造價專業(yè)是一門交叉性學(xué)科專業(yè)。為了更好地與工程實 踐相結(jié)合，以理論聯(lián)系實際 ; 加深對已學(xué)專業(yè)知識的認(rèn)識與理解以 及實踐技能的培養(yǎng) ; 同時為了后續(xù)主干專業(yè)課的學(xué)習(xí)和對工程相 關(guān)知識的了解。社會實踐必須與工程實踐緊密結(jié)合在一起。在實 踐過程中，將所學(xué)的專業(yè)知識和工程實際問題結(jié)合起來，檢驗并 提高實踐動手能力和技能水

2、平，加深對所學(xué)專業(yè)的理解和認(rèn)識 增強(qiáng)綜合運(yùn)用專業(yè)知識的能力，為后面其他專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下基 礎(chǔ)?？磿D紙下工地。學(xué)習(xí)手算工程造價。學(xué)習(xí)用廣聯(lián)達(dá)軟件算 工程造價。該專業(yè)要培養(yǎng)既懂工程技術(shù)又懂經(jīng)濟(jì)管理的綜合型人 才。而工程技術(shù)就是工業(yè)與民用建筑。學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)以前必須 對本專業(yè) . 較全面的了解。 因此本次實習(xí)主要是使學(xué)生了解施工現(xiàn) 場。建筑工地主要生產(chǎn)活動內(nèi)容、程序。了解建筑企業(yè)管理具體 內(nèi)容。通過認(rèn)識實習(xí)可以使學(xué)生接觸生產(chǎn)，了解企業(yè)。提高學(xué)生 以后學(xué)習(xí)專業(yè)課的主動性及自覺性。二、實習(xí)內(nèi)容選擇典型工程，通過實習(xí)使學(xué)生對建筑企業(yè)施工與管理等主要內(nèi)容 . 深入了解。它具體應(yīng)包括以下內(nèi)容：1. 參觀典型

3、工程，了解基本構(gòu)造、作用及組織2. 參觀并了解三、實習(xí)收獲I. 玻璃幕墻幕墻工程按帷幕飾面材料區(qū)分， . 玻璃幕墻、 金屬幕墻和石材 幕墻等。其中玻璃幕墻按其結(jié)構(gòu)形式及立面外觀情況，可分為金 屬框架式玻璃幕墻、玻璃肋膠接式全玻璃幕墻、點式連接玻璃幕 墻 ; 又可細(xì)分為金屬明框式玻璃幕墻、隱框式或半隱框式玻璃幕 墻、后置式玻璃肋膠接全玻璃結(jié)構(gòu)幕墻、騎縫式或平齊式玻璃肋 膠接全玻璃幕墻結(jié)構(gòu)幕墻、接駁式點連接全玻璃幕墻、張力索桿 結(jié)構(gòu)點支式玻璃幕墻。其中金屬框架式玻璃幕墻工程按其構(gòu)件加 工和組裝方式，又分為元件式 （ 鑲嵌槽式、斷熱型、隱窗型、隱框 式） 幕墻和單元式玻璃幕墻等。玻璃幕墻是當(dāng)代的一種

4、新型墻體 , 它賦予建筑的最大特點是 將建筑美學(xué)、 建筑功能、 建筑節(jié)能和建筑結(jié)構(gòu)等因素 . 機(jī)地統(tǒng)一起 來，建筑物從不同角度呈現(xiàn)出不同的色調(diào)，隨陽光、月色、燈光 的變化給人以動態(tài)的美。當(dāng)然，玻璃幕墻也存在著一些局限性，例如光污染、能耗較 大等問題。但這些問題隨著新材料、新技術(shù)的不斷出現(xiàn)，正逐步 納入到建筑造型、建筑材料、建筑節(jié)能的綜合研究體系中，作為 一個整體的設(shè)計問題加以深入的探討。II. 建筑結(jié)構(gòu)形式20xx 造價工程師考試全攻略 考試時間 考試介紹 考試地點 合格標(biāo)準(zhǔn)1. 框架結(jié)構(gòu)：以混凝土梁柱組成的框架來作為抗側(cè)力體系并 承擔(dān)豎向荷載的結(jié)構(gòu)。2. 剪力墻結(jié)構(gòu)：以混凝土剪力墻來作為抗側(cè)

5、力體系并承擔(dān)豎 向荷載的結(jié)構(gòu)。3. 框架剪力墻結(jié)構(gòu)， 簡稱為框剪結(jié)構(gòu)， 它是框架結(jié)構(gòu)和剪力 墻結(jié)構(gòu)兩種體系的結(jié)合，吸取了各自的長處，既能為建筑平面布 置提供較大的使用空間， 又具. 良好的抗側(cè)力性能。 框剪結(jié)構(gòu)中的 剪力墻可以單獨設(shè)置，也可以利用電梯井、樓梯間、管道井等墻 體。因此，這種結(jié)構(gòu)已被廣泛地應(yīng)用于各類房屋建筑。4. 框架核心筒結(jié)構(gòu)：以內(nèi)部設(shè)置混凝土筒體，外圍周圈設(shè)置 框架，來作為抗側(cè)力體系并承擔(dān)豎向荷載的結(jié)構(gòu)。 （ 筒體其實是剪 力墻的一種特殊形式 ）5. 筒中筒結(jié)構(gòu)：以內(nèi)部外部設(shè)置雙重混凝土筒體，來作為抗 側(cè)力體系并承擔(dān)豎向荷載的結(jié)構(gòu)。6. 板柱剪力墻結(jié)構(gòu)：以混凝土柱和樓板 （ 即

6、無梁樓蓋體系 ） 組 成的框架及剪力墻共同工作來作為抗側(cè)力體系并承擔(dān)豎向荷載的 結(jié)構(gòu)。7. 部分框支剪力墻結(jié)構(gòu)：剪力墻結(jié)構(gòu)的一種。其中部分剪力 墻不落地，通過轉(zhuǎn)換梁 （ 也叫框支梁 ） 把荷載傳至框支柱 （框架柱的 一種特殊形式 ） 。III. 模板 模板是新澆混凝土成型用的模型，模板系統(tǒng)由模板、支承件 和緊固件組成，要求它能保證結(jié)構(gòu)和構(gòu)件的形狀尺寸準(zhǔn)確 ;. 足夠 的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性 ; 裝拆方便可多次使用 ; 接縫嚴(yán)密不漏漿。常用的模板包括木模板、定型組合模板、大型工具式的大模 板、爬模、滑升模板、隧道模、臺模 （ 飛模、桌模 ） 、永久式模板 等。混凝土結(jié)構(gòu)或鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)成型的模具，

7、由面板和支撐系 統(tǒng)組成。 模板分為：竹膠板、鋼模板、木模板、塑膠板。竹膠板一般都是一次性的，而其他模板則可以刷上脫模劑、 模板漆，以此延長模板的壽命，澆注出高質(zhì)量的墩柱。 IV. 變形 縫建筑物在外界因素作用下常會產(chǎn)生變形， 導(dǎo)致開裂甚至破壞。 變形縫是針對這種情況而預(yù)留的構(gòu)造縫。變形縫可分為伸縮縫、 沉降縫、防震縫三種。伸縮縫 : 建筑構(gòu)件因溫度和濕度等因素的變化會產(chǎn)生脹縮變 形。為此，通常在建筑物適當(dāng)?shù)牟课辉O(shè)置豎縫，自基礎(chǔ)以上將房 屋的墻體、樓板層、 屋頂?shù)葮?gòu)件斷開，將建筑物分離成幾個獨立 的部分。沉降縫：上部結(jié)構(gòu)各部分之間，因?qū)訑?shù)差異較大，或使用荷 重相差較大 ; 或因地基壓縮性差異較大

8、， 總之一句話， 可能使地基 發(fā)生不均勻沉降時，需要設(shè)縫將結(jié)構(gòu)分為幾部分，使其每一部分 的沉降比較均勻，避免在結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生額外的應(yīng)力，該縫即稱之為 “沉降縫”。防震縫：它的設(shè)置目的是將大型建筑物分隔為較小的部分， 形成相對獨立的防震單元，避免因地震造成建筑物整體震動不協(xié) 調(diào)，而產(chǎn)生破壞。. 很多建筑物對這三種接縫進(jìn)行了綜合考慮， 即所謂的 “三縫 合一”。概括如下：施工縫：受到施工工藝的限制，按計劃中斷施工而形成的接 縫，被稱為施工縫?；炷两Y(jié)構(gòu)由于分層澆筑，在本層混凝土與 上一層混凝土之間形成的縫隙，就是最常見的施工縫。所以并不 是真正意義上的縫，而應(yīng)該是一個面。伸縮縫： 為克服過大的溫度應(yīng)力

9、而設(shè)置的縫， 基礎(chǔ)可不斷開。 抗震縫：為使建筑物較規(guī)則， 以期. 利于結(jié)構(gòu)抗震而設(shè)置的縫， 基礎(chǔ)可不斷開。在抗震設(shè)防區(qū)，沉降縫和伸縮縫須滿足抗震縫要 求。沉降縫： 指同一建筑物高低相差懸殊， 上部荷載分布不均勻， 或建在不同地基土壤上時，為避免不均勻沉降使墻體或其它結(jié)構(gòu) 部位開裂而設(shè)置的建筑構(gòu)造縫。 沉降縫把建筑物劃分成幾個段落， 自成系統(tǒng)，從基礎(chǔ)、墻體、樓板到房頂各不連接。 縫寬一般為30 70 毫米。將建筑物或構(gòu)筑物從基礎(chǔ)至頂部完全分隔成段的豎直縫。借以避免各段不均勻下沉而產(chǎn)生裂縫。通常設(shè)置在建筑高低、荷 載或地基承載力差別很大的各部分之間，以及在新舊建筑的聯(lián)接 處。V. 塔吊一、安裝：1

10、 、做好地基 ;2 、在地基上鋪設(shè)導(dǎo)軌 ;3 、在導(dǎo)軌上安裝塔身節(jié) （1 節(jié)加強(qiáng)節(jié)、 1 節(jié)標(biāo)準(zhǔn)節(jié) ）;4 、在塔身節(jié)上安裝爬升套架5 、安裝迥轉(zhuǎn)支承及旋轉(zhuǎn)塔架：將塔頂、引機(jī)室塔身節(jié)、引機(jī) 室迥轉(zhuǎn)支承安裝在一起 ;6 、安裝平衡臂及拉桿。 至此，塔吊安裝完畢，可以使用。以上安裝必須借助汽車吊。 隨著建筑物高度的增加， 塔吊也要不斷增加高度。 增加高度 . 塔吊自身完成，具體步驟是：1 、利用爬升套架， 將爬升套架及以上部分頂升一個標(biāo)準(zhǔn)節(jié)高 度，2 、在增加的空間內(nèi)安裝標(biāo)準(zhǔn)節(jié) ;3 、不斷爬升、不斷增加標(biāo)準(zhǔn)節(jié)數(shù)量，塔吊的高度就會隨著建 筑物高度的增加而增加。VI. 基礎(chǔ)基礎(chǔ)指建筑底部與地基接觸的

11、承重構(gòu)件，它的作用是把建筑 上部的荷載傳給地基。因此地基必須堅固、穩(wěn)定而可靠。 工程結(jié)構(gòu)物地面以下的部分結(jié)構(gòu)構(gòu)件，用來將上部結(jié)構(gòu)荷載 傳給地基，是房屋、橋梁、碼頭及其他構(gòu)筑物的重要組成部分?；A(chǔ)按其構(gòu)造特點可分為條形基礎(chǔ)、獨立基礎(chǔ)、筏形基礎(chǔ)、 箱形基礎(chǔ)。 基礎(chǔ)按材料分類分為：磚基礎(chǔ)、毛石基礎(chǔ)、三合土基 礎(chǔ)、灰土基礎(chǔ)、混凝土和毛石混凝土基礎(chǔ)。條形基礎(chǔ) 條形基礎(chǔ)是基礎(chǔ)長度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于寬度的一種基礎(chǔ)形式。按上部 結(jié)構(gòu)分為墻下條形基礎(chǔ)和柱下條形基礎(chǔ)?；A(chǔ)的長度大于或等于 10 倍基礎(chǔ)寬度。獨立基礎(chǔ) 當(dāng)建筑物上部結(jié)構(gòu)采用框架結(jié)構(gòu)或單層排架結(jié)構(gòu)承重時，基 礎(chǔ)常采用方行或矩形的獨立式基礎(chǔ)，這類基礎(chǔ)稱為獨立式基礎(chǔ)

12、 . 也稱單獨基礎(chǔ)， 是整個或局部結(jié)構(gòu)物下的無筋或配筋基礎(chǔ) . 一般是 指結(jié)構(gòu)柱基，高煙囪，水塔基礎(chǔ)等的形式 .筏形基礎(chǔ) 當(dāng)建筑物上部荷載較大而所在地的地基承載能力又比較弱， 這時采用簡單的條形基礎(chǔ)或井格式基礎(chǔ)已不能適應(yīng)地基變形的需 要時，常將墻或柱下基礎(chǔ)連成一片，使整個建筑物的荷載承受在 一塊整板上， 這種滿堂式的板式基礎(chǔ)稱筏式基礎(chǔ)。 筏形基礎(chǔ) . 平板 式和梁板式之分。箱形基礎(chǔ)箱形基礎(chǔ)是由鋼筋混凝土的底板、 頂板和若干縱橫墻組成的，形成中空箱體的整體結(jié)構(gòu)，共同來承受上部結(jié)構(gòu)的荷載。箱形基 礎(chǔ)整體空間剛度大， 對抵抗地基的不均勻沉降 . 利，一般適用于高 層建筑或在軟弱地基上造的上部荷載較大

13、的建筑物。當(dāng)基礎(chǔ)的中 空部分尺寸較大時，可用作地下室。VII. 樁基礎(chǔ) 樁基礎(chǔ)由基樁和聯(lián)接于樁頂?shù)某信_共同組成。若樁身全部埋 于土中， 承臺底面與土體接觸， 則稱為低承臺樁基 ;若樁身上部露 出地面而承臺底位于地面以上，則稱為高承臺樁基。建筑樁基通 常為低承臺樁基礎(chǔ)。高層建筑中，樁基礎(chǔ)應(yīng)用廣泛。特點（1）樁支承于堅硬的 （ 基巖、密實的卵礫石層 ） 或較硬的 （ 硬塑 粘性土、中密砂等 ）持力層，具 . 很高的豎向單樁承載力或群樁承 載力，足以承擔(dān)高層建筑的全部豎向荷載 （ 包括偏心荷載 ）。（2）樁基具 . 很大的豎向單樁剛度 （ 端承樁 ） 或群剛度 （ 摩擦 樁） ，在自重或相鄰荷載影響

14、下，不產(chǎn)生過大的不均勻沉降，并確 保建筑物的傾斜不超過允許范圍。（3）憑借巨大的單樁側(cè)向剛度 （ 大直徑樁 ） 或群樁基礎(chǔ)的側(cè)向 剛度及其整體抗傾覆能力，抵御由于風(fēng)和地震引起的水平荷載與 力矩荷載，保證高層建筑的抗傾覆穩(wěn)定性。（4）樁身穿過可液化土層而支承于穩(wěn)定的堅實土層或嵌固于 基巖，在地震造成淺部土層液化與震陷的情況下，樁基憑靠深部穩(wěn)固土層仍具 . 足夠的抗壓與抗拔承載力， 從而確保高層建筑的穩(wěn) 定，且不產(chǎn)生過大的沉陷與傾斜。 常用的樁型主要 . 預(yù)制鋼筋混凝 土樁、預(yù)應(yīng)力鋼筋混凝土樁、鉆 （沖） 孔灌注樁、人工挖孔灌注樁、 鋼管樁等，其適用條件和要求在 建筑樁基技術(shù)規(guī)范 中均. 規(guī)定。V

15、III. 后澆帶 后澆帶為防止現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)由于溫度、收縮不均可能 產(chǎn)生的 . 害裂縫，按照設(shè)計或施工規(guī)范要求， 在板（ 包括基礎(chǔ)底板 ） 、 墻、梁相應(yīng)位置留設(shè)臨時施工縫，將結(jié)構(gòu)暫時劃分為若干部分， 經(jīng)過構(gòu)件內(nèi)部收縮，在若干時間后再澆搗該施工縫混凝土，將結(jié) 構(gòu)連成整體。 后澆帶是既可解決沉降差又可減少收縮應(yīng)力的. 效措施，故在工程中應(yīng)用較多。設(shè)置后澆帶的位置、距離通過設(shè)計計算確定，其寬度考慮施工簡便、避免應(yīng)力集中，常為8001200mm;在.防水要求的部位設(shè)置后澆帶， 應(yīng)考慮止水帶構(gòu)造 ; 設(shè)置后澆帶部位還應(yīng)該考慮模版 等措施內(nèi)容不同的消耗因素。后澆帶的澆筑時間宜選擇氣溫較低 （ 但應(yīng)為

16、正溫度 ）時，可用澆筑水泥或水泥中摻微量鋁粉的混凝土， 其強(qiáng)度等級應(yīng)比構(gòu)件強(qiáng)度高一級， 防止新老混凝土之間出現(xiàn)裂縫， 造成薄弱部位。后澆帶可以解決沉降差、減小溫度收縮影響。IX. 樓板樓板通常是 . 兩種，一種是現(xiàn)澆的，一種是用預(yù)制板鋪的。 現(xiàn)澆是在現(xiàn)場支模，扎鋼筋，澆灌混凝土等施工程序做的。比起預(yù)制的來說它是整體現(xiàn)場成型，整體性好，對于. 管道穿過，或形狀不規(guī)則的樓面還是很適合的，但其工序多，濕作業(yè)多，現(xiàn) 場澆灌，施工周期長些。現(xiàn)澆樓板整體性好，抗震能力較強(qiáng)。一 般不會 . 裂縫，但較薄，如果不做隔音處理，會比較吵。預(yù)制樓板一般為空心板，裂縫是質(zhì)量通病，整體性稍差，優(yōu) 點是樓板厚，隔音優(yōu)于現(xiàn)

17、澆。預(yù)制的是板在廠子里做好，運(yùn)到工 地安裝的鋼筋混凝土樓面，提高了施工效率，是對建筑工業(yè)化水 平的提高的促進(jìn)，但其缺點就是現(xiàn)澆的優(yōu)點了。具體的預(yù)制還可 以分預(yù)應(yīng)力和非預(yù)應(yīng)力構(gòu)件。四、實習(xí)心得體會 通過這次的認(rèn)識實習(xí)我了解到了許多教科書上所沒 . 的知識。 實習(xí)的過程是愉快的、 充實的 ! 真正的到了工地上， 才對那些課本 上抽象的概念 .了具體的認(rèn)識。 充分了解到了實際施工中因地制宜 的重要性， . 效地避免了紙上談兵的尷尬。 實習(xí)的過程就是將所學(xué) 的理論知識與實踐相結(jié)合的過程，系統(tǒng)的梳理了一遍理論知識。 通過實習(xí)我的分析解決問題的能力得到了很好的鍛煉，培養(yǎng)了縝 密思考的習(xí)慣。 在具體施工過程

18、中發(fā)現(xiàn)的問題及學(xué)習(xí)到的知識又 . 效地彌補(bǔ)了原本理論知識體系的漏洞。實習(xí)的過程就是知識的更 新完善過程。在書本上學(xué)過的理論知識，似乎通俗易懂，但從未付諸實踐 過，也許等到真正做出一套大樓的造價時， 才會體會到難度 . 多大 ; 也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱 乏。通過畢業(yè)實習(xí)這三個月期間，我驗證和鞏固充實所學(xué)的理論 知識，加深了對相關(guān)內(nèi)容的理解，接觸課堂以外的實踐知識，加 深了解了對本專業(yè)的需要。培養(yǎng)了獨立進(jìn)行資料收集和解決問題 的能力，拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而 更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來自己走創(chuàng) 業(yè)之路做準(zhǔn)備。實習(xí)結(jié)束了

19、，但學(xué)習(xí)還在繼續(xù)。認(rèn)識實習(xí)如同荀老師所說的 是一個擴(kuò)大我們知識面的過程。它旨在培養(yǎng)我們從專業(yè)角度思考 的理念，是讓我們從門外漢變成行家的引導(dǎo)階段。俗話說“師傅 領(lǐng)進(jìn)門， 修行在個人” ，在日后的學(xué)習(xí)過程中我們必須保持實習(xí)時 發(fā)現(xiàn)問題的敏銳度，隨時補(bǔ)充自己的知識，給自己“充電” !這次的認(rèn)識實習(xí)給了我學(xué)習(xí)的動力，也給了我奮斗的目標(biāo)， 了解了以后自己踏上工作崗位后的工作性質(zhì)，讓我受益匪淺 !工程造價專業(yè)畢業(yè)實習(xí)報告范文二 時間過得真快，三年 的大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，即將畢業(yè)的我在踏出校園前開始了我的實 習(xí)生活。 大學(xué)生活是短暫的， 未來迎接我的是更加具 .專業(yè)性的工 作。生產(chǎn)實習(xí)是我們工程造價專業(yè)課程

20、中一項重要的實踐環(huán)節(jié)。 它將全面檢測我們在學(xué)校所學(xué)的課本知識，以及在書本上學(xué)不到 的更各方面的應(yīng)對能力和適應(yīng)能力。它關(guān)系到我們將來能否順利 的跨入這個充滿挑戰(zhàn)的社會，它也是我們建立信心、補(bǔ)充知識的 最好途徑。因此我對這次生產(chǎn)實習(xí)的投入力度是十分認(rèn)真的。生產(chǎn)實習(xí)目的實習(xí)的重要性在于讓我們將書本上所學(xué)的理論知識與生活中 的實際相結(jié)合，走出書本上單一的硬性套路，接受實際生活中的 靈活運(yùn)用。實習(xí)是我走出校門走向工作崗位的第一步，所以我嚴(yán) 格要求自己 , 踏實努力學(xué)習(xí)， 勤奮不懂好問。 我在 xx 建設(shè). 限公司 xx 項目部完開始了我的生產(chǎn)實習(xí)，期間我把所掌握的理論知識與 實踐相結(jié)合，突破限制，虛心請

21、教，最后順利完成了生產(chǎn)實習(xí)工 作，學(xué)到了知識，也得到了一起共事的前輩們的好評。實習(xí)單位簡介這次實習(xí)我 .幸來到了 xx 建設(shè).限公司陽江項目部， 并進(jìn)入合 同部實習(xí)。實習(xí)經(jīng)驗及內(nèi)容 這次實習(xí)被分到了合同部。我的主要工作就是協(xié)助商務(wù)合同 工程師和索賠管理責(zé)任工程師完成相應(yīng)工作。我了解到合同部的 基本職能如下： 負(fù)責(zé)組織本項目部 . 關(guān)項目的招標(biāo)文件的編制或?qū)?核;配合平臺進(jìn)行合同文本及合同附件編制、 合同談判、 簽約等工 作;組織本項目部范圍內(nèi)的工程索賠及保險索賠; 負(fù)責(zé)與業(yè)主和分包商的相關(guān)部門聯(lián)系協(xié)調(diào)并辦理工程款預(yù)結(jié)算工作 ; 負(fù)責(zé)項目部 成本預(yù)算計劃的編制 ; 參與編制招投標(biāo)報價文件 ; 及

22、時做好工程款 的預(yù)結(jié)算等工作。實習(xí)總結(jié)通過學(xué)習(xí) 招投標(biāo)管理程序 我明白了該程序旨在明確 xx 公司 xx 項目部對 xxxx 分包工程及大宗材料采購的招標(biāo)、評標(biāo)及合 同簽訂的步驟方法，各職能部門在招標(biāo)、評標(biāo)過程中的職責(zé)。該 程序適用于 xxxxxx 分包工程及大宗材料采購項目的公開招標(biāo)、 邀 請招標(biāo)、議標(biāo)、詢價發(fā)包的管理和簽約活動。合同部在招標(biāo)方面主要負(fù)責(zé)編制招標(biāo)管理程序，首先要先確 定招標(biāo)方式 （ 國內(nèi)分包工程 ） ，其次組織服務(wù)商的資格預(yù)審，如 . 必要需組織進(jìn)行原地考察，負(fù)責(zé)招標(biāo)文件的準(zhǔn)備和標(biāo)書的評審并 形成評審記錄。最后需對合同進(jìn)行擬定，組織合同評審并形成評 審記錄。對于工程招投標(biāo)與合

23、同管理來說，索賠是其中必不可少的步 驟之一。 只.掌握好索賠的要領(lǐng)， 我們才能準(zhǔn)確的處理單位間的各 種工程糾紛。工程造價專業(yè)畢業(yè)實習(xí)報告范文三 XX 年 2 月至 5 月三個 月期間，我在青島望城三寶建設(shè) . 限公司預(yù)算科辦公室預(yù)算員崗位 實習(xí)。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完 全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn) 時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始 扛著責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤 承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道 歉書所能解決。我在實習(xí)過程中 . 不少的收獲 , 實習(xí)結(jié)束后 . 必要

24、好好總結(jié)一 下。作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的學(xué)生來說，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課 之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學(xué)的 , 這次實習(xí)活動讓我 們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認(rèn)識 , 為今 后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。實習(xí)任務(wù)主要來說就是看會圖紙、做簡單的造價和下工地等 一些實踐。首先我來說一下看圖紙。為了能更明白的了解設(shè)計者 的設(shè)計原理，我將辦公室里的圖集看了個遍，對圖紙進(jìn)行了深入 的研究， 在這個過程中還提出了很多 . 見解性的問題， 我和大家也 進(jìn)行了激烈的討論，爭取把每處不明白的地方都弄明白。因為實 習(xí)過后就要進(jìn)行工作了，看不懂圖就不能做出合理的造價，所以 看圖對我說確實很重要。

25、實習(xí)期間我們也下工地進(jìn)行了實踐，看了基礎(chǔ)樁的檢驗、接 樁、綁鋼筋等。我們觀看了基礎(chǔ)樁檢驗的整個過程，對基礎(chǔ)樁的 驗的儀器還是比較先進(jìn)的，能夠檢驗出大部分不合格的基礎(chǔ)樁， 其中主要是斷樁和上部樁含泥量過大 （泥樁 ） 。斷樁的形成主要是 由于混凝土凝固后不連續(xù)，中間被沖洗液等疏松體及泥土填充形 成。防治措施主要是混凝土澆注過程中，應(yīng)隨時控制混凝土面的 標(biāo)高，提升要準(zhǔn)確可靠，并嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。嚴(yán)格確定混凝土 的配合比， 混凝土應(yīng) . 良好的和易性和流動性， 坍落度損失應(yīng)滿足 灌注要求。灌注混凝土要求灌注過程連續(xù)、快速，準(zhǔn)備灌注的混 凝土要足量。泥樁的形成主要是由于機(jī)器在接近地面的時候，機(jī) 器內(nèi)混

26、凝土大部分被注入到土層內(nèi)，導(dǎo)致混凝土對下部樁的重壓 力變小，從而引起土雜質(zhì)進(jìn)入混凝土中，導(dǎo)致樁的承載力嚴(yán)重下 降，必須予以處理。對泥樁的處理比較簡單，基本上都是挖掉上 面的一部分，大概 . 一米，然后再上面進(jìn)行接樁，接樁的過程就是 樁的混凝土澆注過程， 沒. 太多的技術(shù)含量。 但是接樁也不是很簡 單的，由于接樁的部位低于施工排水面，所以接樁時要人工把接 樁處的樁坑內(nèi)的水排放干凈， 這個過程既費(fèi)人力又費(fèi)工時， . 待于 技術(shù)的革新。 其實早已經(jīng) . 了更簡單方便的施工方法， 只是由于還 不很經(jīng)濟(jì)，所以得不到廣泛的應(yīng)用，那就是預(yù)制混凝土樁。預(yù)制 混凝土樁根據(jù)圖紙要求在工廠里面加工， 對樁的質(zhì)量把關(guān)

27、比較嚴(yán)， 所以樁的質(zhì)量 .可靠的保證， 而且預(yù)制混凝土樁在打樁過程中主要 根據(jù)貫入度和尖端摩擦承載力來判斷樁的入土深度是否合理，不 足時可以接樁，非常方便。綁鋼筋我也專門看了一下，以前只是老師說鋼筋在一個工程 中占據(jù)的費(fèi)用很大，現(xiàn)在親眼所見，果不其然，在一號樓施工現(xiàn) 場，放眼望去整個工地都被鋼筋所覆蓋了，工人們正在忙碌的綁 鋼筋，大家分工明確，都很認(rèn)真。天下英雄皆我輩， 一入江湖立馬催。 從學(xué)校到社會的大環(huán)境 的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變 成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨， 迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的 競爭 ,

28、無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。 很多時候覺得自 己沒. 受到領(lǐng)導(dǎo)重用， 所干的只是一些無關(guān)重要的雜活， 自己的提 議或工作不能得到老板的肯定。 做不出成績時， 會. 來自各方面的 壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校， . 同學(xué)老師的默默關(guān)心 和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十 多年的讀書。三個月的實習(xí)時間雖然不長，但是我從中學(xué)到了很 多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。自學(xué)能力在學(xué)校里學(xué)的不是知識， 而是一種叫做自學(xué)的能力 。參加工 作后才能深刻體會這句話的含義。我擔(dān)任的是預(yù)算員一職，隨著 新的定額的推出、 新價目的推出、 新計算建筑面積規(guī)則的出現(xiàn)等， 自己所學(xué)的專業(yè)知識用上的并不多，讓我不得不重新學(xué)習(xí)新的計 算方法。在這個信息爆炸的時代，知識更新的速度太快了，靠原 . 的一點知識肯定是不行的。我們必須時時刻刻在工作中勤于動手 慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè) 法