高中班主任的工作計劃

1、高中班主任的工作計劃 高中班主任老師是最辛勞的一個階段，學生將要面臨緊張的高考因此做好工作計劃是班主任義務。以下是我整理的“高中班主任的工作計劃”，供您參考。 高中班主任的工作計劃【一】 一、治理的方法 服從學校,上級的安排,指示班主任引導,學生自我治理充分體現(xiàn)一切為了學生個性進展的理念 二、治理的大體計劃和目標 讓大家熟悉環(huán)境. 由于高一新生來自各個不同的中學,同學之間生疏,對學校的治理制度不熟悉,所以設法通過班會和軍訓的自我介紹讓同學們盡快彼此熟悉,另外請原來莞中初中同學介紹莞中的紀律,治理情況,讓同學們能盡快融入到莞中這個大家庭中來. 適應新的高中學習生活,養(yǎng)成良好的學習習慣。 高中的學

2、習方式與初中相比,發(fā)生了很大的變化.而且今年又是新教材實施的第一年,更加強調(diào)自主學習,同學主動學習.所以在學習方法上鼓舞大家多思考,多討論,多問老師,敢于提出自己的觀點,敢于創(chuàng)新.另外,在學期的開始狠抓下午上課前,晚修前的時間.讓同學們充分利用好 另一方面,學生治理實施學分治理制,讓廣大同學熟悉這些課程以后是怎樣開設的,學習的方向是什么 怎樣開展對同學們的評價建立得力的班委,團支部,盡量讓學生自主治理 首先通過民主選舉產(chǎn)生班委,團支部,科代表由老師根據(jù)中考成績指定.然后培訓班干部,培訓的內(nèi)容包括各個職位的責任,將責任落實到個人.在班級治理上盡量放手,讓同學自主治理,包括每周班干部,舍長總結(jié)宿舍

3、的情況.另外,由班會費和班主任每月出資,獎勵工作得力的班干部和科代表. 討論,作好計劃,在全班推廣好的學習計劃一年之計在于春,好的學習計劃對學期的進展尤為重要,讓同學根據(jù)自己的情況和每周時間安排,科目的特點做好適合自己的學習計劃,好的在全班推廣,最后定稿. 菅造你追我趕的學習氛圍拿到這個班的分班情況,發(fā)現(xiàn)成績非凡差的學生比其他班的多,根據(jù)觀察智力非常好的學生極少,計劃作這樣的嘗試:加強對問題學生(或說后進生)的教育,成績好,在課堂或其他方面表現(xiàn)活躍的同學執(zhí)行跟蹤,除提供學業(yè)的指導外,鼓舞他們有遠大且符合實際的理想,化作學習的動力,同時把他們推選給科任老師,給予高度的注重和指點,對與落后的學生,

4、為提高效率,預備采取以點帶面的辦法,既選取幾個同學為工作重點, 在一定的時間內(nèi)有一個較大的提高,同時鼓舞其他類似的學生給他們以信心,并協(xié)助他們?nèi)嫣岣叱煽?讓中間價層的學生有緊迫感,以達到全面提高全班的學習成績. 培育集體主義觀念開展一到兩次的相關(guān)主題班會,增強我們班的凝聚力.另外,提議體育委員舉行一些與其他班的友誼競技比賽,如籃球,足球,排球比賽等. 加強學生心理輔導 來到莞中的學生絕大多數(shù)原來都是在初中名列前矛的學生,來到莞中后高手云集,在學習上肯定會有壓力. 非凡是第一次考試后,有些同學可以保持原來的成績,有些產(chǎn)生了落差,學生如何去面對這個落差,這對以后的學習信心也是非常的要害.打算第三

5、周后每日和幾位學生聊聊學習,生活方面的問題,及時發(fā)現(xiàn)問題,讓他們對學習的方法,生活的習慣及時作出分析,調(diào)整. 加強與學生家長的聯(lián)系,共同落實,治理好孩子 針對班上個別同學的家里治理太死,太嚴,要求太高,給學生壓力過大的情況;個別學生回家對父母不尊敬等情況.學期開始預備調(diào)查好班上同學家庭電話,父親,母親電話的聯(lián)系電話.每周盡量給幾位學生家里通通電話,了解一下他們周六日,在家里的情況,外宿生晚上學習安排的情況.盡量能實現(xiàn)家校共同治理孩子的目標. 三、初訂班會課主題 第一周;讓我們盡快彼此熟悉 第二周:了解高中學習生活,了解新課程改革 第三周:學習計劃初訂 第四面:推廣好的學習計劃 第五周:落實好適

6、合自己的學習計劃 第六周:養(yǎng)成良好的學習習慣 第七周: 讓我們凝聚在一起 第八周:心理輔導如何面對考試出現(xiàn)的落差 第九周:考風考紀的教育 第十周:期中考試 第十一周:如何正確對待成績 第十二周:組織學生自我評價 第十三周:學習方法和經(jīng)驗的溝通 第十四面:為集體我能做些什么 第十五周:藝術(shù)節(jié)的動員 第十六周:主動參加藝術(shù)節(jié),展示你的才華,鍛練你的能力 第十七周:組織學生自我評價 第十八周:組織學生自我評價 第十九周:以優(yōu)異的成績向?qū)W校,家長匯報. 第二十周:搞好復習,迎接考試 第二十周:搞好復習,迎接考試 第二十一周:考試 第二十二周:期末總結(jié) 高中班主任的工作計劃【二】 為搞好新學期的班級治理

7、工作，現(xiàn)將這學期的班主任工作大體工作安排如下： 一、仔細建立班級規(guī)章制度和班級考核制度，使學生自己規(guī)范自己的行為，把學校要求內(nèi)化為本班學生自覺的行動。 本學期我擔任剛成立的美術(shù)特長班的班主任，學生分別來自9個班級，學習層次、學習能力、自我控制能力、學生之間還磨合等等都相對較差，尤其在學習態(tài)度上，需要長時間的引導，努力提高他們的自學能力，自信能力，讓他們保持主動的、昂揚向上的學習態(tài)度，建立了班級規(guī)章制度，力爭提高班級規(guī)章制度對學生的約束力和學生自覺遵守班級規(guī)章制度的習慣。 二、繼續(xù)做好促優(yōu)轉(zhuǎn)差工作 對于優(yōu)秀生了解他們存在的問題，既包括學習也包括生活，進一步提高他們的文化課成績、盡快地培育起他們對

8、專業(yè)課的愛好并努力提高他們的專業(yè)課成績;對于差生多找他們他們談話，仔細了解他們內(nèi)心思想的變化，尋找思想上的閃光點和開展思想工作的突破口，鼓舞他們趕上去;非凡是對貧困生，做好他們的思想工作，使他們丟掉包袱，輕裝前進，努力思想人生價值，不為眼前暫時的困難壓倒。 三、繼續(xù)樹立和培育學生的集體主義觀念和主人翁意識，心胸開闊，顧全大局，讓學生自覺地維護集體榮譽，樹立我班的良好形象， 四、建立新的班委會并指導班干部開展工作，做好日常班級治理工作 班長要發(fā)揮班干部、小組長、課代表的帶頭作用，主動配合學校、班級和班主任開展工作，杜絕各種違紀現(xiàn)象，堅持正義，公平合理，使我班保持健康向上的進展勢頭。 五、注重調(diào)動

9、各個方面的教育因素 班主任力爭做到：不間斷與學生尤其是貧困生和差生及的家長的聯(lián)系，進行溝通和溝通，及時把握這些學生的思想動向;注重和各科任教老師溝通和協(xié)調(diào)，聽取他們的意見和建議，正確把握班級的動向。 六、大力抓好學生的文化課的學習和專業(yè)課的學習 仔細總結(jié)學習中的問題，組織優(yōu)秀學生介紹自己的經(jīng)驗，組織學生溝通自己的學習方法，相互取長補短，力爭優(yōu)化所有同學的學習方法。每次考試結(jié)束以后，及時組織學生自己進行自我分析，讓學生學會如何學習。 由于本班是零起點的美術(shù)特長班，學生基本沒有系統(tǒng)的繪畫基礎，對于美術(shù)的學習還存在一些疑慮和信心不足的心理，因此，在本學期最初階段一定要先穩(wěn)住學生對美術(shù)特長學習的自信心

10、，并和專業(yè)老師通力合作共同做好學生的思想工作，使學生盡快地投入到緊張有序的專業(yè)課學習之中去。 我相信，只要努力，加上全班同學的默契配合，我一定會把我班打造成全體班級中最出色的一個。 高中班主任的工作計劃【三】 一、了解班級學生基本狀況： 1、排出非凡學生名單(家庭貧困學生、單親家庭學生、學習成績差的學生、自控力差的學生等)，對這些學生多關(guān)心、多幫忙。 2、合理安排班級干部，增強班級凝聚力，也便于把握班級同學現(xiàn)狀。 二、加強道德教育： 1、規(guī)范升旗儀式，發(fā)揮學生的自主治理，增強學生的愛國主義責任感，熟悉“五旗知識的教育內(nèi)容，加強歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的教育。 2、開展以“自主與責任”教育，以學生進展

11、為本，培育學生仔細負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，并努力依據(jù)校計劃，從五個途徑(熟悉自我，對自己負責、對小事負責、自我評價、自我教育)加強“自主與責任”教育. 3、創(chuàng)設良好的文化氛圍：充分利用板報、宣揚欄、主題班會本學期依據(jù)目標開展“如何正確對待男女生交往”、“老實守信”、“學習經(jīng)驗溝通”、“我的大學夢”、“給父母一份滿足的答卷”、“考場上的我”等主題教育活動，讓學生樹立遠大理想，培育“我能行，我一定能行”的自信精神，做到班級無空地，班級無空時，處處時時教育人。 三、學風建設: 1、 常常與各門學科的任課老師進行溝通，了解學生情況，做好協(xié)調(diào)工作。 2、.做好后進生轉(zhuǎn)化工作。 3、加

12、強對學生綜合能力的培育，主動培育學生的制造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書溝通會，辯論會等。 4、加強學生早自修，午自修等時段的自主治理。 四、加大家庭學校聯(lián)系力度： 本學期召開一次全體家長會，每月一次小型家長會，平時多與家長多溝通，家校攜手，共譜教育教學新篇章：要害期間，更應充分利用家長力量，讓他們了解學生，關(guān)心學生，關(guān)注學生的學習及生活、思想的變化，及時解決學生存在的問題，充分利用親情這一“法寶”的重大作用。 五、具體安排： 1、每周一次主題班會。 2、開創(chuàng)值日班長制度，好人好事堅持天天記，天天通告制度。 3、培育良好的衛(wèi)生習慣，堅持每日三掃。 4、加強二課、二操、二活動

13、。眼保健操工作要進一步做到正確到位，堅持每周的健康教育。 5、指導幫忙學生做好成長記錄袋的工作。 6、對期中考試進行分析總結(jié),對有進步的同學要表揚、鼓舞,對成績不理想的同學,要調(diào)整他們的學習方法,提高他們的學習愛好。此外,對學生進行集體主義教育,主動參加校園藝術(shù)節(jié)活動，為班級爭光添彩。 7、做好期末考試動員和結(jié)束工作。 高中班主任的工作計劃【四】 新學期又開始了，為了加強班級治理，提高班級成績，全面培育學生，特制定以下工作計劃： 首先，抓好班級的常規(guī)治理工作。 1.以出勤、儀表、文明言行、衛(wèi)生、自習課紀律為重點，以出勤、儀表、衛(wèi)生掃除為突破口，及時督促和檢查。以身作則，從各個方面嚴格要求學生，

14、堅守原則,對學生一視同仁,說到做到. 2.組建一支優(yōu)秀的班干部團隊。充分發(fā)揮班干部的主觀能動性，采用班干和全班同學互相監(jiān)督相結(jié)合的形式來治理班級。時刻關(guān)注班委的思想動態(tài)，定期召開班委會。通過活動，明確班干部職責，提高工作效率，更好的調(diào)動班干部工作主動性。制造性的開展各種活動活動，以此來規(guī)范全班學生的行為習慣，同時增強班集體的凝聚力和集體榮譽感和責任感。 其次，仔細貫徹和落實文化育人戰(zhàn)略 1.開展“班級文化建設”活動。組織班級討論制定本學期的“班級文化建設創(chuàng)優(yōu)”方案，動員全班同學參加和設計，使班集體的所有成員目標明確，團結(jié)一致，共同進步。 2.開好主題班會。堅持每周班會制度,仔細備好班會，作好學

15、生的思想教育工作。樹班風、鑄學風，為學生制造出一個良好的學習環(huán)境。 再次，加強與任課老師、學生和家長的溝通，有針對性的提高學生成績，不惜一切代價，備戰(zhàn)高考。 1.作為班主任，除了抓好班級的日常治理，很重要的一項工作就是配合各個任課老師，了解學生課堂和課后學習情況，抓好班級各門功課的學習和作業(yè)的上交工作。與任課老師密切聯(lián)系，配合任課老師，為他們排憂解難，盡自己最大的努力，讓任課老師在舒適的環(huán)境中教學，通力合作提高每一位學生的成績。 2.通過心靈空間活動，學生的心理問題是不容忽視的，班主任要試著走進學生的內(nèi)心世界，了解學習成績偏低的真實原因，有針對性地談話，感化。為學生制造一個高雅的清靜的學習環(huán)境

16、，平時滲透多多學習方法，及時激勵學生，放下思想包袱，拋開雜念，輕裝上陣，快樂的學習，快樂的提高，綻放陽光般的笑臉。 3.另外要常常與學生家長保持聯(lián)系，深化了解學生在思想、學習、生活各方面的情況，分層次與學生常常談話，對癥下藥地做好學生思想工作。每一位學生的家庭情況都不同，不一樣的家庭環(huán)境造就了不一樣的學生，作為班主任要細心了解學生的家庭情況，把學生的平時表現(xiàn)和家長反饋的情況相結(jié)合，與家長一道協(xié)助孩子健康成長。 本學期重點解決的事項: 1. 學生分組，小組自主治理，引進競爭機制。 2. 組建高效課堂，并分周評價總結(jié)。 3. 優(yōu)化寢室紀律，保障學生睡眠。 4. 培育良好學習習慣，創(chuàng)良好班風。我班班

17、級治理目標是:讓勤學好問成為班級文化。 最后，繼續(xù)學習班主任工作藝術(shù)不斷充實自己，實現(xiàn)教學和治理雙豐收。 高中班主任的工作計劃【五】 進入第二學期，學生對學校的環(huán)境已相當熟悉，隨之出現(xiàn)了一些新的變化，新的動向。班主任工作重點也隨之作了調(diào)整，主要做了幾方面工作。 一、 嚴明紀律，繼續(xù)強化中學生行為規(guī)范 鐵的紀律是學習進步的重要保證。在上學期的基礎上重點是加強養(yǎng)成教育，讓學生樹立紀律觀念，知道哪些該做，哪些不該做。教育學生增強自制力。理解和接受規(guī)則意識，對于說服無效，屢教不改的個別學生，依據(jù)學校有關(guān)規(guī)定適當進行強制性教育。教育學生做到“自尊、自愛、自信、自強”。同時也說教工作與學生的活動相結(jié)合，做

18、到有教有樂，教樂結(jié)合起到了良好的效果。班級在每周的行為規(guī)范檢查中名列前茅。 二、 端正學風提高學習質(zhì)量 隨著科目增多，難度加大，部分學生學習出現(xiàn)了困難，成績下降，出現(xiàn)了厭學傾向，因此把學風建設作為學期工作的重中之重。主要通過談心、主題班會、家訪等形式進行教育。鼓舞信心、鼓舞竟爭、表揚進步，并按成績分成學習小組。成績好學生幫忙學習困難學生，部分厭學生在大環(huán)境影響下，學習態(tài)度有了較大轉(zhuǎn)變，副課已基本消滅了紅燈。 三、 培育學生的工作能力 在上學期的基礎上，及時調(diào)整班委工作。指導班委開展一日、一周工作。提高他們的治理能力。班主任對班干部不能只是使用，還應該教育和培育。我常常教育他們樹立為集體服務的光榮感和責任感，要求他們努力學習、團結(jié)同學、以身作則。鼓舞他們要大膽工作并要嚴格要求自已。注重工作方法，當然，選出的干部究竟不是完人，因此對他們不能過分苛求、指責，非凡是在工作失誤的時候。例如負責衛(wèi)生工作的王皺穎同學。開始對自已的工作好象不太滿足，每日只是把那些沒做清潔工作的名告訴我，為此我反復向她講解并描述衛(wèi)生工作與同學們身體健康和班級精神風貌的內(nèi)在聯(lián)系，讓她重新懷著熱情投入自已的工作中去，后來的情況表明她們的工作完成得相當出色?；旧夏塥毩㈤_展工作，處理一些