誠信教育系統(tǒng)設(shè)計論文

1、誠信教育系統(tǒng)設(shè)計論文 1系統(tǒng)分析 目前職業(yè)學校的誠信教育主要包括有學習成績、操行評比、勞動衛(wèi)生、交費情況、就業(yè)信息等，且由相關(guān)的各部分采用以往筆寫紙記的方式花費大量的人力物力才能妥善管理這些資料。隨著資料的增多，查找資料更是煩瑣，況且紙張是一種會腐化的材料，難于長期保存資料，如果定期翻新，就需要更多的人手和紙張。這種方式已經(jīng)被時代疏遠了。隨著計算機技術(shù)的不斷發(fā)展，我們可以對傳統(tǒng)手工管理方式利用計算機模擬操作，它能把各種數(shù)據(jù)串接和儲存起來，并能快速與精確的查詢出數(shù)據(jù)信息，同時也能長久與可靠的存儲資料。隨著職業(yè)學校規(guī)模的擴大，學生人數(shù)增多，工作也會更重，用計算機代替人做一些量大且煩瑣的工作，相信一

2、定會受到廣大教師的歡迎。本文將重點介紹職業(yè)學校學生誠信教育管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)。 2系統(tǒng)設(shè)計 2.1系統(tǒng)功能 根據(jù)當前職業(yè)學校教育的實際情況，本系統(tǒng)所完成的功能應(yīng)如下：（1）用戶密碼設(shè)置：系統(tǒng)管理員由學生管理部門擔任，系統(tǒng)最高權(quán)限；普通用戶為各位班主任，只限于對本班學生誠信信息進行操作以及本人用戶的密碼修改。（2）學生個人誠信教育信息：正常情況下由普通用戶班主任來添加、修改與刪除本班學生個人在校期間的所有誠信教育信息資料。（3）查詢與打印功能（4）數(shù)據(jù)備份功能 2.2系統(tǒng)結(jié)構(gòu) 本系統(tǒng)主要由系統(tǒng)管理、學生誠信管理、查詢與打印、數(shù)據(jù)備份等4個模塊構(gòu)成，從個人設(shè)計角度來看，對于數(shù)據(jù)庫的操作和設(shè)計更直

3、觀化，而“主界面”是用戶工作的主要交互場所，更加讓用戶的操作界面簡單化和直觀明了。 2.3數(shù)據(jù)庫設(shè)計 本系統(tǒng)采用access2003數(shù)據(jù)庫，它能夠存取access/jet、microsoftsqlserver、oracle(甲骨文軟件公司)，或者任何odbc兼容數(shù)據(jù)庫內(nèi)的資料，它是一個面向?qū)ο蟮拈_發(fā)工具，利用面向?qū)ο蟮姆绞綄?shù)據(jù)庫系統(tǒng)中的各種功能進行封裝。其中數(shù)據(jù)庫的訪問技術(shù)采用microsoft公司的ado技術(shù)，它可使用戶通過oledbprovider訪問數(shù)據(jù)庫服務(wù)器中的數(shù)據(jù)，極大地簡化了用戶的開發(fā)工作。 3系統(tǒng)設(shè)計的實現(xiàn) 本系統(tǒng)共有系統(tǒng)登錄、系統(tǒng)主窗體、學生個人誠信教育信息管理、查詢與打印

4、、用戶與密碼設(shè)置、數(shù)據(jù)備份等6個窗體，各個窗體的都是采用面向?qū)ο笤O(shè)計。系統(tǒng)界面由mdi窗體和mdi子窗體構(gòu)成。mdi窗體既是子窗體的容器，又可跟蹤其子窗體的消息，同時，作為父窗體，它集成了子窗體所共有的界面元素。 3.1登錄系統(tǒng)設(shè)計 系統(tǒng)啟動時，通過登錄界面輸入正確的用戶名和密碼后，可登錄系統(tǒng)打開主界面。用戶分系統(tǒng)管理員與普通用戶二種類型，普通用戶為各班主任，每個班主任對應(yīng)一個登錄賬號與密碼，它只能在系統(tǒng)中完成本班級學生的誠信教育信息管理和查詢打印功能的操作。 3.2主界面窗口設(shè)計 成功登錄系統(tǒng)后進入主界面窗口，界面清晰、明了，簡單，方便使用等作為設(shè)計方向，并使用了導(dǎo)航流程圖的形式，使得軟件更

5、加接近當今流行風格（如圖2所示）。系統(tǒng)會根據(jù)用戶類型來確定用戶的操作功能，在主界面窗口可以完成的作業(yè)主要由學生個人誠信教育信息管理、查詢與打印、用戶管理、數(shù)據(jù)備份四大部分組成。 3.3學生誠信教育系統(tǒng)設(shè)計 在主界面中點擊“學生誠信教育”按鈕后進入界面。信息輸入由vb的文本框textbox控件組成，把它的multiline屬性設(shè)為ture,可以使文本框在運行時接收或顯示多行文本。同時設(shè)計好textbox控件的datesource屬性、datefield屬性，方可讓ado控件與數(shù)據(jù)庫連接起來。 3.3.1學生誠信教育的建立 新生入學時，對所有學生建立與記錄個人誠信檔案，直到學生畢業(yè)就業(yè)為止。學生誠

6、信檔案的記載工作由各班主任負責，系統(tǒng)管理員（學生科成員）做好學生誠信檔案的一切日常管理。 3.3.2學生誠信教育的內(nèi)容 學生誠信教育的內(nèi)容主要包括學生基本信息與誠信教育指標。其中誠信指標主要由學習誠信狀況、學術(shù)誠信狀況、生活誠信狀況、繳費誠信狀況、網(wǎng)絡(luò)誠信狀況、擇業(yè)信息誠信狀況（最后一年記錄）考核，具體內(nèi)容見界面。 3.3.3學生誠信教育的使用 學生誠信教育檔案主要供學校各科室、招工單位、參軍入伍等考察學生道德品質(zhì)和誠信守法狀況時使用。學生誠信教育的記錄做為學生在校的各種評優(yōu)、申請各類獎學金、助學金、申請勤工儉學崗位、推優(yōu)入黨和畢業(yè)生就業(yè)推薦等方面優(yōu)先考慮。 3.4查詢與打印 信息查詢是系統(tǒng)必需的功能，由于學生越來越多，采用查詢模塊