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1、讓愛在教育事業(yè)中閃光演講稿 世上有很多東西,給予他人時,往往是越分越少,而唯有一樣東西卻是越分越多。您也許會驚奇地問:“那是什么呢?!蔽覍⒑敛贿t疑的回答您:“那就是愛?!睈郏皇撬魅?,不是等價交換,而是付出,是給予,是自我犧牲。 為了報答老師對我的愛,更為了所有需要愛的孩子。一九九四年我依然地站在“人民教師”的偉大行列。當我第一次站在孩子們面前的時候,一切都讓我新鮮、好奇??纯催@張臉、摸摸那個頭,多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,渴求著陽光雨露。每天清晨“老師,您早。”那童稚的問候,給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C;每天傍晚隨著一聲聲“老師,再見?!苯o我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,

2、凈化了我的心靈,激起了我對教育事業(yè)深深的愛,我真正地體會到了一個教師所有的幸福和快樂。 還記得那是一九九七年的夏天,當時我擔任學前班的班主任工作。一天,我們班上來了一個智力有缺陷的男孩。說實話,當時我這不想收,全班六十多個孩子還教不過來呢,哪能為他再分一顆心呢??墒钱斘铱吹胶⒆幽欠N乞求與渴望的目光,聽到他那口齒不清的“老師好”還有那雙白胖的小手握著我的手時,一股無形的愛的溫泉涌上心頭,從那天起,他成了我們班一名特殊的學生。 我開始細心地觀察他,發(fā)現(xiàn)他不愿意和小朋友接觸,卻喜歡和我說話。于是,我有空就同他聊天,有意識地鍛煉他的語言能力,教他正確的咬字、發(fā)音。同時,我還讓孩子們多關心他、多親近他、

3、多和他說話、陪他到操場上玩耍、鍛煉身體。漸漸地他那原本笨拙的身體變得輕盈了許多,走起路來也穩(wěn)當了,還能高抬腿跑步了,上課也能安心聽講了,教的生字也能讀出來了。每當我看到他和正常的孩子一起玩耍一起做游戲,享受著他們帶來的快樂時,我的心就感到無比的甘甜。我真切地感受到,我的愛并沒有白白付出,換來的是孩子可喜的進步。 時間過得真快,如今的我在教育戰(zhàn)線上摸爬滾打近十個春秋了。那個孩子已經(jīng)是我校一名六年級的學生了?,F(xiàn)在,我擔任六年級的音樂課教學。開學的第一節(jié)課,我早早地來到了班級,我的目光在教室里搜尋著,終于我又看到了他,我急忙走過去問:“你還認識我嗎?!彼痤^微笑著望著我??吹剿行┟悦5难凵?,我感

4、覺到他似乎已經(jīng)不記得六年前的事情了,也不記得六年前那個疼他、愛他、為他付出了很多心血的李老師了。 上課的鈴聲,打斷了我的思緒。課上,我們學習了歌曲祖國像媽媽一樣。歌曲學會之后,我說:“誰愿意到前面來演唱這首歌呢。”當時,有很多孩子踴躍地舉起了手。這時,在我的眼前又出現(xiàn)了那只白胖的小手。于是,我把他叫到前面來,看著他很認真、很投入地用不太清晰的聲音和有些走調的旋律唱歌時,我的內心有一種莫名的感動。心想,這一定是唱給他媽媽的,因為他很愛他的媽媽。有一次,他媽媽生病了,他在病床前哭著對媽媽說:“媽媽,你不能生病,你快點好起來吧,你要是病倒了,就沒有人疼我了?!毕胫@些,我的眼睛濕潤了。歌唱完了,我問

5、:“你為什么要唱這首歌呢?!碑斘衣牭剿磺?,而又非常肯定的回答時,我的心靈被震撼了。他的回答只有三個字“我愛國”此時,我的淚水再也控制不住地滾淌下來。伴著孩子們雷鳴般的掌聲,他笑了,笑得那樣燦爛,那樣自豪。 “我愛國”這充滿愛的語言竟然能從一個智力不全的兒童的口里說出來。這愛是從他內心深處迸發(fā)出來的,那又是誰給予他博愛的胸懷呢。當然,是塑造人類靈魂的工程師;是孩子踏上人生旅途起點的領路者;是孩子構筑人生大廈的奠基人教師。人們常說教師的事業(yè)是葉的事業(yè),也是愛的事業(yè)。有一首歌中唱到: “啊,只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間?!笔堑?,歌聲道出了社會的呼喚,只要有奉獻精神,人與人之間將會達到和諧圓滿,師生之間將會達到互敬互愛。朋友們,就讓我們在教育事業(yè)中盡最大力量,多獻一份愛,多發(fā)一份熱。共同為我們欣欣向榮的祖國添一份明媚的春光。添一片絢麗的春

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