尋找心中的勇敢演講稿五篇

1、資料來源：來自本人網絡整理！祝您工作順利！尋找心中的勇敢演講稿五篇 英勇猶如暖和的陽光，讓因自私而日漸麻木的人心得到暖和。一起來看看查找心中的英勇演講稿五篇，歡送查閱! 查找心中的英勇演講稿1 士氣并不是每個人都擁有，更何況當只有少數人或只有你自己時，擁有士氣更不簡單，然而要明白的是，在這種狀況下，往往是勇者勝。當我們是少數時，可以測試自己的士氣。 暮光女做到了，暮光女因為暮光之城而一炮走紅，成了歐美皆知的公眾人物，然而藝途這么順當，感情路不是很通暢。他是一個同性戀，面對這個有悖于倫理道德的事實，暮光女并沒有刻意的隱瞞，已經沒有多少人是這樣的，即使有，也沒有幾個敢公諸于世的，暮光女做到了，他覺

2、得，這并沒有什么錯，只不過她與別人不一樣而已，這樣坦率的真性情，不但沒有受到社會言論的責備，反而為她增分不少。當年明月也做到了，當年明月，可以說我們大家人盡皆知，這都是因為明朝那些事兒，這部傳奇的史書，當年明月真名為石悅，從小便喜愛讀歷史書，后來因為上高中，家里的史書，全被父母藏了起來，高中之后又被逼無奈，報了當年的熱門專業(yè)，法律系，但這并不能隱藏他對歷史的喜愛，大學四年，圖書館里的史書幾乎被他翻遍了，然而這些史書都高深，難懂。他便萌生了一個想法，他要把歷史寫得很精彩，很好看。當然，他做到了，這本獨具一格的史書受到了大家的歡送，甚至還收到了很多當代史學家的欣賞，原野受騙年明月隅隅獨行，現實中石

3、悅，安靜淡然，他有士氣做第一人。 楊利偉更是做到了，面對一切高深莫測的宇宙，面對可能一去不復返的風險，面對全國人民的期望，楊利偉抬起了腳，踏上了飛船，這一腳包含了多少對家人的不舍，這一腳包含了多少對祖國的喜愛。最終他勝利做到了，當時他只身一人踏上征途，如今他一人承受全國的慶賀，這是他應得的，只因那無人可及的士氣。是否有士氣只在一念之間，或許萬般榮耀，或許萬丈深淵是好是壞，為什么不試試呢? 查找心中的英勇演講稿2 在今日，士氣變得越來越重要，沒有士氣就等于失敗了一半。擁有士氣，會使你別出心裁。 伽利略的落體試驗舉世著名，在伽利略之前，古希臘的亞里士多德錯誤的認為：物體的下落速度和它的重量成正比，

4、也就是10千克重的物體與1千克的物體同時下落，重的比輕的快十倍!1700多年之后，伽利略對這個當時被奉為真理的結論提出了質疑。人們紛紛嘲諷他不自量力，挖苦他瘋了。但伽利略敢于堅持真理，終名傳千古。擁有質疑的士氣，使你別出心裁。 毛遂從古至今始終被人們看作為士氣的代名詞。毛遂自薦家喻戶曉。時代需要“毛遂，需要毛遂自薦的士氣。“是金子就會發(fā)光。這句話是很多人所信奉的。大家都認為太主動是過于張揚的表現，整日死氣沉沉，想自薦，沒士氣，有力量，也沒轍。于是，很多的人才慢慢被埋沒，沒有熬煉，便像傷仲永中的仲永江郎才盡，平凡一生。擁有自薦的士氣，使你免于平凡。 有一次，一個學校校慶，當然是表演節(jié)目。當臺下的

5、同學耐煩地看完了全部節(jié)目后，學校進行了一個活動有獎問答。答對問題后所給的禮物特別精致?？上攵?，活動中所問的問題特別簡潔，有一位名叫莎莎的初三同學在下面始終蠢蠢欲動。這次活動只問三個問題，也只有三個時機。第一個問題，莎莎沒敢舉手，看著初一學妹一驚一乍，心想：年輕真好。其次個問題，她仍沒敢舉手。看著臺上剩下的唯一的獎品，莎莎心里像有只毛毛蟲在爬。在這兩個問題過后，觀眾們都揣度好了：問題很簡潔。于是，第三次，莎莎扭扭捏捏半舉的手被吞沒在手的海洋中，一點也看不出來。舉手的士氣，讓你于眾不同。 當今社會，時機在前勇者勝。擁有士氣，會使你別出心裁，把握住寶貴的時機，用士氣敲響勝利之門。穿梭于人群之中，請

6、你仰起頭，面帶微笑仰頭挺胸，目光毫不畏懼的射向前方，讓我在茫茫人海里，一眼認出你。 士氣，使你別出心裁。 查找心中的英勇演講稿3 今日，我看了美國作家海倫。凱勒的著作假設給我三天光明。這本書記錄了一個盲聾人如何在無光、無聲的黑暗世界里，頑強面對困難，英勇迎接挑戰(zhàn)，制造生命奇跡的故事，讓我非常感動。 海倫。凱勒19個月大的時候，雙目失明，兩耳失聰，從今她的世界里沒有了陽光和顏色。但她沒有自暴自棄，在父母和教師的關心下，她以常人超乎想象的毅力，一邊堅強地與病魔作斗爭，一邊克制困難，發(fā)奮學習，以優(yōu)異的成果考入哈佛大學，繼而成為美國有名的盲聾慈善家、作家和演講家。 雖然擁有三天光明是一個不能實現的夢，

7、但海倫。凱勒豐富、生動、真實而宏大的一生，卻給全世界成千上萬的殘疾人和正常人帶來感動和鼓勵。她的傳奇故事給了人們光明和力氣，啟發(fā)人們要英勇、頑強、樂觀地面對生活，面對磨難，珍惜自己的生命。 海倫。凱勒的作品在字里行間洋溢著對生活的喜愛，讓我從中得到無窮的精神力氣。以后在遇到困難、挫折的時候，我會把海倫。凱勒當做一面鏡子，學習她的英勇堅毅，不向磨難低頭，我要用自己的士氣和才智書寫出絢麗的人生。 海倫。凱勒，你是光明的使者，是我前進道路上的典范! 查找心中的英勇演講稿4 星期五晚上，爸爸媽媽帶著我去游泳。 在沒有看到游泳池之前，我腦海里，呈現出一大片藍藍的水面，水會不會很深?會不會很涼?我還會游泳

8、嗎?帶著一點緊急和好奇，我跟隨著媽媽往游泳池走。以前暑假我特地學了游泳，算是學會了。后來還游過幾次。但從去年冬天以來我再也沒有游過泳，我擔憂我早已遺忘了。 來到游泳池，映入眼簾的是一個長方形的游泳池，水確實是藍顏色的，清亮見底，但也飄來陣陣涼氣。我想我猜的沒錯，水肯定很涼，至于深不深?我看到了游泳池里劃分了深水區(qū)和淺水區(qū)，我焦急的想趕快跳進淺水區(qū)里適應一下，玩玩水，另外看看我是不是還會游泳? 由于好久沒有游泳，我在記憶里查找以前教師教我的下水時的預備動作。今日的水摸著很涼，我用手把水往身上潑，好冷!但還是要適應水溫抓緊下水。要不我玩的時間就不多了。 淺水區(qū)的水很淺，玩一會就覺得沒意思了。我看著

9、在深水區(qū)游泳的人們，他們自由自由的游來游去，時而快、時而慢，時而劇烈，濺起水花，時而閑適。我好艷羨他們，我要鼓起士氣，壯壯膽子，去深水區(qū)游泳。因為我是會游泳的，只不過時間長遺忘了。 在這里我的腳完全碰不到地上。假如我沉下去，這里的水足足把我吞沒。幸虧我還有游泳圈。我的腳碰不到地，走動不了，被困在水中了?突然，我想了一個好方法：我先帶著游泳圈，根據我學游泳的游泳姿態(tài)游一游。然后再扔掉游泳圈，大膽的游一下。于是，我就根據我想的方法去游。我邊游泳邊想，我肯定要好好復習游泳，因為游泳是一項很好的熬煉，我要復原我會游泳的本事，每隔一段時間游一游，就會到達熬煉身體的目的。 查找心中的英勇演講稿5 每個人性

10、格不同，有的人很開朗，有的人很自信，有的人很英勇，我就是一個英勇的孩子。 記得那時四年前的六一兒童節(jié)，爸爸媽媽為了熬煉我的意志，就打算帶我去一個挑戰(zhàn)樂園承受各項挑戰(zhàn)。 大清早，天還好像蒙著一層薄薄的面紗，我和爸爸媽媽就早早起床開車去挑戰(zhàn)樂園了。到達目的地時，我一邊走，一邊仰視天空，觀察半空間一個個被鐵鏈子綁住的木樁在空中來回晃動，聽說這是最難的挑戰(zhàn)工程空中鐵索木樁橋。我的心里也不禁產生一絲絲恐懼。 預備開頭了，工作人員為我戴上平安繩索和防護頭盔，以避開發(fā)生不必要的危急。然后，我走上臺階，按下啟動鍵，開頭我的挑戰(zhàn)。前兩關是“水果大轉盤和“作文快樂搖擺船，這兩關都特別簡潔，我三下五除二就過關了;第三關，我的眼簾前出現了三扇門，我選擇了其次扇，一看，是“揮揮小刀子，我趴下來，當心翼翼地趴著，過了一會兒，也通過了;最終一個關卡也就是“空中鐵索木樁橋了，一個個木樁在空中晃動，每兩個之間還隔了好大一段間隔 ，一