2021年大學生參加社會實踐的活動總結(jié)

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！2021年大學生參加社會實踐的活動總結(jié) 雖然理論的時間很短，但對我們來說，收獲是很大的。這樣可以更加珍惜學習，并且用理論的心得時時鼓勵自己!下面，我在這給大家?guī)泶笸瑢W參與社會理論的活動總結(jié)，歡送大家借鑒參考! 大同學參與社會理論的活動總結(jié)1 理論，就是把我們在學校所學的理論學問，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論學問有用武之地。只學不理論，那么所學的就等于零。理論就應(yīng)與理論相結(jié)合。另一方面，理論可為以后找工作打根底。透過這段時間的實習，我們學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從理論中學

2、習，從學習中理論。 第一次參與社會理論，我明白大同學社會理論是引導(dǎo)我們同學走出校門，走向社會，接觸社會，蓮山課件理解社會，投身社會的良好形式;是培育熬煉才能的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立效勞社會的思想的有效途徑。透過參與社會理論活動，有助于我們在校大同學更新觀念，汲取新的思想與學問。不同的時間的社會理論，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會理論加深了我們與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的間隔 ，也讓自己在社會理論中開拓了視野，增長了才能，進一步明確了我們青年同學的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受訓練的大課堂，在那片寬闊的天地里，我們的人生價

3、值得到了表達，為將來更加劇烈的競爭打下了更為堅實的根底。我在理論中得到很多的感悟! 我們班同學有在餐廳里打工，他告知我們在餐廳工作時，別人一眼就能認出他是一名正在讀書的同學，他問他們?yōu)槭裁?，他們總說從他的臉上就能看出來，呵呵，或許沒有經(jīng)受過社會的人都有像他這種不知名遭受吧!他并沒有因為在他們面前沒有閱歷而退后，他信任他也能做的像他們一樣好.他的工作是在那做傳菜生，每一天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班，雖然時間長了點，但熱情而年輕的他并沒有絲毫的感到過累，并且覺得這是一種鼓勵，明白了人生，感悟了生活，接簇了社會，理解了將來.在餐廳里雖然他是以傳菜為主，但他時常還要做一些工作以

4、外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里或許有教師安排說這天做些什么，明天做些什么，但在那里，不必需有人會告知我們這些，我們務(wù)必自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好。 還有個同學去自家一個親戚開的電腦配件柜臺幫助賣貨，在其中他也是收獲頗多，認識到理論不僅僅增加了他的社會閱歷，進步理論潛力，還豐富了他的假期生活，看著他滿臉的驕傲，我們大家真為他興奮! 有的同學在自己家的養(yǎng)雞場里幫助清掃，一天都沒閑者，又是除糞又是喂飼料，蓮山課件她告知我們她每一天都會在臟兮兮的雞場里待5，6個小時，她說小型的養(yǎng)雞場很忙，除糞也不是人工，很是辛苦。她期望他們家的養(yǎng)雞場可以把地面鋪成水泥的，那樣就不用人每一天去弄

5、雞糞了。 還有的同學在商場里幫助做銷售，小商品一個又一個，價格各不一樣，記的頭都大，賣給顧客的東西還有可能退回來，陪著笑臉，一天下來，腿都是疼的，臉上的笑容都僵硬了，到過年前，商場里人山人海，眼睛睜得大大的，嚴防小偷!可這樣還是免不了弄錯。老板雖也不會罵，可還是心里不得勁，心里一向告誡自己必需要耐煩，要專心，要讓別人放心。她說在社會上這么一熬煉，她更懂得要努力學習，好好奮斗，讓自己以后走向社會更有競爭的資本。這不就是我們要走出校內(nèi)，參與社會理論的要理所在么，懂得珍惜學習的關(guān)鍵性，認識到學習時機的來之不易，從而更加努力的學習，不枉費爸媽的關(guān)懷。起初，她還不好意思主動向顧客推銷，一次一次的嘗試，不

6、顧及太多所謂的面子，像對待伴侶一樣真誠的對待每一位顧客，就會自然許多，當然業(yè)績也一步步攀升，同事的三天陪伴使她很快適應(yīng)了工作。之后的工作也都還是比擬順當?shù)摹Ｓ龅接刑貏e要求的顧客，她也能準時實行其他措施維護到自己的柜臺和老板，一下子就能勝任了工作了。 還有許多同學都參與了不同的活動 我們仿佛在一段時間里就蛻變成了個大人，懂得生活的疾苦，懂得爸媽的不易，懂得學習的重要，懂得理論的好處!這下面就是同學們感受到的 一:掙錢的辛苦 成天辛辛苦苦上班，天天應(yīng)對的都是同一樣事物，真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時，我們才真真正正的明白，原先父母在外打工掙錢真的很不簡單! 二:人際關(guān)系 在這次理論中，讓我們很有感

7、受的一點就人際交往方面，大家都明白社會上人際交往非常冗雜，蓮山課件但是詳細多么冗雜，我們想也很難說清晰，只有經(jīng)受了才能理解.才能有深入的感受，大家為了工作走到一齊，每一個人都有自己的思想和獨特，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要很多技巧，就看你怎樣把握了.我們想說的一點就是，在交際中，既然我們不能轉(zhuǎn)變一些東西，那我們就學著適應(yīng)它.假如還不行，那就轉(zhuǎn)變一下適應(yīng)它的方法。讓我們在各自的社會理論活動中把握了許多東西，最重要的就是使我們在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這些社會理論中使我們深深體會到我們務(wù)必在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解

8、決，實在不行可以虛心請教別人，而沒有自學潛力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。 三:管理者的管理 在打工理論的地方，有許多的管理員，他們就如我們學校里邊的指導(dǎo)和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理，就務(wù)必要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學，要用到不同的管理方法，意思就是說:在管理時，要因人而異!但也要用一顆真誠的心去跟他們打交道，這樣大家才能服從，才能有助于工作的進展。 四:自強獨立 俗話說:在家千日好，出門半招難!意思就是說:在家里的時候，我們有自已的父母照看，關(guān)懷，呵護!那確定就是日子過得無

9、憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決，在這二個多月里，讓我學會了自強獨立!凡事都要靠自已!此刻，就算父母不在我的身邊，我都可以自已獨立! 五:認識來源于理論 一切認識都來源于理論。理論是認識的來源說明了親身理論的必要性和重要性，但是并不排擠學習間接閱歷的必要性。蓮山課件理論的進展不斷促進人類認識潛力的進展。理論的不斷進展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識潛力也就不斷地改善和進步!馬克思主義哲學強調(diào)理論對認識的打算作用，認識對理論具有宏大的反作用。認識對理論的反作用主要表此刻認識和理論對理論

10、具有指導(dǎo)作用。認識在理論的根底上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對理論進展指導(dǎo)。理論，就是把我們在學校所學的理論學問，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論學問有用武之地。只學不理論，那么所學的就等零。理論就應(yīng)與理論相結(jié)合。另一方面，理論可為以后找工作打根底。透過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從理論中學習，從學習中理論。我們不只要學好學校里所學到的學問，還要不斷從生活中，理論中學其他學問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。 大同學參與社會理論的活動總結(jié)2 一個月的暑期就這樣匆忙

11、完畢了，還有我這一次的社會理論。整日呆在學校中的我，嘗到了生活的現(xiàn)實和不易?；蛟S，這種真實的體會，才是我最珍貴的收獲。 實習期間，我利用此次難得的時機，努力工作，嚴格要求自己，社會真的是很殘酷，很現(xiàn)實。我唯一慶幸的是我還是一名在校同學，我只有真正的把本事學好，才能在將來真正進入社會時不至于這樣不知所措。這一次參與社會理論，我明白大同學社會理論是引導(dǎo)我們同學走出校門，走向社會，接觸社會，理解社會，投身社會的良好形式;是促使大同學投身改革開放，向人民群眾，培育熬煉才能的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立效勞社會的思想的有效途徑。透過參與社會理論活動，有助于我們在校大同學更新觀念，汲取新的思想與學問

12、。社會理論拉近了我與社會的間隔 ，也讓自己在社會理論中開拓了視野，增長了才能，半個月的社會理論，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西，而這些東西將讓我終生受用。 一、待人要真誠 踏進辦公室，只見幾個生疏的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個習慣，每一天早上見到他們都要微笑的說聲早晨或早上好，那是我心底真誠的問候。往往一些微小的東西簡單被我們忽視，輕輕的一聲問候，卻表達了對同事對伴侶的關(guān)心，也讓別人感覺到被重視與被關(guān)懷。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，我想，就應(yīng)是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當伴侶，也情愿把工作安排給我。 二、要擅長溝通 溝通是一種重要的技巧和潛力，

13、時時都要奇妙運用。認識一個人，首先要記住對方的名字。理解一個人，那么需要深化的溝通。而這些，都要自己主動去做。 三、要有熱情和信念 其實，不管在哪個行業(yè)，熱情和信念都是不行或缺的。熱情讓我們對工作布滿激情，情愿為共同的目的奮斗;耐煩又讓我們細致的對待工作，力求做好每個詳情，精益求精。激情與耐煩互補促進，才能碰撞出最漂亮的火花，工作才能做到最好。 五、要主動出擊 當你可以選取的時候，把主動權(quán)握在自己手中。我想許多人和我一樣，剛進實習單位的時候，都做過類似復(fù)印打字的雜活?；蛟S同事們認為你是小字輩，要從小事做起，但有些時候，是因為他們心中沒底，不明白你能做什么。做雜活是工作的必需，卻無法讓我學到什么

14、。我打算轉(zhuǎn)變自己的命運。有些東西不能選取，有些東西卻可以選取。份內(nèi)的工作當然要仔細完成，但英勇的主動請纓卻能為你贏得更多的時機。只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收獲。 六、要講究條理 假如你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習慣。做什么事情都要有條理，這是經(jīng)理給我的忠告。其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。 社會才是學習和受訓練的大課堂，在那片寬闊的天地里，我們的人生價值得到了表達，為將來更加劇烈的競爭打下了更為堅實的根底。期望以后還有這樣的時機，讓我從理論中得到熬煉。這些天來，雖然付出了不少汗水，也感覺有些辛苦，但從中我意志力得到了不少的磨練也感受到了工作的歡

15、樂。 這一次的社會理論使我明白;大同學只有透過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂?shù)臓顟B(tài)，不斷進步自身的綜合素養(yǎng)，在與社會的接觸過程中，削減磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起抱負的風帆，駛向勝利的此岸。 大同學參與社會理論的活動總結(jié)3 在這個炎炎夏日，我迎來了大同學涯的第一個暑假。這個假期我沒有選取自己所學的專業(yè)去理論，而是參與了中國電信舉辦的大同學暑期社會理論活動，這個活動為期11天，在這11天中，我過的非常改善。在此次理論過程中我學到在書本中學不到的學問，它讓你開闊視野、理解社會、深化生活、回味無窮。也對自己一向非常想理解的3g手機學問有了更

16、進一步的深化。社會理論作為廣闊青年同學接觸社會、理解國情、效勞群眾的重要形式，對于青年同學的成長、成才有著極為重要的作用。 這次假期理論我以善用學問，增加社會閱歷，進步理論潛力，豐富假期生活為宗旨，利用假期參與有好處的社會理論活動，接觸社會，理解社會，從社會理論中檢驗自我。這次的社會理論收獲不少。既于同齡人有了學習上的溝通，也對社會，對工作有了必需程度上的理解，真是受益匪淺。 透過這次的社會理論我理解到，理論，就是把我們在學校所學的理論學問，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論學問有用武之地。只學不理論，那么所學的就等于零。理論就應(yīng)與理論相結(jié)合。另一方面，理論可為以后找工作打根底。透過這段時間

17、的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從理論中學習，從學習中理論。而且在中國的經(jīng)濟飛速進展，又參加了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨改變，每一天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的時機的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的學問可能在這天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的學問，還要不斷從生活中，理論中學其他學問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。 在理論的這段時間內(nèi)，我和組員們?nèi)I業(yè)廳理解各個公司的手機現(xiàn)狀，向自己的同學進展調(diào)查，這些都是在學校里無

18、法感受到的，而且許多時候，我時常要做一些工作以外的事情，有時還和別的組的同學一齊合作，在學校里或許有教師安排說這天做些什么，明天做些什么，但在那里，不必需有人會告知你這些，你務(wù)必自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氣氛，到底學校是學習的場所，每一個同學都在為獲得更高的成果而努力。而那里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的酬勞而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以進步自已的潛力!記得教師以前說過大學是一個小社會，但我總覺得校內(nèi)里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高

19、校，同學還終歸持續(xù)著同學的身份。 而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系冗雜，但我得去應(yīng)對我從未應(yīng)對過的一切。記得在我校進行的聘請會上所反映出來的其中一個問題是，同學的實際操作潛力與在校理論學習有必需的差距。在這次理論中，這一點我感受很深。在學校，理論的學習許多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的學問一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡潔的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會抱怨，實際操作這么簡潔，但為什么書本上的學問讓人學得這么吃力呢這是社會與學校脫軌了嗎或許教師是正確的，雖然大同學生活不像踏入社會，

20、但是終于是社會的一個局部，這是不行否認的事實。但是有時也要感謝教師孜孜不倦地教育，有些問題有了有課堂上地仔細消化，有平常作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的學問層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大同學，就應(yīng)懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大同學要留意到社會理論，社會理論必不行少。到底，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大同學，是社會中的一分子，要與社會溝通，為社會做奉獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的 人生旅途是漫長的，為了熬煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。 選取了法學為專業(yè)的我，在這次理論中自然比擬關(guān)注這一環(huán)。雖然在理論中只是負

21、責比擬簡潔的局部，但能把自己在學校學到的學問真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是教師在教授，同學聽講，理論局部占主體，而我自己對專業(yè)學問也能把握，本以為到了企業(yè)理論就應(yīng)可以應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒想象中如此簡單。平常在學校，作業(yè)錯了改一改就可以交上去了，但在公司里，報告肯定不可以出錯，因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的消費就會跟不上，而效率也會隨之降低，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗，所謂逆水行舟，不進那么退，企業(yè)要時時持續(xù)著這種競爭狀態(tài)，才能在市場中立于不敗之地，就因為這樣，企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴格要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求在學校的課堂上是學不到的，在學校里可能會

22、解一道題，算出一個程式就行了，但那里更需要的是與實際相結(jié)合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不行能在這個社會上立足的，所以必需要獨特留意慎重，而且一旦出錯并不是像在學校里一樣教師打個紅叉，然后改正來就行了，在公司里出錯是要負上職責的，這關(guān)乎公司的利益損失。 許多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學學問，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力氣，我們就應(yīng)在這天努力把握專業(yè)學問，明天才能更好地為社會效勞。 大同學參與社會理論的活動總結(jié)4 本次理論活動是黨中央的精神指導(dǎo)下，深化貫徹黨的十七大精神，踐行社會主義榮辱觀，在校團委及

23、學院的大力號召下如期開展的。為了讓理論活動與黨中央的精神指示相全都，弘揚民族精神，堅固并堅決科學進展觀，本著立足當?shù)?、就近就便、社會理論與專業(yè)學習相結(jié)合的原那么我院應(yīng)用化學專業(yè)的同學都會到桐柏進展為期一周的實習。這樣的先決條件，讓我們在單位聯(lián)絡(luò)方面得到了很大便利，而且，實際活動的開展，無論是參觀、訪問、講座，還是深化廠區(qū)的考察，都獲得了非常滿足的成效。不僅僅如此，我們的理論活動，在加強我校和企業(yè)的互相理解、增進友情方面也做出了必需奉獻。 專業(yè)優(yōu)勢，在本次理論活動中起著舉足輕重的作用。應(yīng)化與化工的夢幻組合，使我們從不同的專業(yè)入手思索問題;男女比例的絕美搭配，理性素養(yǎng)與感性思索的有機結(jié)合，讓我們站

24、在更有利的位置將理論問題各個擊破。理論單位、理論資料與專業(yè)學習的內(nèi)在嚴密聯(lián)絡(luò)，讓隊員在理論過程中飽含信念、享受樂趣。正在桐柏實習的大三同學，讓我們在第一時間理解了理論學習與理論操作的互相聯(lián)絡(luò)，化工四男提早進入了實習狀態(tài)，應(yīng)化四女那么為次年的實習有了充分的心理預(yù)備，信任在明年的實習中，大家都會獲得更大的收獲。 本次理論活動，我們將主題定為走進企業(yè)理解現(xiàn)狀把握命脈科學進展，意即將社會理論與專業(yè)學習結(jié)合起來，親身深化化工企業(yè)，理解專業(yè)前沿信息和當前就業(yè)情況，以及企業(yè)對于人才的需求標準，進而反觀自己，讓我們對就業(yè)或連續(xù)深造能有更加清楚的認識和打算潛力，選取一條更加合適自己的道路和途徑，運用更加有效且準

25、時的方法，更加有針對有目的的加強專業(yè)學問的學習，改善自己，壯大自我，進步綜合素養(yǎng)，將個人前途與祖國命脈相聯(lián)絡(luò)，不僅僅實現(xiàn)個人的良好進展，同時也能促進祖國相關(guān)行業(yè)的科學進展，為建立資源節(jié)省型、環(huán)境友好型社會注入新元素。 收獲：神奇面紗背后不再神奇將來挑戰(zhàn)我們更有信念桐柏之行，我們最大的收獲就是從自我思想上把化學反響從試驗室搬到了化工消費的現(xiàn)場：把守嚴格的大門，刺耳的噪聲，偌大的倉庫，大規(guī)模的反響裝置，高度自動化的計算機消費掌握體系，尤其是污水處理站一行，最讓我們收益匪淺。這讓我們在必需程度上理解了化工消費與試驗室化學的內(nèi)在聯(lián)絡(luò)與區(qū)分，此后，化工廠對于我們來說已不再神奇。 理論活動開展過程中，我們

26、不斷思索、不斷爭論總結(jié)，寫日志，我們對于學什么、怎樣學以及有何用等問題，都有了更為清楚的認識，作為即將畢業(yè)的同學，無論是選取就業(yè)還是連續(xù)深造，我們都有了更加明確的方向，應(yīng)對將來職業(yè)生涯中的種種機遇與挑戰(zhàn)，信任我們也更能沉著應(yīng)對。 除此之外，實物方面，我們收獲也不小，宜化以其具有企業(yè)文化特色的書籍、光碟和撲克等相贈，給我們留下了更加深入的印象。 絕望與缺乏：前期理解不充分理論策劃與實際操作脫節(jié) 期間，出現(xiàn)最大的問題便是，我們在策劃中，方案是可以有時機親身參加消費理論，切身體驗這一過程，并且將它視為本次理論活動最為重要的局部。然而，當我們到了宜化才知曉，無論是誰，無論是在哪個化工企業(yè)，這種期望成為

27、現(xiàn)實的可能性必定為零。在此刻這樣以計算機系統(tǒng)掌握為住的自動化消費體系中，都是實行職責制，即使上級指導(dǎo)也不能隨便開動的，而每年大三的實習也都只是透過講解和畫工程流程圖等來到達實習目的的，因此，我們最大的期望之處自然成了最大的絕望之處。這應(yīng)主要歸咎于理論前的理解缺乏，分析不周密所致，好在我們準時對方案做了調(diào)整，理論完畢，我們每一名隊員也都還帶著收獲與欣喜踏上歸程。 總論：夢幻八人組合+教師細心指導(dǎo)+團隊協(xié)作努力+企業(yè)專心合作=完善理論專業(yè)比例：應(yīng)化：化工=1：1;性別比例：男：女=1：1，此便是我們理論團隊夢幻八人組合的完善搭配，再加上隊員的專心努力、有機的團隊協(xié)作，和教師的大力幫助、細心指導(dǎo)，以

28、及企業(yè)的專心協(xié)作，我們用完量短的時間圓滿完成了2021暑期理論方案。啟航時，我們帶著疑問、帶著思索、帶著期盼動身;歸途中，收獲與喜悅、期望與信念伴隨我們同行。 簡而言之，本次理論的全部活動可歸結(jié)如下：暑期支配，早已成竹在胸接到通知，今年暑假07級全部同學務(wù)必參與社會理論苦思冥想，最終有了去向，最能勸說自己的地方在于結(jié)合專業(yè)晝夜埋頭，著手寫策劃并不斷修改、完善，團隊不斷壯大，最終確定為八人的夢幻組合，應(yīng)化與化工相結(jié)合，男女各半尋助教師，勝利與單位獲得聯(lián)絡(luò)分工合作，查閱整理資料，充分做好理論前預(yù)備抵達宜化，理論活動逐一綻開遇到問題，準時調(diào)整方案不斷爭取，有了更多更好的時機，意外收獲接踵而至滿載而歸

29、，圓滿完成理論方案。 在此，要獨特感謝化學與化工學院教師對我們理論團隊的關(guān)懷和厚愛，教師在理論資料策劃和單位聯(lián)絡(luò)等方面都賜予了細心指導(dǎo)和大力幫助。 這次能有時機去工廠實習，我感到非常榮幸。雖然只有九天的時間，但是在這段時間里，在教師和工人師傅的幫助和指導(dǎo)下，對于一些平常理論的東西，有了感性的認識，感覺受益匪淺。這對我們以后的學習和工作有很大的幫助，我在此感謝學院的指導(dǎo)和教師能給我們這樣一次學習的時機，也感謝教師和各位工人師傅的的悉心指導(dǎo). (一)、理論目的： 針對我們這學期開設(shè)的化工原理課程，理論性的理解實際消費中的化學工藝流程、更好的穩(wěn)固所學的化工原理學問、進步實際動手潛力和操作潛力。 (二

30、)、理論感悟： 理論的九天時間很快的就過去了，在這短短的時間內(nèi)，我收獲了許多的東西，這些都是我在學校里和課本上找不到的，此刻我們已經(jīng)是大三，立即就要踏入社會，這些理論性的東西對我們來說是至關(guān)重要的，它讓我們脫離了書生的稚氣，增加了對社會的感性認識、對學問的更深化的理解。在理論時的工作學習同時讓我認識到社會是殘酷的，沒有文化、沒有本事、懶散，就注定你永久是社會的最底層!但同時社會又是完善的，只要你肯干、有進取心，它就會給你回報、讓你得到自己想要的! 總之，雖然理論的時間很短，但對我來說，收獲是很大的。我會更加珍惜我的學習，并且用理論的心得時時鼓勵自己! 大同學參與社會理論的活動總結(jié)5 暑期理論，

31、走進社會，人們說，對青少年大同學的關(guān)注是社會的職責，受寵假設(shè)驚的我們在嘆之余不免深思自問：我們的職責又是什么呢理論告知我們：從理論中查找真理，用理論引導(dǎo)前行。敢想敢做敢拼，才是我們大同學的代名詞，在激情的涌動下，堅決信念，我們將無所不能。但是自從走進了大學，就業(yè)問題就一向圍圍著我們。在現(xiàn)今社會，聘請會上的大字報都總寫著有閱歷者優(yōu)先，但還在校內(nèi)里面的我們這班學子社會閱歷又會擁有多少呢?于是，我們勇于理論。 理論，就是把我們在學校所學的理論學問，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論學問有用武之地。只學不理論，那么所學的就等于零。理論就應(yīng)與理論相結(jié)合。另一方面，理論是今后工作的根底。透過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事的不同，從中所學到的東西自然就不一樣了。要學會從理論中學習，從學習中理論。要在理論中學其他學問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。 在公司，我的職務(wù)是銷售助理，工作是整理合同、統(tǒng)計銷售情況、做記錄會議、接電話、開發(fā)票等，雖然與所學的專業(yè)關(guān)系不大，但是與數(shù)字的接觸讓我能在今后的學習試驗中更加的認真慎重。平常在學校，數(shù)字錯了改一改就可以交上去了，但在公司，尤其是合同、發(fā)票中的數(shù)字必需得檢查認真，數(shù)字肯定不可以錯。一旦錯了，這不象在學校里教師打個叉然后改正來就可以了，在企業(yè)出錯是要付職責的，這關(guān)系著企