初三政治教案第五課《發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神》_第1頁
初三政治教案第五課《發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神》_第2頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、高品質(zhì)文檔初三政治教案第五課發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神帆的自豪,是能在風(fēng)浪中挺起胸膛。我們這個世界,從不會給一個傷心的落伍者頒發(fā)獎牌。下面是課件我為您推薦初三政治教案第五課發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神。一、教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):了解理想的實(shí)現(xiàn)是一個艱苦奮斗的過程,認(rèn)識到建設(shè)有中國特色社會主義,需要大力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。2.能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的理解能力,懂得發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神的重要性和必要性。3.覺悟目標(biāo):使學(xué)生自覺向古今中外艱苦創(chuàng)業(yè)的先進(jìn)人物學(xué)習(xí),從小樹立艱苦創(chuàng)業(yè)精神。教學(xué)教學(xué)重點(diǎn):理想的實(shí)現(xiàn)是一個艱苦奮斗的過程教學(xué)難點(diǎn):建設(shè)有中國特色的社會主義,需要大力發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神。教學(xué)設(shè)想:我國處在社會主義初級階段,

2、是世界上最大的發(fā)展中國家,為了提高學(xué)生對發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神的重要性的認(rèn)識,在教學(xué)過程中,通過大量生動事例,對學(xué)生進(jìn)行情感教育,引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行討論,提高思想覺悟。同時,通過與學(xué)生的對話交流,發(fā)揮學(xué)生的主體和能動作用,培養(yǎng)理解能力。教學(xué)方法:談話法、討論法、層層剖析講解法二、教學(xué)過程:一.導(dǎo)入新課:通過引導(dǎo)學(xué)生回顧當(dāng)前國家實(shí)行鼓勵消費(fèi)的有關(guān)政策,提出問題:”鼓勵消費(fèi)與艱苦奮斗矛盾嗎?在當(dāng)前形勢下,還需要艱苦奮斗嗎?引入課題。二.講授新課:首先,通過列舉古今中外許多著名科學(xué)家取得成功的事例(如達(dá)爾文寫成物種起源、李時珍寫成本草綱目、牛頓關(guān)于萬有引力的發(fā)現(xiàn)等),闡述理想的實(shí)現(xiàn)是一個艱苦奮斗的過程。

3、其次,通過”鐵杵磨針、寓公移山的故事,學(xué)生討論得出艱苦奮斗自古以來就是中華民族精神的重要內(nèi)容;列舉革命烈士的先進(jìn)事跡說明艱苦奮斗的精神在戰(zhàn)爭年代得到了最充分的體現(xiàn);列舉大慶油田兩代”鐵人王進(jìn)喜、王啟明無私奉獻(xiàn)、頑強(qiáng)拼搏、艱苦創(chuàng)業(yè)、刻苦攻關(guān)的感人事跡,說明艱苦奮斗精神在社會主義建設(shè)的新時期繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。再次,通過對我國現(xiàn)階段基本國情的分析,說明人類要進(jìn)步,社會要發(fā)展,就要不斷創(chuàng)業(yè)。而偉大的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐需要有偉大的創(chuàng)業(yè)精神,我們要建設(shè)有中國特色的社會主義,就需要發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神。三.小結(jié):通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們懂得了艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,懂得了無論是個人理想的實(shí)現(xiàn),還是全民族共同理想的實(shí)現(xiàn)都

4、必須要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。雖然,艱苦奮斗精神在不同時期有不同內(nèi)涵,但是,這種精神永遠(yuǎn)不會過時,也與鼓勵消費(fèi)不相矛盾,我們在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中仍要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神。四.練習(xí)及布置作業(yè):比較題:不同歷史時期的艱苦創(chuàng)業(yè)精神有何異同?三、板書設(shè)計二.發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神1.理想的實(shí)現(xiàn)是一個艱苦奮斗的過程(1)艱苦奮斗是理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的重要條件(2)事業(yè)的成功和理想的實(shí)現(xiàn)是一個艱苦奮斗的過程2.艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德(1)艱苦奮斗自古以來就是中華民族精神的重要內(nèi)容(2)艱苦奮斗的精神在戰(zhàn)爭年代得到了最充分的體現(xiàn)(3)艱苦奮斗精神在社會主義建設(shè)的新時期繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大3.偉大的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐需要有偉大的創(chuàng)業(yè)精神(1)人類社會的一切文明成果無一不是艱苦創(chuàng)業(yè)的結(jié)晶(2)在全民族樹立艱苦創(chuàng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論