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文檔簡介

七年級歷史上冊第一單元講評課講評課講評第一單元測試題教學目的、分析學生掌握知識的情況，2、矯正錯誤，3、查缺補漏，4、鞏固提高；5、抓住共性問題進行點評，6、從實際出發(fā)，7、培養(yǎng)能力。教學方法講授法教學課時1課時教學類型講評課教學重點中國古代人類主要生產(chǎn)生活、情況教學過程、組織教學。2、總評：本次測驗存在的主要問題有：）在作選擇題時，2）個別學生審題不3）清；4）在作填空題時，5）有少數(shù)學生寫錯別字。6）有些學生在回答問答題時，7）答案不8）全。采取補救措施：）培養(yǎng)學生仔細審題的習慣；2）加強對學生寫的訓練；3）培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力。3、點評：分析試卷，按選擇、填空、問答的順序有重點的講解。在選擇題中，重點講解第1、3、8、11、15題在填空題中重點講解第1、4、5題。（其他詳見附頁-單元測試題）4、留出時間讓學生改錯、鞏固5、練習（使用微機）元謀人發(fā)現(xiàn)的時間_；地點：_；地位：_；人和動物的根本區(qū)別是_。2）、北京人發(fā)現(xiàn)的時間_；發(fā)現(xiàn)地點_；河姆渡的原始農(nóng)耕距今時間是_；生活位置：_流域；3）人文初祖是_；_發(fā)明了文字。6、作業(yè)：整理試卷，鞏固所學內(nèi)容。

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