《舊唐書張鎰傳》閱讀附答案解析及譯文

1、本word文檔 可編輯 可修改舊唐書張鎰傳閱讀附答案解析及譯文張鎰，蘇州人，朔方節(jié)度使齊丘之子也。以門蔭授左衛(wèi)兵曹參軍。郭子儀為關(guān)內(nèi)副元帥，以嘗伏事齊丘，辟鎰為判官。乾元初華原令盧樅以公事呵責邑人內(nèi)侍齊令詵令詵銜之構(gòu)誣外發(fā)鎰按驗樅當降官及下有司樅當杖死。鎰其公服白其母曰：“上疏理樅，樅必免死，鎰必坐貶。若以私則鎰負于當官，貶則以太夫人為憂，敢問所安？”母曰：爾無累于道，吾所安也?！彼靾?zhí)奏正罪，樅獲配流，鎰貶撫州司戶。大歷五年，除濠州刺史，為政清凈，州事大理。乃招經(jīng)術(shù)之士，講訓生徒，比去郡，升明經(jīng)者四十余人。李靈曜反于汴州，鎰訓練鄉(xiāng)兵，嚴守御之備，詔書褒異，加侍御史、沿淮鎮(zhèn)守使。建中三年正月，太

2、仆卿趙縱為奴當千發(fā)其陰事，縱下御史臺，貶循州司馬，留當千于內(nèi)侍省。上深納之，縱于是左貶而已，當千杖殺之。鎰乃令召子儀家僮數(shù)百人，以死奴示之。盧杞忌鎰名重道直，無以陷之，以方用兵西邊，杞乃偽請行，上固以不可，因薦鎰以中書侍郎為鳳翔隴右節(jié)度使代硃泚。德宗將幸奉天，鎰竊知之，將迎鑾駕，具財貨服用獻行在。李楚琳者，嘗事硃泚，得其心。軍司馬齊映等密謀曰：“楚琳不去，必為亂?！蹦饲渤胀陀陔]州。楚琳知其謀，乃托故不時發(fā)。鎰始以迎駕心憂惑，以楚琳承命去矣，殊不促其行。是夜，楚琳遂與其黨王汾、李卓、牛僧伽等作亂。鎰夜縋而走，判官齊映自水竇出，齊抗為傭保負荷而逃，皆獲免。鎰出鳳翔三十里，及二子皆為候騎所得，楚琳

3、俱殺之。尋贈太子太傅，葬事官給。（節(jié)選自舊唐書張鎰傳）4.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是A乾元初/華原令盧樅以公事呵責/邑人內(nèi)侍齊令詵/令詵銜之構(gòu)誣/外發(fā)鎰按驗/樅當降官/及下有司/樅當杖死B乾元初/華原令盧樅以公事呵責/邑人內(nèi)侍齊令詵/令詵銜之/構(gòu)誣/外發(fā)鎰按驗樅/當降官/及下有司/樅當杖死C乾元初/華原令盧樅以公事呵責/邑人內(nèi)侍齊令詵/令詵銜之/構(gòu)誣/外發(fā)鎰按驗/樅當降官/及下有司/樅當杖死D乾元初/華原令盧樅以公事呵責邑人內(nèi)侍齊令詵/令詵銜之/構(gòu)誣/外發(fā)鎰按驗/樅當降官/及下有司/樅當杖死5下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是A辟，古代征召布衣出來做官，在漢代由

4、官府聘請人來任職稱作“辟”，由皇帝直接聘請人來做官稱作“征”。B明經(jīng)，為唐朝科舉的基本科目，考試內(nèi)容包括帖經(jīng)和墨義，主要考察考生詩賦的寫作水平。C刺史，古代官名，原為朝廷所派督察地方之官，后成為地方官職名稱，隋唐時多以刺史為太守。D贈，又叫“追贈”，之古代皇帝為已經(jīng)去世的官員或其親屬追封官爵或稱號。6下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是A張鎰不計得失，堅持公正，在處理盧樅案件時，得到母親深明大義的支持，他堅持上奏，秉公論罪，最后自己被貶謫到外地任職。B張鎰重視教育，培養(yǎng)人才。在地方擔任官職時，他召集經(jīng)學人士，教授學生，等到他離開該地時，由四十多人通過了國家的有關(guān)考試。C張鎰重視軍備，

5、受到褒獎。在李靈曜占據(jù)汴州反叛朝廷后，他訓練當?shù)厥勘?，嚴加防備，并且受到朝廷的贊揚，被晉升官職。D張鎰處事不密，最終失敗。在明知道李楚琳將要作亂的情況下，沒有催促他上路，最終在晚上悄悄逃出城，終于免除被害的命運。7把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）太仆卿趙縱為奴當千發(fā)其陰事，縱下御史臺，貶循州司馬，留當千于內(nèi)侍省。（2）德宗將幸奉天，鎰竊知之，將迎鑾駕，具財貨服用獻行在。參考答案4.D本題考查文言斷句。正確斷句為“乾元初/華原令盧樅以公事呵責邑人內(nèi)侍齊令詵/令詵銜之/構(gòu)誣/外發(fā)鎰按驗/樅當降官/及下有司/樅當杖死”解答此題，可以先整體閱讀文段，弄懂其大意，然后結(jié)合主語“華原令盧

6、樅”“令詵”“樅”，抓虛詞“之”即可斷出。5.B明經(jīng)，漢朝出現(xiàn)之選舉官員的科目，始于漢武帝時期，至宋神宗時期廢除。被推舉者須明習經(jīng)學，故以“明經(jīng)”為名。龔遂、翟方進等皆以明經(jīng)入仕。明經(jīng)由郡國或公卿推舉，被舉出后須通過射策以確定等第而得官，如：西漢時期的召信臣、王嘉等，皆是因射策中甲科而為郎。漢代設(shè)置這一科，為儒生進入仕途提供了渠道。明經(jīng)與進士二科為唐朝科舉的基本科目，唐代的“明經(jīng)”科試帖經(jīng)，以通經(jīng)比例決定等第。明經(jīng)又分為五經(jīng)、三經(jīng)、二經(jīng)、學究一經(jīng)、三禮、三傳等，考試之法，先貼文，后口試，經(jīng)問大義十條，答時務策三道。禮記、春秋左傳稱大經(jīng)，毛詩、周禮、儀禮稱中經(jīng)，周易、尚書、春秋公羊傳、春秋谷梁傳

7、稱小經(jīng)。通二經(jīng)者，通大經(jīng)一部加上小經(jīng)一部，或取中經(jīng)兩部；通三經(jīng)者，大、中、小經(jīng)各一部；通五經(jīng)者，大經(jīng)、小經(jīng)皆須通。科目則由舉子自選。6.D本題考查學生對文本內(nèi)容的理解。D項中“最終在晚上悄悄逃出城，終于免除被害的命運?！北硎鲥e誤，文中“鎰夜縋而走，判官齊映自水竇出，齊抗為傭保負荷而逃，皆獲免。鎰出鳳翔三十里，及二子皆為候騎所得，楚琳俱殺之；”寫張鎰逃出城外，但是不久就被賊兵抓住，而后和兒子一起被處死。7(1)太仆卿趙趙縱為被家奴當千揭發(fā)隱私，趙縱被交付給御史臺，留下當千在內(nèi)侍省。（2）德宗將要巡幸（到）奉天，張鎰私下知道這件事，將要迎接皇帝（或“皇帝的車駕”），準備財物衣著器用獻到皇帝所在的地

8、方。翻譯句子，做到字字落實的同時，要重點關(guān)注得分點。第一句中“為”、“發(fā)”、“陰事”、“下”；第二句中，“幸”、“鑾駕”、“具”、“行在”。參考譯文張鎰，是蘇州人。朔方節(jié)度使張齊丘的兒子。張鎰因祖上功業(yè)授任左衛(wèi)兵曹參軍。郭子儀擔任關(guān)內(nèi)副元帥，因為曾經(jīng)侍奉過張齊秋，征辟張鎰?chuàng)闻泄佟Ｇ跄?，華原令盧樅因為公事責備同鄉(xiāng)人齊令詵。齊令詵，是宦官，（對盧樅）懷恨在心，設(shè)計陷害盧樅（使他）獲罪。張鎰復查后認為（盧樅）應當免官，承辦官吏迎合上級以死罪論處（盧樅）。張鎰為此不平，就告訴他母親說：”如今為盧樅申訴，盧樅免于死而我獲罪貶官。沉默不語則有負國家，貶官又為太夫人添憂，請問如何能使您安心?”母親說：

9、”兒不要有負于道義，我就安心了?！庇谑牵◤堟劊﹫猿旨m正對盧樅的處罰，盧樅得以流放，張鎰被貶為撫州司戶參軍。大歷初年，出任濠州刺史，治政清明寬簡，引進經(jīng)術(shù)之士教授生徒。等他離任時，州中考中明經(jīng)科的達四十人。李靈耀在汴州反叛，張鎰招集并訓練鄉(xiāng)兵嚴加守衛(wèi)，皇帝下詔褒揚他，升任侍御史，兼任緣淮鎮(zhèn)守使。建中三年正月，太仆卿趙趙縱為被家奴當千揭發(fā)隱私，趙縱被交付給御史臺，留下當千在內(nèi)侍省。張鎰上疏議論這件事，皇上認真采納了他的意見。于是趙縱只是貶官而已，當千被杖刑處死。張鎰下令召集郭子儀的家僮數(shù)百人，用死奴向他們示眾盧啟，記恨張鎰名聲大，堅持正道無法陷害他，因為正在西邊打仗，盧杞于是假意請求前往，皇上執(zhí)意認為不可以，盧杞趁機推薦張鎰以中書侍郎出任鳳翔隴右節(jié)度使，接替朱泚。德宗將要巡幸奉天，張鎰私下知道這件事，將要迎接皇帝，準備財物衣著器用獻到皇帝所在的地方。李楚琳，曾經(jīng)侍奉朱泚，深受他的信任。軍司馬齊映等人密謀說：“李楚琳不除去，必定作亂?！庇谑桥汕怖畛振v守隴州。李楚琳知道他們的計謀，于是找借口不按時出發(fā)。張鎰起初因為迎接