八年級平移與旋轉(zhuǎn)復(fù)習(xí)題_第1頁
八年級平移與旋轉(zhuǎn)復(fù)習(xí)題_第2頁
八年級平移與旋轉(zhuǎn)復(fù)習(xí)題_第3頁
八年級平移與旋轉(zhuǎn)復(fù)習(xí)題_第4頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、八年級平移與旋轉(zhuǎn)復(fù)習(xí)題The document was prepared on January 2, 2021平移與旋轉(zhuǎn)復(fù)習(xí)題班級 姓名 總分一、填空題:1、正方形繞中心至少旋轉(zhuǎn) 度后能與自身重合。2、如圖(1)直角三角形月如順時針旋轉(zhuǎn)后與重合,若/月勿=127 ,則旋轉(zhuǎn)角度是3、如圖(2),已知NE初=30 , 加繞著點A旋轉(zhuǎn)50后能與4%重合,則N BAE=度04、如圖(3), 麗至AM?平移到四邊形月6廠。的位置,這時可把四邊形ABCD看作先將四邊形月始?向右平移 格,再向下平移2格。5、如圖(4),把大小相等的兩個長方形拼成L形圖案,貝|JNFCA=度。6、如圖(5),已知必沿 物平移

2、到了尸工的位置,BE=3 6P=4,則平 移的距離是,7、如圖(6)以左邊圖案的中心為旋轉(zhuǎn)中心,將圖案按順時針方向旋轉(zhuǎn) 度即可得到右邊圖案。8、如圖(7) , 板沿月3平移后得到了龍尸,若NE=40 , /EDF= 110 ,則 N0=二、選擇題:1、如圖(9) , 板沿6。平移得到團(tuán),下列說法正確的是( )。A.點6的對應(yīng)點是點Ex B點。的對應(yīng)點是ExC點。的對應(yīng)點是點C;D點。沒有移動位置。2、如圖,板經(jīng)過平移到密的位置,則下列四個“說法”中正確的有()。Q)ABDE, AB=DExAD” BEU CF、AD=BE=CFxACH DE AC=DFx BC/EF. BC= EF 個;個;個

3、;個。A/7BCDS3、如圖,AABC和4DEF中,一個三角形經(jīng)過平移可得到另一個三角形,則下 列說法中不正確的是()。FD, AB=FD;B. ZACB=ZFED:=CE;D.平移距離為線段CD的長度。4、如右圖,將4%繞點月旋轉(zhuǎn)后得到月龍,則旋轉(zhuǎn)方式是()。B/c/jQA/A順時針旋轉(zhuǎn)90 ; B逆時針旋轉(zhuǎn)90 ;C順時針旋轉(zhuǎn)45 ; D逆時針旋轉(zhuǎn)45 o5、下列說法正確的是(A中心對稱圖形必是軸對稱圖形;B長方形是中心對稱圖形也是軸對稱圖形;C線段是軸對稱圖形,但不是中心對稱圖形;D角是中心對稱圖形也是軸對稱圖形。6、下列圖形中,既是軸對稱圖形,乂是中心對稱圖形的個數(shù)是()o個; 個;個

4、;個。7、下圖中,ABC和4BDE是等邊三角形,點A、B、D在一條直線上,并且AB=BD。由一個三角形變換到另一個三角形( A ,僅能由平移得到;B .僅能由旋轉(zhuǎn)得到; C.既能由平移得到,也能由旋轉(zhuǎn)得到; D.既不能由平移得到,也不能由旋轉(zhuǎn)得到。8、下圖中,4%是等邊三角形,。為6。邊上的點,ZBAD=15 , 必經(jīng)旋轉(zhuǎn)后到達(dá)月6F的位置,那么旋轉(zhuǎn)了()o9、下面給出的是一些產(chǎn)品的圖案,從幾何圖形的角度看,這些圖案既是中心對10、如圖,點。是正六邊形月始懷的中心,下列三角形可由戚平移得到的 是()。A. 4OCD.B. /XOABx C. 4OER D. OFA.三、完成下列各題:1 .如圖,在10X10的正方形網(wǎng)格中,每個正方形的邊長均為1個單位,將ABC向下平移4個單位,得到,再把4G繞點G順時針旋轉(zhuǎn)90 ,得到AA282G。請你畫出和A4282G (不要求寫畫法)2、觀察圖中的圖案,這個圖案可以看做由什么“基本圖案”經(jīng)過怎樣的變化得 到的3、經(jīng)過平移,ABC的頂點A平移到了 E點,做出平移后的三角形,并且說明4.如圖,四邊形ABCD是正方形,aADF旋轉(zhuǎn)一定角度后

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論