小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文口語(yǔ)交際教案 -

1、學(xué)校三班級(jí)語(yǔ)文口語(yǔ)交際教案 - 一、 教材分析： 本次口語(yǔ)交際話題為“介紹校內(nèi)”。主要意圖： 1、以導(dǎo)游的身份，將自己生疏的校內(nèi)按挨次抓住主要特點(diǎn)，清楚地介紹出來，提高語(yǔ)言表達(dá)的條理性。 2、聽明白同學(xué)的介紹，并能對(duì)說話人的意圖，做出評(píng)價(jià)分析和補(bǔ)充說明。 可見，說話者按確定挨次抓住特點(diǎn)清楚地介紹，聽著能把說話熱意圖做出評(píng)價(jià)與補(bǔ)充使本次訓(xùn)練的重點(diǎn)。 二、 引探目的： 1、 培炎認(rèn)真觀看的力氣和說話有條理的表達(dá)力氣。 2、 依據(jù)巡游的挨次講清楚，留意把重點(diǎn)部分說具體。 3、 能對(duì)別人的說話內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià)與補(bǔ)充。 4、 激發(fā)寵愛校內(nèi)的思想感情。 三、 引探預(yù)備： 數(shù)碼攝像制成的校內(nèi)圖片、丹霞山風(fēng)景圖片

2、與課件，導(dǎo)游小旗、“最佳導(dǎo)游”證。 四、引探過程： 1、 創(chuàng)設(shè)情景，激趣引入。 同學(xué)們，自從韶關(guān)市被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀旅游城市，今年春節(jié)，到我市來旅游的客人就達(dá)二十幾萬人次，給韶關(guān)市帶來上億元的收入。韶關(guān)市旅游公司因此擴(kuò)大業(yè)務(wù)，特聘請(qǐng)李老師為總經(jīng)理，今日，還特意來到我們課室聘請(qǐng)同學(xué)們?yōu)楣镜膶?dǎo)游。 作為導(dǎo)游，首先要會(huì)說話。你們會(huì)說話嗎？好，我們來比一比，誰最會(huì)說話，總經(jīng)理將給他頒發(fā)“最佳導(dǎo)游”證書。有了證書，導(dǎo)游才有資格帶團(tuán)巡游各地的名勝古跡。你們能嗎？ 2、 引入生活，查找話題。 （出示校內(nèi)圖片）這是什么地方？對(duì)！校內(nèi)是我們學(xué)習(xí)的地方，我們每天大部分時(shí)間都在校內(nèi)里活動(dòng)，對(duì)校內(nèi)確定很生疏了。我們就以

3、介紹校內(nèi)為題，看誰最會(huì)介紹校內(nèi)。 （課件消逝課題：介紹校內(nèi)） 3、 布置要求，小組爭(zhēng)辯： （1） 說說校內(nèi)你最生疏的地方有哪些景物？ （同學(xué)匯報(bào)，老師在黑板貼校內(nèi)簡(jiǎn)圖。） （2） 你是按怎樣的挨次進(jìn)入校內(nèi)的？ （課件出示校內(nèi)小照片，同學(xué)一邊說，老師一邊畫箭頭指示方向。） （3） 說說你最寵愛那些景點(diǎn)？為什么？ （4） 小組溝通，選擇素材說一說。 五、 引探總結(jié),學(xué)會(huì)探究，激發(fā)成就情感。 （1） 明確應(yīng)當(dāng)怎樣介紹校內(nèi)。 課件出示小結(jié)： 依據(jù)確定的挨次（從整體到部分；從遠(yuǎn)到近；從內(nèi)到外），選擇一兩個(gè)能反映校內(nèi)主要特色的內(nèi)容重點(diǎn)介紹（金魚池、籃球場(chǎng)、宣揚(yáng)欄、升旗臺(tái)、教學(xué)樓）。 （2） 合作溝通，增加

4、表達(dá)力氣。 小組評(píng)比出說得有特色的同學(xué)，老師發(fā)給他們導(dǎo)游小旗，并稱呼其為“彭導(dǎo)”，“葉導(dǎo)”慶賀你們可以帶團(tuán)巡游了。 六、引探實(shí)踐，增加口語(yǔ)交際力氣。 1、下面就請(qǐng)小導(dǎo)游帶我們?nèi)ビ斡涡?nèi)，比比誰講得最好，講得生動(dòng)形象，吸引人。講的時(shí)候態(tài)度大方，聲音洪亮。介紹的內(nèi)容有重點(diǎn)，有特色，有創(chuàng)意。 2、綜合講評(píng)，確定成果，最終頒發(fā)“最佳導(dǎo)游”證書。 七、拓展延長(zhǎng)，鞏固學(xué)問，進(jìn)展力氣。 今日，旅游公司看到了一大批優(yōu)秀的小導(dǎo)游，也看到了韶關(guān)市的旅游業(yè)將會(huì)更興盛。 旅游公司又有好消息告知大家：曾被稱為“世界歷史文化遺產(chǎn)”的丹霞山，今年二月又被光榮地評(píng)為第一批“世界地質(zhì)公園”。（課件消逝丹霞地貌圖片） 丹霞山，帶領(lǐng)韶關(guān)人民走向世界。讓我們祝愿韶關(guān)，祝愿祖國(guó)明天更奇特！ 同學(xué)們，請(qǐng)你們通過各種途