小學班主任學年工作自我鑒定

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡整理！祝您工作順利！小學班主任學年工作自我鑒定 金無赤金，人無完人。在我們的生活工作學習中，給自己留一點空白，也給別人留一點空白，你會發(fā)覺生活原來是那么有滋有味豐富多彩，在遺憾中體會人生的道理，明白人生的意義。下面是我為大家整理的小學班主任學年工作自我鑒定五篇，盼望對您有所關心。歡送大家閱讀參考學習! 小學班主任學年工作自我鑒定1 在平平經(jīng)常中，我又度過了一個學年，回憶這一學年的工作，我感到有自我值得思念的地方，有一點我感到無比欣慰，就是不管社會多么紛繁，多么冗雜，沒有放棄我做人的根本原那么：以誠待人，以誠感人，以誠育人，在自我力所能及的范圍內(nèi)，努力做好每件事，雖然不都非

2、常勝利，但我在努力。 一、加強以“愛為中心的師德修養(yǎng)。 在訓練理論中，我們經(jīng)常感到非常的迷茫：一個簡潔的道理，一個不很難理解的問題，為什么同學就是不能理解，不能理解呢或者是當時外表上理解了、理解了，在實際的學習、生活中又是一個空白點究其深層次的緣由，同學在學習中處于被動理解的地位，老師的良好愿望，沒有能變成同學主動學習的強大動力，沒有能內(nèi)化到同學的身心構造中去，也就不能變成同學的自覺行為。 如何處理好教與學這一對關系，進步訓練教學的效果，我認為建立一種新穎師生關系、擺正教與學的地位是創(chuàng)始訓練新天地的關鍵，而其中的核心是一個“愛字。有人說，老師對同學的愛，是一種比母愛更宏大的愛，因為它不帶任何的

3、前提條件。喜愛訓練教學工作，愛班級中的每個同學，用關愛的目光對待同學的每件作品、每項活動。這種愛，不僅僅體此刻對同學生活的關懷、學業(yè)的幫助，也包括進取的鼓舞，遠大幻想的引導，更體此刻訓練教學的每個環(huán)節(jié)之中，如教學過程的支配，教學形式的選擇、詳細問題的提出，新學問的導入等等。我堅信，加強以愛為核心的師德修養(yǎng)，不僅僅是訓練教學的客觀需要，也是老師個人品德的詳細表達，更是維護每個同學的自尊心、自信念，愛護同學根本人權的根本保證。很難想象，一個對祖國的花朵都不喜愛、不能傾注滿腔愛心的人，怎樣有資格談得上愛祖國、愛人民當然，有實際工作中，我有時做到并不非常圓滿，但從我主觀上來說，我是努力朝一方向前進的，

4、我也就感到問心無愧。 二、加強學習，不斷進步自身素養(yǎng)。 現(xiàn)代社會，日新月異。學問的更新周期在縮短。不加強學習，緊跟時代步伐，就會被社會所淘汰，甚至成為現(xiàn)代社會的科盲。在日常生活中，我能不斷主動學習，第一是學科學學問，理解當今科學進展的一些動態(tài)，納米技術、器官移殖、網(wǎng)絡、沙塵暴等等，都是我學習的源泉。因為我深深的明白，個人工作評價范文僅有把自我的思維常常處于一種開放的狀態(tài)，才能不斷理解新學問、新觀點、新理念，也才能去發(fā)覺問題，進而去討論問題，不致成為籠中鳥，井底蛙，新學問的不斷輸入，對自身從事的訓練教學工作，也有莫大的幫助;其次是學訓練教學理論。學習新的訓練教學理論，把握其中的精華，是進展訓練教

5、學改革的必定需要。因為僅有在科學理論指導下的訓練改革，才能克制盲目性、隨便必，才能獲得進取的效果。在這一學年，我主要學習了訓練科研根底理論、活動課程理論與理論、素養(yǎng)訓練課程論等一些書刊;第三是學習一些革命傳統(tǒng)訓練的書刊，理解一些近現(xiàn)代史。老師是靈魂的工程師，不是流水線上的操作工，這一職業(yè)的特點打算了除了必需具備一般的學問、技能之外，更要有做好這一工作的熱情、信念和活力。前幾年，江主席就很明確地提出，要在國人異樣是青年中進展歷史學問的訓練，一部屈辱的中國近代史，就是一 部生動的愛國訓練題材，可以設想，缺乏對過去的理解，哪來對現(xiàn)實的滿腔喜愛，又從何談得上對將來的向往。一個麻木不仁的人，哪來創(chuàng)作的靈

6、感哪來訓練的創(chuàng)新走進一些偉人的世界，他們高尚的人格魅力吸引著我;經(jīng)過理解歷史，過去和此刻的劇烈比擬，使我興奮不已。興奮之后，我經(jīng)常告誡自我，不能在生活的沖刷中，變成一個麻木不仁、人云亦云、隨波逐流的人。人是自然的造化，更是社會的產(chǎn)物，我可以放棄其它一切，但我不能不成為一個我心中的好人，我在努力改善自我的精神生活，營造一個屬于我自我的完善世界。一顆布滿活力的心臟、一顆純凈的心靈，一種開放進取的思維方式，是完成教書育人工作的保證。 三、做好自我的本職工作。 第一，上好每節(jié)課。作為一名老師，仔細上好每節(jié)課，是一個老師價值表達的根本途徑。鉆研教材、討論教法、評價教學所得，是我平常訓練教學工作的重點。在

7、完成一般訓練教學任務的同時，我還進取開展訓練討論活動。對一些訓練教學中遇到的問題，進展有目的的分析和選擇，抓住其中的核心問題，有方案地進展討論。在本學年中，我個人的討論課題是：讓同學做課堂學習的主人。經(jīng)過近一年的討論，有效地推動了我班同學學習進取性的進步，素養(yǎng)訓練的觀念已成為我日常訓練教學的詳細行動; 其次，做好班級組長工作。作為學校的一名中層指導干部，做好班級組的管理工作，是我工作的一個重要局部。在班級組管理中，我能做到盡心盡力，以身作那么，團結同事，發(fā)揮各位老師的特長，把班級組工作搞得有聲有色; 第三，做好學校教科研工作。作為分管本校教科研工作的我，在日常工作中，能與學校指導一齊，制定我校

8、的訓練科研方案、課題討論規(guī)劃、新課題的立項、設計討論方案、并做好課題的申報、論證工作。在本學年，我校的一個常州市級課題已經(jīng)結題，得到了有關專家的好評，所撰寫的結題報告，在常州市溝通;_年3月，依據(jù)學校進展的需要和自身的條件，有進取申報了一個江蘇省級討論課題，已經(jīng)批準立項。 四、今后努力的方向：增加工作的主動性和職責性。把進步學校的辦學特色，進展學校內(nèi)涵，作為自我的一個奮半目的。 小學班主任學年工作自我鑒定2 又到了期末評價時間，這學期本人在訓練教學工作中，始終堅持黨的訓練方針，面對全體同學，教書育人，為人師表，確立以同學為主體，以培育同學主動進展為中心的教學思想，重視同學的獨特進展，重視激發(fā)同

9、學的制造本領，培育同學德、智、體、美、勞全面進展，工作職責心強，服從指導的分工，進取做好本職工作，仔細備課、上課、聽課、評課，廣泛獵取各種學問，構成比擬完好的學問構造，嚴格要求同學，敬重同學，發(fā)揚教學民主，使同學學有所得，不斷進步，從而不斷進步自我的教學程度，并順當完成訓練教學任務。 政治思想方面： 仔細學習新的訓練理論，準時更新訓練理念。進取參與校本培訓，并做了許多的政治筆記與理論筆記。新的訓練形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必需具有先進的訓練觀念，才能適應訓練的進展。所以我不但注重團體的政治理論學習，還留意從書本中吸取養(yǎng)分，仔細學習認真體會新形勢下怎樣做一名好老師。 二、訓練教學方面：

10、 要進步教學質(zhì)量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下頭的工作： 1、課前預備：備好課。 2、仔細鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念，每句話、每個字都弄清晰，理解教材的構造，重點與難點，把握學問的規(guī)律，能運用自如，明白應補充哪些資料，怎樣才能教好。 3、理解同學原有的學問技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習慣，學習新學問可能會有哪些困難，實行相應的預防措施。 4、討論教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。 5、課堂上的情景。 組織好課堂教學，關注全體同學，留意信息反應，調(diào)動同學的有意留意，使其堅持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)同學的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境

11、，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克制了以前重復的缺點，課堂提問面對全體同學，留意引發(fā)同學學數(shù)學的愛好，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學的負擔。 6、要進步教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小同學愛動、好玩，缺乏自控本領，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的同學抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好同學的思想訓練，并使這一工作慣徹到對同學的學習指導中去，還要做好對同學學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開頭，比方，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深入的理解

12、和敬重，還有在批判同學之前，先談談自我工作的缺乏。 7、進取參加聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，進步教學程度。 8、喜愛同學，公平的對待每一個同學，讓他們都感受到老師的關懷，良好的師生關系促進了同學的學習。 三、工作考勤方面： 我喜愛自我的事業(yè)，從不因為個人的私事耽擱工作的時間。并進取運用有效的工作時間做好自我分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴格要求自我，工作實干，并能完成學校賜予的各項任務，為進步自身的素養(yǎng)，我不但進取參與各項培訓，到各地聽課學習，平常，常常查閱有關教學資料。同時常常在課外與同學聯(lián)絡，時時關懷他們，當然在教學工作中存在著一些缺乏的地方，須在以后進一步的努力。 總而言之，

13、此刻社會對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的訓練教學工作中，我將更嚴格要求自我，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為完善的明天作出自我奉獻。 小學班主任學年工作自我鑒定3 一、思想認識 老師是人類靈魂的工程師，是傳遞學問和禮貌的接力手，是點燃光明將來的火炬手。作為一名人民老師，我感到由衷的驕傲，也深知肩負的歷史寄予和職責。我清晰要成為優(yōu)秀的新世紀、社會主義精神禮貌工，就要不斷進步自身的精神修養(yǎng)，進步自我的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化程度。與時俱進，開拓進取已成為這個時代的主旋律，信息時代的老師必需要勤于學習，勇于創(chuàng)新，踏實肯干，用自我辛勤的努力培育出新世紀、新時期的新一代勞動者。 二、教書育人 教書育人

14、是老師的天職，是訓練過程中不行分割的兩個方面。訓練的過程其實就是影響和被影響的過程。多年來，我一向用自我正直、坦率、真誠、友愛的樸實人格去影響一屆又一屆的同學;用自我的一言一行去為他們行為示范，用自我對同學、對事業(yè)的愛心去帶動同學修正不健全的人生觀，幫助他們樹立遠大幻想，培育他們的社會、家庭、團體的職責感。 _年秋天，我父親身患絕癥，家里立刻高度緊急起來，精神壓力、苦痛非常之大。但我一節(jié)課也沒有耽擱，只要鈴聲一響，我就把一切個人的困難、磨難拋在了腦后。學期末，當我把這個消息告知同學的時候，他們不信任，他們被感動了：有的同學來勸慰我，有的告知我他們所明白的抗癌網(wǎng)站，有的給我送來剪報，告知我有關的

15、醫(yī)療信息我也被感動了我沒有做錯，我還要堅持。 _年5月，“非典肆虐之際，父親寧靜地分開了這個世界。為了別人的安康，我沒有把這個消息告知學院。送走父親后的轉天，就又站到三尺講臺上工作了?？吹轿冶凵洗鞯暮诩?，同事們才明白發(fā)生了什么。 _年10月，愛人要到醫(yī)院做腫瘤切除手術，明白我當天有課，也明白我不情愿請假，耽擱同學的課程，她就自我找了個伴侶陪她去醫(yī)院手術。我下課回到家里，看到的是躺在床上動彈不得的妻子 在講授專業(yè)課的過程中，我總是把握各種時機，訓練同學奮勉向上，拼搏進取。四班級的一個課文講的是美國的民權運動，我就幫助同學分析為什么黑人受卑視、受欺侮。告知他們中國人在國外的經(jīng)受，讓他們明白僅有國家

16、強盛，國民才有真正的國際地位可言。要想國家強盛，每個公民都要為之付出。作為同學就要學好本事，進步素養(yǎng)，為將來做好預備。一班級閱讀課的一篇課文講物質(zhì)能量衰退的規(guī)律，我啟發(fā)同學聯(lián)想生活中的例子，并準時把課文的主體與外語學習規(guī)律結合起來，讓同學懂得學好外語要有堅持不懈的精神，并用我自身的經(jīng)受幫助同學明白只要刻苦努力，就能把外語學好的道理。 功夫不負有心人。我所教的同學中，每年有多人考取碩士討論生，我教的四班級班級在八級考試中平均經(jīng)過率每年都高于班級平均及格率。在學校組織的對35歲以上老師教學效果的評估中，我的成果在英語學院名列第一。_年我被評定為天津外國語學院英語訓練方向碩士討論生導師。 三、科研業(yè)

17、績 在做好教書育人工作的同時，我抓緊一切可能的時間，刻苦鉆研業(yè)務，多出科研成果。幾年來，我參加并完成省部級科研立項“全球化的后現(xiàn)代主義思索;參加并完成天津市教委科研立項“21世紀新學問叢書，擔當群眾文化分冊的主編;擔當高級英語自學與考試的副主編，_年由天津大學出版社出版;_年在外語討論(核心期刊，第一)發(fā)表論文“談母語化外語訓練的可行性;_年在天津外國語學院學報發(fā)表論文“多種智力理論與多媒體外語教學。 四、勤政公仆 我從_年1月中旬開頭擔當英語學院的科研副院長職務。第一次擔當中層指導工作，心里布滿了惶恐，這種惶恐又轉化為我工作的動力。我邊干邊學，準時向四周的指導和同事們請教，在很短的時間內(nèi)，完

18、成了從一般老師到中層干部的主角轉換。我分管畢業(yè)論文的工作，為進步標準和整體寫作程度，在有限的時間內(nèi)，出臺了英語學院本科畢業(yè)論文指導規(guī)定，英語學院本科畢業(yè)論文撰寫要求，英語學院本科畢業(yè)論文評審規(guī)定，英語學院本科畢業(yè)論文辯論要求及評分標準，英語學院本科畢業(yè)論文旁聽規(guī)定，英語學院本科畢業(yè)論文大綱，英語學院本科畢業(yè)論文剽竊問題規(guī)定，英語學院本科畢業(yè)論文管理方法及施行細那么等，這些規(guī)定都是以前所沒有的，在建章立制工作上填補了學院這方面的空白。 值得一提的是，_屆畢業(yè)論文辯論工作的總體組織、現(xiàn)場布置、辯論的詳細操作等方面都獲得了很好效果。首次允許其他班級同學旁聽辯論，獲得了宏大勝利，受到天津市教委專家和學

19、校指導的充分確定。 為嚴格管理，標準操作，我把643份論文指導老師的評語逐一重新檢查，發(fā)覺問題準時與指導老師溝通，幫助他們仔細修改。這項工作占用了許多時間和精力，可是得到了老師們的支持和贊揚，獲得了料想的效果。 行政工作壓力大，強度高，瑣碎繁雜，可是為了整個學院的利益，為了廣闊老師和同學的利益，我甘愿作出我個人的犧牲與奉獻。 小學班主任學年工作自我鑒定4 本學期，我任教三班級的語文，能仔細貫徹黨的訓練方針，喜愛訓練事業(yè)，把教書育人作為自我的天職。自覺遵守老師法，結合當前的社會進展，訓練改革的形勢以及同學的實際，努力進步自我的教研、訓練、教學的本領。我任教的班級教學質(zhì)量也能到達學校制定的成果指標

20、。此刻將我的工作評價匯報如下： 一、愛崗敬業(yè)，盡職盡責。 在教學工作崗位上，我仔細執(zhí)行老師的職業(yè)道德。愛崗敬業(yè)，喜愛同學，服從學校指導的工作支配，一切從團體利益動身，為搞好訓練教學工作盡職盡責，堅守崗位。做到堅持早到學校，不遲到，不早退，不缺課，不無故請假，仔細執(zhí)行學校的作息制度和各項規(guī)章制度。 二、與同學和諧相處，做同學的知心伴侶。 要使自我的教學獲得好成果，就必需要想方設法使同學喜愛自我，親近自我。所以老師和同學在人格上是完全公平的，師愛是一種無私的愛，愛得深沉，長久，同學對老師的愛往往刻苦銘心，終身難忘。我在理論中找到了對癥下藥的良方，就是：管理好班級同學，要同學都喜愛自我，首先是深化實

21、際，從每個同學入手，一有空我就常到班上去，除了盡快地認識同學的名字，避開弄錯同學的現(xiàn)象之外，更重要的是經(jīng)過與同學的溝通中理解每一位同學的實際情景。如他們的愛好、性格、學習情景、家庭情景等，同時明白了哪些同學的性格是內(nèi)向的，哪些同學的獨特是好動、頑皮的。從中找到制訂幫助同學上進的方法，做到有法可依。的確，溝通與溝通成了師生之間的一條重要橋梁。由于我常與同學促膝談心，和諧相處，漸漸地我與同學的關系更為親密，從中也物色了一些得力的助手幫助我順當?shù)亻_展教學工作。 三、自訂學習的奮斗目的，制訂好，增加學習信念。 同學的學習成果相差懸殊，統(tǒng)一標準，統(tǒng)一要求是不行能的，老師靠硬手段去壓更是不行。怎樣辦好呢我

22、一改以往的訓練方式，實行發(fā)揮同學的主體作用，讓同學自我管理，自我約束，由家長幫助監(jiān)視。讓同學自我訂出每一單元測試的目的成果，每個人都以第一單元測試成果為根底標準。指導同學訂目的成果時要結合自我的實際，訂出的目的成果要明確，要緊緊圍繞自我的目的成果去學習。每次訂出的目的成果都先由家長過目、簽名。每次實現(xiàn)了目的成果都在班上賜予表揚、鼓舞，并向家長報喜。不能實現(xiàn)目的成果的那么鼓舞他連續(xù)努力，直到達標為止。在施行學習目的時，我還采納了一幫一的方法，以優(yōu)帶差，營造一種相互學習，互幫互助，你追我趕的優(yōu)良學風。誘導他們明確學習目的，明白個人成果關乎到整個班團體的榮譽，能否獲得先進班，班級的學習成果是最重要的

23、。因此我經(jīng)過各種途徑，鼓舞同學為班團體的榮譽而共同努力，為實現(xiàn)自我的目的成果而奮斗。經(jīng)過這一活動的開展，同學之間的競爭意識強了，學習成果也進步了，學習成果最終能到達學校的成果指標。 四、家訪工作。 我深深地體會到：同學獲得好的成果，除了他自身的努力，老師的教育外，也離不開家庭的訓練。我非常注重家訪工作，除了利用電話與家長聯(lián)絡，相互溝通訓練孩子外，還利用節(jié)假日、晚上親自到同學家中與家長座談。我覺得家訪工作做得好，是訓練同學的勝利之路。 以上是我本學年度在思想，工作，學習上所下的功夫，獲得了必需的成果，課堂教學質(zhì)量有所進步，有待認清形勢，更新觀念，不斷地挑戰(zhàn)自我，努力向上，爭取更大的進步。 小學班

24、主任學年工作自我鑒定5 一、政治思想方面 本人可以做到仔細學習領悟國家的訓練方針和政策，樹立素養(yǎng)訓練思想，有劇烈的事業(yè)心和職責感;力求做到嚴于律已、寬以待人;端正思想，關懷愛惜同學。進取參與政治學習，關懷國家大事，訓練目的明確，看法端正，勤奮刻苦;教學工作仔細負責，關懷同學，愛惜同學。 二、業(yè)務學習方面 為了進步自我的教學程度，常常看與美術相關的書籍，到網(wǎng)上查找一些優(yōu)秀的教案和課件學習借鑒，爭取時機多聽課，從中學習別人的特長，領悟其中的教學藝術。并利用業(yè)余時間學習國畫，進步自我的專業(yè)程度，平常還虛心請教有閱歷的老師。在備課過程中仔細分析教材，依據(jù)教材的特點及同學的實際情景設計教案。 三、教學工作方面 (一)仔細備課，制定教學方案。仔細備課和教學，進取參與備課組活動并常常聽各科老師的課，從中汲取教學閱歷，取長補短，進步自我的教學的業(yè)務程度。每節(jié)課都以最正確的精神狀態(tài)站在講臺，以和氣、簡便、仔細的形象去應對