鍋爐事故的ppt

1、 大型燃煤電站鍋爐常見故障的原因分析與處理大型燃煤電站鍋爐常見故障的原因分析與處理 姓名：姓名：王祿王祿 指導(dǎo)教師：指導(dǎo)教師：任曉平任曉平 目 錄 1 2 3 4 5 6 進(jìn)度計劃進(jìn)度計劃 設(shè)計目的及意義設(shè)計目的及意義 研究的主要內(nèi)容研究的主要內(nèi)容 國內(nèi)外技術(shù)現(xiàn)狀國內(nèi)外技術(shù)現(xiàn)狀 研究方法及技術(shù)路線研究方法及技術(shù)路線 可能存在的問題及解決措施可能存在的問題及解決措施 設(shè)計目的及意義 本課題的研究背景是我國電力裝機(jī)容量和年發(fā)電量已本課題的研究背景是我國電力裝機(jī)容量和年發(fā)電量已 躍居世界第二，出現(xiàn)了在發(fā)展過程中一些不安全問題。甚躍居世界第二，出現(xiàn)了在發(fā)展過程中一些不安全問題。甚 至產(chǎn)生管壁磨損、漏泄

2、、爆管等現(xiàn)象，甚至還會出現(xiàn)爆炸至產(chǎn)生管壁磨損、漏泄、爆管等現(xiàn)象，甚至還會出現(xiàn)爆炸 事故，不僅給電廠帶來大量的財產(chǎn)損失而且還會導(dǎo)致人員事故，不僅給電廠帶來大量的財產(chǎn)損失而且還會導(dǎo)致人員 傷亡。傷亡。 本課題的研究意義是控制電站鍋爐故障主要在于預(yù)防本課題的研究意義是控制電站鍋爐故障主要在于預(yù)防 和分析，通過本題目的訓(xùn)練，我會對鍋爐事故了然于胸，和分析，通過本題目的訓(xùn)練，我會對鍋爐事故了然于胸， 讓作為第讓作為第1 1線的我們使事故發(fā)生的最少。線的我們使事故發(fā)生的最少。 設(shè)計的主要內(nèi)容設(shè)計的主要內(nèi)容 （1 1）明確電站鍋爐機(jī)組主要構(gòu)成部分）明確電站鍋爐機(jī)組主要構(gòu)成部分/ /結(jié)構(gòu)及工作原結(jié)構(gòu)及工作原

3、理。理。 （2 2）鍋爐本體部分常見故障原因）鍋爐本體部分常見故障原因/ /現(xiàn)象現(xiàn)象/ /診斷方法診斷方法/ /解解 決措施決措施/ /故障引起的后故障引起的后果。 （3 3）制粉系統(tǒng)部分常見故障原因）制粉系統(tǒng)部分常見故障原因/ /現(xiàn)象現(xiàn)象/ /診斷方法診斷方法/ /解解 決措施決措施/ /故障引起的后果。故障引起的后果。 （4 4）輔機(jī)（風(fēng)機(jī)、除灰設(shè)備等）常見故障原因）輔機(jī)（風(fēng)機(jī)、除灰設(shè)備等）常見故障原因/ /現(xiàn)象現(xiàn)象/ / 診斷方法診斷方法/ /解決措施解決措施/ /故障引起的后果。故障引起的后果。 自自6 6年代，維森提出事故樹分析法以后，國外就有不少學(xué)者對其年代，維森提出事故樹分析法以

4、后，國外就有不少學(xué)者對其 進(jìn)行研究，不斷地改進(jìn)，并在鍋爐事故這個項(xiàng)目得到廣泛的應(yīng)用。進(jìn)行研究，不斷地改進(jìn)，并在鍋爐事故這個項(xiàng)目得到廣泛的應(yīng)用。 美國原子能委員會于美國原子能委員會于19741974年發(fā)表了關(guān)于核電站的危險性評價報告。年發(fā)表了關(guān)于核電站的危險性評價報告。 隨后，事故樹分析法相繼被應(yīng)用到其他工業(yè)，在許多工業(yè)部門中得隨后，事故樹分析法相繼被應(yīng)用到其他工業(yè)，在許多工業(yè)部門中得 到了應(yīng)用。國外用這種方法分析事故的原因，研究事故發(fā)生的機(jī)理到了應(yīng)用。國外用這種方法分析事故的原因，研究事故發(fā)生的機(jī)理 的文獻(xiàn)比較多，相對比較成熟。的文獻(xiàn)比較多，相對比較成熟。 國內(nèi)外技術(shù)現(xiàn)狀國內(nèi)外技術(shù)現(xiàn)狀 我國于

5、我國于19761976年開始對事故樹分析法進(jìn)行介紹和研究，于年開始對事故樹分析法進(jìn)行介紹和研究，于19781978年在天年在天 津東方化工廠首先將事故樹分析法用于高氯酸生產(chǎn)過程中危險性分津東方化工廠首先將事故樹分析法用于高氯酸生產(chǎn)過程中危險性分 析，在電站鍋爐爆炸事故中，國內(nèi)也有人采用了事故樹分析法對鍋析，在電站鍋爐爆炸事故中，國內(nèi)也有人采用了事故樹分析法對鍋 爐爐膛滅火爆炸進(jìn)行事故分析，并計算出事故引發(fā)的直接原因和間爐爐膛滅火爆炸進(jìn)行事故分析，并計算出事故引發(fā)的直接原因和間 接原因。事件影響的程度，事故預(yù)防的對策措施等。接原因。事件影響的程度，事故預(yù)防的對策措施等。 研究的主要內(nèi)容研究的主要

6、內(nèi)容 （1 1）明確電站鍋爐機(jī)組主要構(gòu)成部分）明確電站鍋爐機(jī)組主要構(gòu)成部分/ /結(jié)構(gòu)及工作原結(jié)構(gòu)及工作原 理。理。 （2 2）鍋爐本體部分常見故障原因）鍋爐本體部分常見故障原因/ /現(xiàn)象現(xiàn)象/ /診斷方法診斷方法/ /解解 決決 措施措施/ /故障引起的后果。故障引起的后果。 （3 3）制粉系統(tǒng)部分常見故障原因）制粉系統(tǒng)部分常見故障原因/ /現(xiàn)象現(xiàn)象/ /診斷方法診斷方法/ /解解 決措施決措施/ /故障引起的后果。故障引起的后果。 （4 4）輔機(jī)（風(fēng)機(jī)、除灰設(shè)備等）常見故障原因）輔機(jī)（風(fēng)機(jī)、除灰設(shè)備等）常見故障原因/ /現(xiàn)象現(xiàn)象/ / 診斷方法診斷方法/ /解決措施解決措施/ /故障引起的后

7、果。故障引起的后果。 研究方法及技術(shù)路線研究方法及技術(shù)路線 1.1.擬采用的研究方法擬采用的研究方法 面對此次課題，我將綜合運(yùn)用以下方法進(jìn)行具體研究：面對此次課題，我將綜合運(yùn)用以下方法進(jìn)行具體研究： （1 1）文獻(xiàn)研究法）文獻(xiàn)研究法 （2 2）實(shí)地調(diào)查法）實(shí)地調(diào)查法 （3 3）個案分析法）個案分析法 2.2.技術(shù)路線技術(shù)路線 （1 1）深刻理解電站鍋爐機(jī)組主要構(gòu)成部分）深刻理解電站鍋爐機(jī)組主要構(gòu)成部分/ /結(jié)構(gòu)及工作原理。結(jié)構(gòu)及工作原理。 （2 2）鍋爐故障原因）鍋爐故障原因/ /現(xiàn)象現(xiàn)象/ /診斷方法診斷方法/ /解決措施解決措施/ /故障引起的后果。故障引起的后果。 （3 3）制粉常見故障

8、原因）制粉常見故障原因/ /現(xiàn)象現(xiàn)象/ /診斷方法診斷方法/ /解決措施解決措施/ /故障引起的故障引起的 后果。后果。 （4 4）輔機(jī)故障原因）輔機(jī)故障原因/ /現(xiàn)象現(xiàn)象/ /診斷方法診斷方法/ /解決措施解決措施/ /故障引起的后果。故障引起的后果。 可能存在的問題及解決措施可能存在的問題及解決措施 在此次課程設(shè)計中，可能會遇到很多困難與問題，比在此次課程設(shè)計中，可能會遇到很多困難與問題，比 如具體到鍋爐的每個故障的情況，比如鍋爐的故障的國如具體到鍋爐的每個故障的情況，比如鍋爐的故障的國 內(nèi)外情況，比如鍋爐的故障找不到實(shí)例等問題。解決的內(nèi)外情況，比如鍋爐的故障找不到實(shí)例等問題。解決的 方法

9、有多問老師，身邊的同學(xué)，多看以往的例子，多查方法有多問老師，身邊的同學(xué)，多看以往的例子，多查 閱相關(guān)的參考資料等等。我相信，在自己的努力以及身閱相關(guān)的參考資料等等。我相信，在自己的努力以及身 邊老師同學(xué)的幫助下，一定會順利且保質(zhì)保量的完成此邊老師同學(xué)的幫助下，一定會順利且保質(zhì)保量的完成此 次畢業(yè)設(shè)計次畢業(yè)設(shè)計 進(jìn)度計劃 進(jìn)度計劃進(jìn)度計劃 1 1、第、第1 1、2 2、3 3周：查找相關(guān)資料，完成開題報告、英文翻譯。周：查找相關(guān)資料，完成開題報告、英文翻譯。 2 2、第、第4 4、5 5、6 6、7 7周：查找資料，并對資料進(jìn)行學(xué)習(xí)、研究、總結(jié)周：查找資料，并對資料進(jìn)行學(xué)習(xí)、研究、總結(jié) 歸納，完成鍋爐本體部分常見故障的原因分析及處理工作。歸納，完成鍋爐本體部分常見故障的原因分析及處理工作。 3 3、第、第8 8、9