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1、小升初語(yǔ)文考點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)大全在所有的學(xué)科中,語(yǔ)文是一門基礎(chǔ)學(xué)科,一個(gè)人只有具備了一定的語(yǔ)文知識(shí),有了一定的語(yǔ)言積累,掌握了必備的語(yǔ)法知識(shí),才能有條件去學(xué)習(xí)其他學(xué)科。接下來(lái)小編在這里給大家分享一些關(guān)于小升初語(yǔ)文考點(diǎn)知識(shí)點(diǎn),供大家學(xué)習(xí)和參考,希望對(duì)大家有所幫助。小升初語(yǔ)文考點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)一、兩種語(yǔ)言類型:口語(yǔ)、書面語(yǔ)。二、三種人稱:第一人稱、第二人稱、第三人稱三、三種感情色彩:褒義、貶義、中性。四、四種文學(xué)體裁:小說(shuō)、詩(shī)歌、戲劇、散文。五、句子的四種用途:陳述句、問(wèn)句、祈使句、感嘆句六、六種病句類型:1、成分殘缺;2、搭配不當(dāng);3、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng);4、前后矛盾;5、語(yǔ)序不當(dāng);6、誤用濫用虛詞(介詞)七、
2、表達(dá)方式:記敘、描寫、抒情、說(shuō)明、議論八、表現(xiàn)手法:象征、對(duì)比、烘托、設(shè)置懸念、前后呼應(yīng)、欲揚(yáng)先抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托(正襯、反襯)九、修辭手法:比喻、擬人、夸張、排比、對(duì)偶、引用、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、反復(fù)、互文、對(duì)比、借代、反語(yǔ)、雙關(guān)十、記敘文六要素:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果十一、記敘順序:順敘、倒敘、插敘、補(bǔ)敘十二、敘述方式:概括敘述、細(xì)節(jié)描寫十三、記敘線索:實(shí)物、人物、思想感情變化、時(shí)間、地點(diǎn)變換、中心事件(找線索的方法:標(biāo)題、反復(fù)出現(xiàn)的某個(gè)詞語(yǔ)或某個(gè)事物、抒情議論句)十四、描寫角度:正面描寫、反面描寫十五、描寫人物的方法:語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理、外貌十六、描寫
3、景物的角度:視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)十七、環(huán)境描寫分為:自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境十八、描寫景物的方法:動(dòng)靜結(jié)合(以動(dòng)寫靜)、概括與具體相結(jié)合、由遠(yuǎn)到近(或由近到遠(yuǎn))、移步換景十九、景物描寫的作用:渲染氣氛、烘托人物心情、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展、表現(xiàn)人物的品質(zhì)、襯托中心思想二十、抒情方式:直抒胸臆、間接抒情(借景抒情)二十一、說(shuō)明順序:時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序(邏輯順序六種形式:1一般個(gè)別2現(xiàn)象本質(zhì)3原因結(jié)果4概括具體5部分整體6主要次要二十二、說(shuō)明語(yǔ)言:平實(shí)、生動(dòng)二十三、說(shuō)明文類型:事理說(shuō)明文、事物說(shuō)明文二十四、說(shuō)明方法:舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、下定義、分類別、作詮釋、摹狀貌、引用、列圖表二十
4、五、議論文三要素:論點(diǎn)、論據(jù)、論證二十六、論據(jù):事實(shí)論據(jù)、道理論據(jù)二十七、論證方法:舉例(或事實(shí))論證、道理論證(有時(shí)也稱引用論證)、對(duì)比(或正反對(duì)比)論證、比喻論證、引用論證。二十八、論證方式:立論、駁論(可反駁論點(diǎn)、論據(jù)、論證)二十九、議論文結(jié)構(gòu):提出問(wèn)題(引論)、分析問(wèn)題(本論)、解決問(wèn)題(結(jié)論)三十、結(jié)構(gòu)形式:總分總、總分、分總(分的部分常有并列式、遞進(jìn)式)三十一、小說(shuō)情節(jié)四部分:開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局三十二、小說(shuō)三要素:人物形象、故事情節(jié)、具體環(huán)境三十三、引號(hào)的作用:1表引用2表諷刺或否定3表特定稱謂4表強(qiáng)調(diào)或著重指出5特殊含義三十四、破折號(hào)用法:1表注釋2表插說(shuō)3表聲音中斷、延續(xù)4
5、表話題轉(zhuǎn)換5表意思遞進(jìn)三十五、省略號(hào)的六種用法:1表內(nèi)容省略2表語(yǔ)言斷續(xù)3表話未說(shuō)完4表心情矛盾5表思維跳躍6表思索正在進(jìn)行三十六、其他:(一)某句話在句子中的作用:文首:開篇點(diǎn)題;渲染氣氛(記敘文、小說(shuō)),埋下伏筆(記敘文、小說(shuō)),設(shè)置懸念(小說(shuō)),為下文作鋪墊;總領(lǐng)下文文中:承上啟下(過(guò)渡);總領(lǐng)下文,總結(jié)上文文末:點(diǎn)明中心(記敘文、小說(shuō));深化主題(記敘文、小說(shuō));照應(yīng)開頭(議論文、記敘文、小說(shuō))(二)修辭手法的作用:(1)它本身的作用;(2)結(jié)合句子語(yǔ)境比喻、擬人:生動(dòng)形象;答題格式:生動(dòng)形象地寫出了+對(duì)象+特性排比:有氣勢(shì)、加強(qiáng)語(yǔ)氣、一氣呵成等答題格式:強(qiáng)調(diào)了+對(duì)象+特性設(shè)問(wèn):引起讀
6、者注意和思考答題格式:引起讀者對(duì)+對(duì)象+特性的注意和思考反問(wèn):強(qiáng)調(diào),加強(qiáng)語(yǔ)氣等對(duì)比:強(qiáng)調(diào)了突出了反復(fù):強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)語(yǔ)氣(三)某句話中某個(gè)詞換成另一個(gè)行嗎?為什么?動(dòng)詞:不行。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確生動(dòng)具體地寫出了形容詞:不行。因?yàn)樵撛~生動(dòng)形象地描寫了副詞(如都、大都、非常、只有等):不行。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確地說(shuō)明了的情況(表程度、表限制、表時(shí)間、表范圍等),換了后就變成,與事實(shí)不符。(四)一句話中某兩三個(gè)詞的順序能否調(diào)換?為什么?不能。因?yàn)?1)與人們認(rèn)識(shí)事物的(由淺入深、由表入里、由現(xiàn)象到本質(zhì))規(guī)律不一致;(2)該詞與上文是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系(3)這些詞是遞進(jìn)關(guān)系,環(huán)環(huán)相扣,不能互換。(五)段意的歸納記敘文:回答
7、清楚(什么時(shí)間、什么地點(diǎn))什么人做什么事格式:時(shí)間+地點(diǎn)+人+事說(shuō)明文:回答清楚說(shuō)明對(duì)象是什么,它的特點(diǎn)是什么格式:說(shuō)明(介紹)+說(shuō)明對(duì)象+說(shuō)明內(nèi)容(特點(diǎn))議論文:回答清楚議論的問(wèn)題是什么,作者的觀點(diǎn)怎樣格式:用什么論證方法證明了(論證了)+論點(diǎn)(六)復(fù)句關(guān)系和常用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ):并列:既又;一邊一邊;不是而是承接:便;就;于是遞進(jìn):不但而且;并且;甚至;更;何況等選擇:不是就是;或者或者;要么要么;是還是;與其不如;寧可也不轉(zhuǎn)折:雖然但是;盡管卻;然而;卻;只是;不過(guò)等因果:因?yàn)樗?既然就;之所以是因?yàn)榧僭O(shè):如果那么;即使(哪怕)也條件:只有才;只要就小升初語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法1.圍繞中心,及時(shí)復(fù)習(xí)。復(fù)
8、習(xí)的首要任務(wù)是鞏固和加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和記憶。首先,要根據(jù)教材的知識(shí)體系確定好一個(gè)中心內(nèi)容,把主要精力集中在教材的中心重點(diǎn)和難點(diǎn)上。其次要及時(shí)鞏固、防止遺忘。前蘇聯(lián)教育家烏申斯基說(shuō):“與其借助復(fù)習(xí)去恢復(fù)記憶,不如借助復(fù)習(xí)去防止遺忘?!睆?fù)習(xí)最好在遺忘之前,倘在遺忘之后,效率就低了。語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的背誦尤其如此。2.查缺補(bǔ)漏,保證知識(shí)的完整性。復(fù)習(xí)中一旦發(fā)現(xiàn)知識(shí)的缺漏及薄弱環(huán)節(jié),要及時(shí)彌補(bǔ),不可欠“債”。3.先回憶,后看書,增強(qiáng)復(fù)習(xí)效果。4,看參考書,適當(dāng)拓寬知識(shí)面。語(yǔ)文課后還可看一看參考書,看一下原著,拓展一下知識(shí)面,加深理解。如學(xué)習(xí)范進(jìn)中舉后,可在課外讀儒林外史;學(xué)習(xí)背影,不妨讀一下朱自清全集。當(dāng)然,原著參考書要精選,不宜多。參考書中的精彩部分,可取其精華,隨手摘記。小升初語(yǔ)文學(xué)習(xí)技巧一、熟讀、背誦的習(xí)慣。二、閱讀優(yōu)秀課外讀物的習(xí)慣。三、推敲語(yǔ)言文字的習(xí)慣。四、積累語(yǔ)言材料的習(xí)慣。五、記日記的習(xí)慣。六、規(guī)范地書寫的習(xí)慣。七、專注地聽(tīng)人說(shuō)話的習(xí)慣。八、說(shuō)普通話、說(shuō)話文明得體的習(xí)慣。九、勤思考、愛(ài)質(zhì)疑的習(xí)慣。十、勤查工具書的習(xí)慣。小升初語(yǔ)文考點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)相關(guān)文章:小升初語(yǔ)文高頻考點(diǎn)知
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