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文檔簡(jiǎn)介
1、該不該吃別人給的零食 我們小區(qū)里,2歲2個(gè)月的仔仔是一個(gè)五口之家的心肝寶貝,仔仔媽媽是全職媽媽,承擔(dān)主要的家務(wù),孩子多數(shù)時(shí)間都跟著退休多年的奶奶。仔仔的奶奶是一位非常精明能干的老人,對(duì)孩子的管束非常嚴(yán)格,在小區(qū)里最為“著名”的一點(diǎn)就是不許孩子吃零食,更不許吃別人給的任何東西。 奶奶的觀點(diǎn)很明確你看我的仔仔長(zhǎng)得多好,最重要的一點(diǎn)就是會(huì)吃!我們從來(lái)不給孩子吃零食,孩子只吃正餐加水果。請(qǐng)大家千萬(wàn)別給我們仔仔吃零食,孩子一旦養(yǎng)成吃零食的壞習(xí)慣就麻煩了所以,我常??梢钥匆?jiàn),小區(qū)里的小朋友一起分享著小點(diǎn)心,而仔仔眼巴巴地看著。有別的孩子家長(zhǎng)實(shí)在不忍心,分給仔仔一點(diǎn)小零食,仔仔望著奶奶不敢伸手,甚至?xí)芸斓?/p>
2、頭移開(kāi)視線,嘟嘟囔囔:“小孩子要養(yǎng)成習(xí)慣” 妞妞的爸爸對(duì)仔仔奶奶的教育方式非常不以為然,常常說(shuō):“這樣教育出來(lái)的還是男孩子嗎?”妞妞媽雖然理解仔仔奶的苦心,但是內(nèi)心里是同意妞爸的意見(jiàn)的。雖然只是小零食,但是對(duì)于孩子們而言,跟小朋友們一起分享是一種無(wú)法替代的快樂(lè)! 我們常說(shuō)也常聽(tīng)說(shuō):“孩子在家里看都不看的小吃,到了外面,看到別的小朋友手里拿著,就都搶著吃!”相信在這樣的“爭(zhēng)搶”與“分享”里,孩子們收獲的絕不僅僅是那點(diǎn)吃食。昨天,1歲半的妞妞又因?yàn)楦∨笥逊窒硎澄锸艿酵馄诺谋頁(yè)P(yáng):“妞妞把一袋小餅干逐個(gè)分給小朋友,最后剩下一片才自己吃了!”我們?cè)谛^(qū)里散步,妞妞時(shí)常開(kāi)開(kāi)心心地跟小區(qū)的“熟人”打招呼,
3、大大方方地接受別人贈(zèng)送的小吃,也從不吝惜分享手中的美食。 妞妞的性格外向開(kāi)朗,仔仔則天生內(nèi)向安靜。如果遭到呵斥,妞妞會(huì)委屈地哭、發(fā)脾氣,偶爾會(huì)聲嘶力竭地抗議;仔仔則會(huì)沉默、再沉默,連哭都是小聲的。妞妞爸爸實(shí)在看不下去,每每提起,總對(duì)仔仔嚴(yán)厲的奶奶怨言多多,提到仔仔更是連名字都改成“那個(gè)可憐的小孩”。妞妞外婆向來(lái)不愿干涉別人的生活,但當(dāng)有一次仔仔又望著所有小朋友吃東西的時(shí)候,她婉言勸奶奶:“仔仔性格本就內(nèi)向,如果管束太多,將來(lái)在幼兒園里難免吃虧?!贝蟾胚@句話正好說(shuō)到仔仔奶奶心里了,于是她當(dāng)時(shí)破例允許孩子“吃一口”。 “我們家不給孩子吃零食。所以,請(qǐng)不要給我的孩子零食?!毙^(qū)里另一個(gè)寶寶的爸爸曾經(jīng)
4、這樣笑著對(duì)我說(shuō),他甚至說(shuō):“我還是把孩子帶開(kāi)吧,怕她看見(jiàn)小妞妞吃零食也要吃。”接著就帶著孩子走開(kāi)了。我至今記得他離開(kāi)時(shí)“啪”地拍掉孩子含在嘴里的手指。那時(shí),我家1歲2個(gè)月的妞妞正含著一顆奶糖努力練習(xí)上下小坡,專注地蹣跚間,糖從嘴里掉了下來(lái),妞妞甚至沒(méi)有意識(shí)到,繼續(xù)練習(xí)著。 妞妞并不熱衷于吃零食,她更熱衷于“獲得、贈(zèng)予、好奇、嘗試”的過(guò)程。1歲半的妞妞曾在晚上拉著我的手指往廚房走,邊走邊惟妙惟肖地模仿傻春的臺(tái)詞:“媽,吃飯了!”;1歲4個(gè)月的妞妞曾經(jīng)努力打開(kāi)櫥柜門說(shuō):“磨牙!”;妞妞曾經(jīng)為了一顆許諾的糖,就跟著國(guó)美電器的導(dǎo)購(gòu)阿姨走了,因?yàn)榘⒁陶f(shuō)“跟我走吧,阿姨有糖吃,還有個(gè)小哥哥”;妞妞曾經(jīng)盯著警察阿姨手里剛剛打開(kāi)的外賣盒飯,阿姨逗她“小朋友,嘗嘗吧?”時(shí),妞妞毫不猶豫上前吃了人家一口白米飯 在這些過(guò)程中,妞妞學(xué)會(huì)與人接觸,也
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