高一地理上學(xué)期課件教學(xué)計劃

1、高品質(zhì)文檔高一地理上學(xué)期課件教學(xué)計劃高一地理上學(xué)期課件教學(xué)計劃地理學(xué)是研究地球表面的地理環(huán)境中各種自然現(xiàn)象和人文現(xiàn)象，以及它們之間相互關(guān)系的學(xué)科。地理是一門綜合性的基礎(chǔ)學(xué)科。下面是課件網(wǎng)我?guī)淼母咭坏乩砩蠈W(xué)期課件教學(xué)計劃。教學(xué)課題：高中生地理素養(yǎng)教育。地理學(xué)既是一門實踐性很強的科學(xué)，又是一門綜合性很強的科學(xué)。地理知識涉及社會經(jīng)濟發(fā)展、人民生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、交通運輸、商業(yè)、旅游業(yè)等各行各業(yè)；涉及人口、資源、環(huán)境等方方面面的人地關(guān)系；地理學(xué)科與數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史等知識密切相關(guān)。教學(xué)目的：構(gòu)建有效課堂，做好初、高中地理學(xué)習(xí)的銜接。學(xué)習(xí)對生活有用的地理、學(xué)習(xí)對終生發(fā)展有用的地理、提高學(xué)

2、生的地理素養(yǎng)。使即將上理科的高一學(xué)生初步形成對地理學(xué)科的興趣，了解一定的地理基礎(chǔ)知識和基本技能，擴大學(xué)生的地理視野；使即將上文科的高一學(xué)生，產(chǎn)生對地理學(xué)科的熱愛，掌握一定的地理基礎(chǔ)知識和基本技能，從情感、態(tài)度、知識、技能等方面為高考打下較好的基礎(chǔ)，提高地理學(xué)習(xí)能力。問題的提出：社會發(fā)展的需要社會生活的需要課改的需要高考的需要教學(xué)課時限制基于對學(xué)生現(xiàn)狀分析（理科生：無興趣，上課不認(rèn)真聽講，無所事事或做其他課作業(yè)，浪費地理課堂時間；文科生：高一上冊教材難度大，初中基礎(chǔ)知識欠缺，教學(xué)課時有限，教師知識點不能講深講透，學(xué)生囫圇吞棗，消化不良，分文理課后，打擊學(xué)習(xí)的積極性。）教學(xué)課時：共20節(jié)課（54）

3、教學(xué)內(nèi)容：初、高中地理教材中有關(guān)地理基礎(chǔ)知識和基本技能、有關(guān)地理的人口觀、資源觀、價值觀、環(huán)境觀等地理素養(yǎng)。教學(xué)用具：掛圖、地理模型、多媒體課件等教學(xué)方式：以”講座形式，教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體。以”范例教學(xué)和”活動課教學(xué)為主要模式，師生互動，著力提高學(xué)生對地理學(xué)習(xí)興趣，構(gòu)建有效課堂。教學(xué)難點：教學(xué)資料的收集和整理、教學(xué)課件的制作、學(xué)生活動的組織等。作業(yè)布置：有關(guān)的讀圖、填圖、繪圖作業(yè)；課堂地理知識競賽；辦一期報紙（學(xué)校展示）；制作PPT幻燈片（課堂或上傳一中貼吧、網(wǎng)上展示）；撰寫地理小論文（參加全國地理小博士競賽）等。備注：每位老師負(fù)責(zé)5-6個專題（見附錄）做到組內(nèi)統(tǒng)一進度、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一教案

4、、統(tǒng)一作業(yè)。每周集體備課時間，提前一周研究下周內(nèi)容（星期三：討論初稿，星期五：定稿）附：教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)時間、教學(xué)課時及負(fù)責(zé)人內(nèi) 容負(fù)責(zé)人及主要內(nèi)容第1周高一新生入學(xué)地理摸底測試陶 梅（準(zhǔn)備測試題，主要是初中基礎(chǔ)知識）第2周如何上好高中第一課陶 梅（知識結(jié)構(gòu)及課件）第3周放眼世界人類認(rèn)識的宇宙 基礎(chǔ)知識（一）雷衛(wèi)偉（知識結(jié)構(gòu)及課件）第4周人類認(rèn)識的宇宙 有關(guān)視頻（二）陶 梅、雷衛(wèi)偉、余小云（知識結(jié)構(gòu)及課件）第5周地球的圈層結(jié)構(gòu)、世界地圖基礎(chǔ)知識陶 梅（知識結(jié)構(gòu)及課件、世界地理填充圖、主要國家輪廓圖）第6周地球面貌的形成與地質(zhì)作用陶 梅（知識結(jié)構(gòu)及課件）第7周地理環(huán)境的整體性與地域分異余小云（知識

5、結(jié)構(gòu)及課件）第8周傳遞圣火 了解世界（一）課件：美國（陶）、英國（余）、埃及（雷）第9周傳遞圣火 了解世界（二）7個學(xué)生在課堂展示（每組推薦1個代表講1個國家），其他學(xué)生辦報或做ppt在櫥窗或網(wǎng)上交流第10周期中考試陶 梅（準(zhǔn)備測試題）第11周胸懷祖國中國地理基礎(chǔ)知識陶 梅（中國政區(qū)填充圖、中國地形填充圖等）第12周中國政區(qū)圖拼圖競賽（剪圖、多媒體課件游戲等）第13周傳遞圣火 了解中國（一）余小云（知識結(jié)構(gòu)及課件：中國或北京、湖北概況等）第14周傳遞圣火 了解中國（二）課件：7個學(xué)生在課堂展示（每組推薦1個代表綜合講1個省區(qū)或某1方面與地理有關(guān)的知識，其他學(xué)生辦報或做ppt在櫥窗和網(wǎng)上交流）第15周我愛我家“汽車城十堰市基本概況雷衛(wèi)偉（知識結(jié)構(gòu)及課件）第16周生活中的地理地球地圖基礎(chǔ)知識余小云（知識結(jié)構(gòu)及課件：時區(qū)、日界線、方向的判斷等）第17周衣、食、住、行與地理雷衛(wèi)偉（衣、食、住）、陶梅（旅游）第18周自然資源（能源）的開發(fā)利用余小云（知識結(jié)構(gòu)及課件：資源分類及各類資源的開發(fā)利用與生產(chǎn)生活的關(guān)系等）第19周自然災(zāi)害與環(huán)境問題雷衛(wèi)偉（知識結(jié)構(gòu)及課件：自然災(zāi)害與環(huán)境問題的產(chǎn)生、分布及防御等。氣象災(zāi)害如臺風(fēng)等，地質(zhì)災(zāi)害如地震等，環(huán)境問題如” 溫室效應(yīng)、水污