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1、讀朝花夕拾有感作文 朝花夕拾是魯迅的一本回憶性散文集。接下來讓我介紹幾篇朝花夕拾的讀后感吧,僅供閱讀參考。 朝花夕拾讀后感作文1 今年寒假,我讀完了老師推舉的,由有名文學(xué)家魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月中寫下的膾炙人口的回憶散文集朝花夕拾,給我的感受極大。 在從百草園到三味書屋里,年幼的魯迅在別人不經(jīng)意間,鉆進(jìn)了秀麗的百草園,去捕鳥,但卻一無所獲。接著在三味書屋里念書,只要離開一會(huì)兒,就會(huì)被壽鏡吾老先生:“人都到那里去了?”給喊回去。一切都是那么的天真爛漫,令人回味無窮。同時(shí),也勾起了我的一小段童年回憶 小時(shí)候,在花叢中,一只只五彩斑斕的蝴蝶正在跳著秀麗動(dòng)人的舞蹈,我便與小伙伴們躡手躡腳地走上前去,
2、就在我們預(yù)備捉它時(shí),蝴蝶們已經(jīng)偏偏起舞飛到了另外一叢花蕊上面,我們都撲了個(gè)空,大家面面相覷,情不自禁的哈哈大笑起來;在叮咚溪水邊,我與小伙伴們一起玩躲貓貓,我總是躲在自己獨(dú)有的隱秘基地里,看著別的小伙伴一個(gè)一個(gè)的都被找了出來,而我還“平穩(wěn)無恙”,心中暗自一陣竊喜,其他的小伙伴們都找不到我,便對我佩服不已;在郁郁蔥蔥的大樹林里隨風(fēng)奔跑,把一些不快活的事情與苦惱全都拋之腦后,開頭盡情的歡快 我們的童年時(shí)間像一葉扁舟,在湖泊上漸行漸遠(yuǎn),留下的只有一些散瑣的回憶。但倒不如細(xì)細(xì)閱讀一下魯迅的朝花夕拾,同他一起寵愛大自然,品嘗每一天! 朝花夕拾讀后感作文2 合上書,我還沉醉在魯迅質(zhì)樸又不失趣味的童年故事中
3、,因而回想起自己無憂的童年,不禁輕輕笑出了聲。正如它詩意盎然的名字一樣,飽含別樣的韻味。我想,早晨綻放的鮮花有了晨曦才會(huì)更加?jì)赡?,等到了夕陽西下去摘取,失去了剛剛盛開時(shí)的嬌艷和芳菲,晚霞的照射卻使它平添幾分風(fēng)韻。那若有若無的淡淡芳香在風(fēng)的呼吸里一絲絲的氤氳開來,給人以無限的遐想。幼年時(shí)童真的味道卻留在心 頭,漸漸蕩漾開來。 魯迅是鄉(xiāng)下人,卻能像城里人一樣讀書;少了鄉(xiāng)下人的粗狂,卻多了一份知書達(dá)理。我感受到了從書卷里抵制不住的天真爛漫,他打動(dòng)了我的心,引起了我的共鳴?!坝万仍谶@里低唱,蟋蟀在這里彈琴?!蔽腋惺艿剿谕源笞匀徽鎸?shí)的擁抱在一起,那種跋涉在山水中的閑情逸趣,寵辱不驚,和一點(diǎn)淡淡的哀痛
4、。 其實(shí),自己也曾擁有那些不行多得的貴重的童年時(shí)間,也寵愛躲在山林中遠(yuǎn)眺綠色,也寵愛蹲在草叢邊看上一成天的螞蟻,也寵愛瘋狂地奔跑在林蔭小道,拋灑淚水,拋去一切一切的不快活。也寵愛為了一點(diǎn)點(diǎn)小事和要好的伴侶鬧翻天。為數(shù)不多的童年時(shí)間,像緊握在手中的沙子,雖然很不想讓他一顆一顆的漏掉,但最終還是未能如愿。在朝花夕拾的字里行間,無不透露出對奇特童年的深深還念和對現(xiàn)實(shí)社會(huì)的不滿。魯迅就是魯迅,敢愛敢恨,大愛大恨,真情流露方是其人本色。 瑣碎的記憶在朝花夕拾里重現(xiàn),我們漸漸品嘗魯迅的童年,也好好回味我們自己的吧。 朝花夕拾讀后感作文3 初讀魯迅先生的書就像品一杯淡雅的茶,開頭時(shí)可能會(huì)覺得很平淡,但回味后
5、齒唇間都是余香,細(xì)想來才能感受到其中之真諦,之后便能深深震撼你的心靈。 朝花夕拾原名叫作“舊事重提”,收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的文章。在朝花夕拾中,魯迅先生大量使用了對比和諷刺的手法。如在從百草園到三味書屋中,魯迅首先使用了很多鮮亮的文字記敘了在百草園無憂無慮的生活,接著寫道:“我不得不告辭百草園去三味書屋上學(xué)。 ”前邊在百草園快活的生活反襯了后來在三味書屋讀書的乏味日子,體現(xiàn)了魯迅對舊社會(huì)私塾的不滿。在藤野先生中,魯迅的日本醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人:“這藤野先生,據(jù)說是穿衣服太模糊了,有時(shí)竟會(huì)遺忘帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套,寒顫顫地”但藤野先生對工作是極其認(rèn)真的,他把魯迅的講義都用紅筆添改過,血管移了一點(diǎn)位置也要指出。這個(gè)對比手法,寫出了藤野先生嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的貴重品質(zhì),寫出了魯迅對他的仰慕和鄙視。 朝花夕拾用平實(shí)的語言,鮮活的人物形象,豐富而有內(nèi)涵的故事,抨擊了囚禁人的舊社會(huì),體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。 從書中,我還讀出了信念。 紀(jì)念劉和珍君就是一曲贊頌“為了中國而死的中國青年”的悲壯戰(zhàn)歌,一支激勵(lì)仁人志士“更憤然前行”的膚淺號(hào)角,一篇聲討反動(dòng)勢力的戰(zhàn)斗檄文。信念是激勵(lì)人們發(fā)奮前行的精神動(dòng)力。當(dāng)一
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