大學(xué)生“頭腦風(fēng)暴”大賽活動策劃書教案

1、編號：時間：2021年3月19日大學(xué)生“頭腦風(fēng)暴”大賽活動策劃書教案 大學(xué)生“頭腦風(fēng)暴”大賽活動策劃書教案 頭腦風(fēng)暴大賽旨在引領(lǐng)同學(xué)熟悉頭腦風(fēng)暴法，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，激發(fā)創(chuàng)造力，開拓思維。領(lǐng)會頭腦風(fēng)暴法的魔力。下面由我整理大賽活動策劃書，歡迎大家閱讀! 一、活動主題：我們是智者，我們是贏家 二、活動時間：x月末到x月初 活動地點(diǎn)：xx大學(xué) 三、主辦單位：xx大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)委分科協(xié) 協(xié)辦單位：優(yōu)習(xí)網(wǎng)、我愛競賽網(wǎng) 四、活動目的：為同學(xué)創(chuàng)造一個接觸世界500強(qiáng)入職考試題的機(jī)會，學(xué)習(xí)頭腦風(fēng)暴法，并運(yùn)用到團(tuán)隊(duì)處理問題中。更利于團(tuán)隊(duì)協(xié)作運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)展。 五、活動目標(biāo)： 作為跨世紀(jì)的新一代大

2、學(xué)生，更需要抓住在校的黃金時間，激發(fā)創(chuàng)造力，把握青春時光，在活動中鍛煉創(chuàng)造能力，提高自身綜合素質(zhì)，重塑大學(xué)學(xué)生的應(yīng)有的活力。學(xué)習(xí)頭腦風(fēng)暴法并能熟悉運(yùn)用在日常會議中。激發(fā)創(chuàng)造力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作更具有凝聚力。 六、活動開展策劃： (一) 活動設(shè)置：初賽、決賽、頒獎。 1、初賽：答題，該試題為世界500強(qiáng)招聘試題以及公務(wù)員行測圖形推理題，開放性思維試題按照得分按一定比例選擇進(jìn)入復(fù)賽的選手。 (例題：在9個點(diǎn)上畫10條直線,要求每條直線上至少有三個點(diǎn)? 為什么下水道的蓋子是圓的? 燒一根不均勻的繩子，從頭燒到尾總共需要1個小時，問如何用燒繩子的方法來確定45分鐘的時間呢?有幾種方法? ) 2、決賽：選手被隨

3、機(jī)分組，57人一組，參加頭腦風(fēng)暴活動。先后進(jìn)行默寫激勵法、直接頭腦風(fēng)暴法、質(zhì)疑頭腦風(fēng)暴法，以公平公正的評分標(biāo)準(zhǔn)最后選最佳團(tuán)隊(duì)獎及最佳個人獎。 (例題：板磚有多少種用途? 為什么宇宙飛船上不能用鉛筆? 如今dvd廠商的未來有哪些選擇? 有什么營銷策略能幫贊助商在中北大學(xué)市場立足?) 3、頒獎式：最后進(jìn)入決賽的同學(xué)將有3組獲得最佳團(tuán)隊(duì)獎以及2名最佳個人獎并由學(xué)生會代表為獲獎選手頒發(fā)證書及獎品。 (二) 活動流程 1、報名：比賽前一周宣傳，選手接受主辦方的培訓(xùn)，了解比賽技巧，比賽要求及相關(guān)事項(xiàng)，x日截止報名。 2、初賽、決賽：初賽定于x日中午13:00-13:45，于教室內(nèi)進(jìn)行(詳見附錄) 決賽定于

4、x月x日晚19:00-21:00，于教室內(nèi)進(jìn)行(詳見附錄) 3、頒獎式：根據(jù)最終總成績由學(xué)生會代表及贊助商代表頒獎。 (三) 組織機(jī)構(gòu)及結(jié)構(gòu)安排 1、活動現(xiàn)場協(xié)調(diào)及組織：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)委分科協(xié) 2、評分：公正公平公開的根據(jù)科合理的規(guī)則制定的評分表進(jìn)行評分。 3、宣傳：將于東區(qū)掛宣傳條幅，在宿舍樓宣傳欄貼通知，通知團(tuán)支書該活動鼓動大家積極參與。 4、秩序維護(hù)：分科協(xié) 5、后勤工作：分科協(xié) 6、會場布置：分科協(xié) 7、其他各部互相協(xié)調(diào)，積極配合相關(guān)工作 七、人員安排： 1、開場主持人2名 2、會議主持人5-6名 3、安保4人 4、禮儀4人 5、ppt放映員1人 6、計(jì)時1人 7、計(jì)分1人 八、獎項(xiàng)設(shè)置： 1、團(tuán)體一等獎1組 2