《一夜的工作》課后讀寫(xiě)練習(xí)題

1、編號(hào)：時(shí)間：2021年x月x日學(xué)海無(wú)涯頁(yè)碼：第8頁(yè) 共8頁(yè)一夜的工作課后讀寫(xiě)練習(xí)題一夜的工作讀寫(xiě)練習(xí)題 姓名:一.從課文中找出合適的量詞填在括號(hào)里。一（ ）文件一（ ）臺(tái)燈兩（ ）綠茶兩（ ）轉(zhuǎn)椅.二.選詞填空。不是而是雖然但是因?yàn)樗?、（ ）周總理是國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人，（ ）他的生活非常簡(jiǎn)樸。2、周總理審閱文件（ ）瀏覽一遍就算了，（ ）一邊看一邊思索，有時(shí)還問(wèn)我一兩句。3、（ ）我送稿子給總理審閱，（ ）親眼看見(jiàn)了總理一夜的工作。三.讀句子，按要求做題。 那是一間高大的宮殿式的房子，室內(nèi)陳設(shè)極其簡(jiǎn)單，一張不大的寫(xiě)字臺(tái)，兩把小轉(zhuǎn)椅，一盞臺(tái)燈，如此而已。總理見(jiàn)了我，指著寫(xiě)字臺(tái)上一尺來(lái)高的一疊文件，

2、說(shuō)：“我今晚上要批這些文件。你們送來(lái)的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一覺(jué)，到時(shí)候叫你。”不知到了什么時(shí)候，值班室的同志把我叫醒。他一句一句地審閱，看完一句就用鉛筆在那一句后面畫(huà)一個(gè)小圓圈。他不是瀏覽一遍就算了，而是一邊看一邊思索，有時(shí)停筆想一想，有時(shí)問(wèn)我一兩句。夜很靜，經(jīng)過(guò)相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間總理才審閱完，把稿子交給了我?？偫碜屛腋黄鸷炔? 吃花生米?；ㄉ撞⒉欢?，可以數(shù)得清顆數(shù)，好像并沒(méi)有因?yàn)槎嗔艘粋€(gè)人而增加了分量。喝了一會(huì)兒茶，就聽(tīng)見(jiàn)公雞喔喔喔地叫明了。 1.用( )畫(huà)出能表現(xiàn)周總理工作勞苦的詞語(yǔ)，再概括出是從哪三個(gè)方面寫(xiě)周總理工作勞苦的。 2.用 畫(huà)出能表現(xiàn)周總理生活儉樸的詞語(yǔ)，概括一下

3、作者是從哪兩個(gè)方面寫(xiě)周總理生活儉樸的。 3.文中運(yùn)用了對(duì)比的手法，比如：高大的宮殿式的房子和( )( )的對(duì)比；繁重的工作任務(wù)和( )對(duì)比；自己工作讓( )的對(duì)比。通過(guò)這些對(duì)比充分表現(xiàn)了周總理的高尚品質(zhì)。五.回答問(wèn)題。1. 有人說(shuō)，課文二至六自然段完整地寫(xiě)了周總理一夜工作的情景，第一自然段和七、八自然段可以刪去，你覺(jué)得有道理嗎？說(shuō)說(shuō)你的看法。 2.從課文中舉例，說(shuō)明什么是敘述抒情的方式，什么是直接抒情的方式。 六.總結(jié)本課在寫(xiě)作方面值得學(xué)習(xí)的地方。 七.閱讀同學(xué)習(xí)作，回答問(wèn)題。 火車(chē)上遇“乞丐” 山東省青島市唐山路小學(xué)六年級(jí)二班王曉 去年國(guó)慶節(jié),我和表姐從青島坐火車(chē)去深圳的姨家做客。我們坐在七

4、號(hào)車(chē)廂后排的87、88號(hào)座位上，這里臨近六號(hào)車(chē)廂。上車(chē)不久，我看見(jiàn)從八號(hào)車(chē)廂走來(lái)一個(gè)乞丐。這個(gè)乞丐頭發(fā)亂蓬蓬的，臉臟乎乎的，衣著破破爛爛，四十來(lái)歲的樣子。 他走到車(chē)廂中央用洪亮的聲音說(shuō)：“各位父老鄉(xiāng)親，我從小死了爹娘，受盡了苦，本想老了享享清福，可誰(shuí)想兒子得了重病，情況很不好，現(xiàn)在急需用錢(qián)”他說(shuō)著說(shuō)著滴下了幾滴眼淚。這時(shí)旁邊有個(gè)身穿運(yùn)動(dòng)服的中年人大聲喊起來(lái)：“大家?guī)蛶兔?，幫幫忙，幫幫他吧！”邊說(shuō)邊掏出5元錢(qián)在空中晃了晃，然后放進(jìn)乞丐的大瓷茶缸里。許多人顯然被乞丐的話打動(dòng)了,加上那人鼓動(dòng)并帶頭捐錢(qián)，便多的十元八元少的三元五元地把錢(qián)放在乞丐的大瓷茶缸中。表姐也給了他三元錢(qián)。我衣兜里沒(méi)裝零錢(qián)，心里后

5、悔著，盯著他漸去的背影，想著他的困難，默默地為他祝福。 收完了錢(qián)乞丐走到七號(hào)和六號(hào)車(chē)廂的交接處停下了，東張西望好像在等什么人。這時(shí)我看到剛才喊幫忙的那個(gè)人慢慢地踱了過(guò)去。乞丐把盛錢(qián)的大瓷茶缸遞給那個(gè)人，從內(nèi)衣兜里掏出精品“哈德門(mén)”香煙，先遞給那個(gè)人一支給他點(diǎn)上，自己也叼了一支點(diǎn)上。啊，原來(lái)他們是一伙的！抽著煙，他們?cè)谝黄疣止酒饋?lái)。一會(huì)兒，那個(gè)人蹲下把大瓷茶缸放在地上，乞丐也蹲下。那個(gè)人把錢(qián)整理成一疊，乞丐接過(guò)來(lái)用手指拈著一張張地?cái)?shù)，邊數(shù)邊露出了得意的笑容。數(shù)完錢(qián)，乞丐揣進(jìn)內(nèi)衣兜里，站起來(lái)。兩個(gè)人一前一后地向六號(hào)車(chē)廂走去。這兩個(gè)騙子演得多像！幸虧我沒(méi)有錢(qián)才沒(méi)有上他們的當(dāng)。就沒(méi)人管管他們，免得叫好

6、心人受騙嗎？我在想著。（描寫(xiě)倆人在討錢(qián)時(shí)和討錢(qián)后動(dòng)作語(yǔ)言神情的截然不同，暴露他們的丑陋嘴臉。） 人應(yīng)該靠誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)生活，不應(yīng)該犧牲自己的尊嚴(yán)去祈求別人憐憫。年輕力壯兩個(gè)人，為什么要出此下策？（議論簡(jiǎn)短卻中肯，反問(wèn)句發(fā)人深思。） 簡(jiǎn)評(píng)：本文先寫(xiě)乞丐和同伙討錢(qián)時(shí)的語(yǔ)言動(dòng)作神態(tài)，后是數(shù)錢(qián)時(shí)語(yǔ)言動(dòng)作神態(tài)。前后對(duì)比，充分表現(xiàn)出了乞討者和同伙的虛偽卑鄙。作者沒(méi)用過(guò)多的褒貶之辭就明確地表達(dá)出自己的感情來(lái)了。 朱維山指導(dǎo)并點(diǎn)評(píng) 發(fā)表于2007年5月15日作文指導(dǎo)報(bào)小學(xué)高年級(jí)版、2009年4月24日學(xué)習(xí)報(bào)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文.蘇教版 1. 開(kāi)頭一二句可否刪去？為什么？ 2. 說(shuō)說(shuō)文章中哪些地方用了對(duì)比的方法，這些對(duì)比起

7、什么作用。 3. 結(jié)尾一段起什么作用？如果讓你改，你打算怎樣改？ 八.寫(xiě)一件事情，表現(xiàn)出一個(gè)人的品質(zhì)。注意重點(diǎn)內(nèi)容描寫(xiě)要具體，要運(yùn)用對(duì)比方法，敘述抒情和直接抒情要結(jié)合起來(lái)，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。附課文及思考.練習(xí) 一夜的工作周總理在“中國(guó)文學(xué)藝術(shù)工作者第一次代表大會(huì)”上作了報(bào)告。人民文學(xué)雜志要發(fā)表這個(gè)報(bào)告，由我作了整理，把稿子送給他審閱。一天，總理辦公室通知我到中南海政務(wù)院去。我走進(jìn)他的辦公室。這是高大的宮殿式的房子，室內(nèi)陳設(shè)極其簡(jiǎn)單，一個(gè)不大的寫(xiě)字臺(tái)，兩張小轉(zhuǎn)椅，一盞臺(tái)燈，如此而已。總理見(jiàn)了我，指著寫(xiě)字臺(tái)上厚厚的一疊文件說(shuō)：“我今晚上要批這些文件。你們送來(lái)的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去

8、睡一覺(jué)，到時(shí)候叫你。”我就到值班室去睡了。不知到了什么時(shí)候，值班室的同志把我叫醒。他對(duì)我說(shuō)：“總理叫你去?！蔽伊⒖唐饋?lái)，揉揉矇眬的睡眼，走進(jìn)總理的辦公室?？偫碚泻粑易谒膶?xiě)字臺(tái)對(duì)面，要我陪他審閱我整理的稿子，這是備咨詢的意思。他一句一句地審閱，看完一句就用鉛筆在那一句后面畫(huà)上一個(gè)小圓圈。他不是普通的瀏覽，而是一邊看一邊在思索，有時(shí)停筆想一想，有時(shí)還問(wèn)我一兩句。夜很靜，經(jīng)過(guò)相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間他才審閱完，把稿子交給了我。這時(shí)候，值班室的同志送來(lái)兩杯熱騰騰的綠茶，一小碟花生米，放在寫(xiě)字臺(tái)上?？偫碜屛腋黄鸷炔瑁曰ㄉ住；ㄉ撞⒉欢?，可以數(shù)得清顆數(shù)，好像并沒(méi)有因?yàn)榻褚苟嗔艘粋€(gè)人而增加了分量。喝了一會(huì)兒茶，就聽(tīng)見(jiàn)公雞喔喔喔地叫明了?？偫碚玖似饋?lái)對(duì)我說(shuō)：“我要去休息了。上午睡一覺(jué)，下午還要參加活動(dòng)。你也回去睡覺(jué)吧?！蔽乙舱玖似饋?lái)，站起來(lái)的時(shí)候把小轉(zhuǎn)椅的上面部分帶歪了。他過(guò)來(lái)把我的轉(zhuǎn)椅扶正，然后就走進(jìn)后面去了。在回來(lái)的路上，我不斷地想著，并且對(duì)自己說(shuō)：“這就是我們新中國(guó)的總理。我看見(jiàn)了他一夜的工作。他是多么勞苦，多么簡(jiǎn)樸！”我這樣對(duì)自己說(shuō)了幾遍，我又想高聲對(duì)全世界說(shuō)，好像我的聲音全世界都能聽(tīng)見(jiàn)似的：“看啊，這就是我們中華人民共和國(guó)的總理。我看見(jiàn)了他一夜的工作。他每個(gè)夜晚都是這樣工作的。你們看見(jiàn)過(guò)這樣的總理嗎？” 討論默讀課文。讀后你對(duì)周總理的品質(zhì)有了哪些了解？你還知道周總理的哪些事跡，和同學(xué)們互