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文檔簡介
1、編號:時間:2021年3月19日建筑電氣設計實習周記四篇 建筑電氣設計實習周記四篇 實習的進行能使學生通過實踐磨練意志、發(fā)展個性、鍛煉能力。下面是我整理的建筑電氣設計實習周記四篇,歡迎參考。 建筑電氣設計實習周記1 本周是實習的第一周,本周最主要的任務就是認識去好哈的使用和了解電源,原以為,電源是個很簡單的東西,就是提供電源嘛!但是遠不是我想的那么簡單。比如說,今天指導老師向我介紹了三項應急電源(eps)。稱為emergency(緊急)power(電力)supply(供給),是當今重要建筑物中為了電力保障和消防安全而采用的一種應急電源。它主要由輸入輸出單元、充電模塊、電池組、逆變器、監(jiān)控器、輸
2、出切換裝置等部分組成。其原理為:在市電正常時,由市電經過輸出切換裝置給重要負荷供電,同時充電器為蓄電池進行充電或浮充;當市電斷電后或電壓超出供電范圍,控制器啟動逆變器,同時輸出切換裝置將市電供電狀態(tài)立即切換到逆變器供電,為負荷設備提供應急供電;當市電恢復時,應急電源將恢復為市電供電。 真的沒想到,一個電源,竟然會有這么多知識在里面。 建筑電氣設計實習周記2 本周最主要的任務是學習和認識變壓器。 現(xiàn)場指導老師主要向我介紹了怎樣判別電源變壓器參數(shù):電源變壓器標稱功率、電壓、電流等參數(shù)的標記,日久會脫落或消失。有的市售變壓器根本不標注任何參數(shù)。這給使用帶來極大不便。下面介紹無標記電源變壓器參數(shù)的判別
3、方法,此方法對選購電源變壓器也有參考價值。 1、從外形識別常用電源變壓器的鐵芯有e形和c形兩種。e形鐵芯變壓器呈殼式結構(鐵芯包裹線圈),采用d41、d42優(yōu)質硅鋼片作鐵芯,應用廣泛。c形鐵芯變壓器用冷軋硅鋼帶作鐵芯,磁漏小,體積小,呈芯式結構(線圈包裹鐵芯)。 2、從繞組引出端子數(shù)識別電源變壓器常見的有兩個繞組,即一個初級和一個次級繞組,因此有四個引出端。 3、從硅鋼片的疊片方式識別e形電源變壓器的硅鋼片是交插入的,e片和i片間不留空氣隙,整個鐵芯嚴絲合縫。音頻輸入、輸出變壓器的e片和i片之間留有一定的空氣隙,這是區(qū)別電源和音頻變壓器的最直觀方法。至于c形變壓器,一般都是電源變壓器。 建筑電
4、氣設計實習周記3 本周我在之前已經初步了解的情況下,較為深入地學習了互感器的相關知識。互感器(instrument transformer)是按比例變換電壓或電流的設備。其功能主要是將高電壓或大電流按比例變換成標準低電壓(100v)或標準小電流(5a或10a,均指額定值),以便實現(xiàn)測量儀表、保護設備及自動控制設備的標準化、小型化。同時互感器還可用來隔開高電壓系統(tǒng),以保證人身和設備的安全。按比例變換電壓或電流的設備。互感器分為電壓互感器和電流互感器兩大類,其主要作用有:將一次系統(tǒng)的電壓、電流信息準確地傳遞到二次側相關設備;將一次系統(tǒng)的高電壓、大電流變換為二次側的低電壓(標準值)、小電流(標準值)
5、,使測量、計量儀表和繼電器等裝置標準化、小型化,并降低了對二次設備的絕緣要求;將二次側設備以及二次系統(tǒng)與一次系統(tǒng)高壓設備在電氣方面很好地隔離,從而保證了二次設備和人身的安全。 建筑電氣設計實習周記4 有了前幾周的工作經驗,在本周所完成的工作比預期要好的多,所以接下來的工作就會輕松一些了。現(xiàn)在我工作已經有一段時間了,對自己的工作也有了一定的了解。 本周是我實習以來第一次值夜班,帶著我值夜班的是一個老師傅,技術特別精,人也特別的和藹,對我也非常的照顧,因為晚上值夜班就師傅我們兩個人,經過幾個夜班的溝通,師傅不僅教我了不少的專業(yè)知識和技術,讓我懂得更多的是在社會上也養(yǎng)才有立足之地,怎樣才能在殘酷的競
6、爭中不被淘汰。夜班相對來說是比較輕松的。沒有啥活,只是處理緊急的故障,必須得保持設備的正常運行,前兩個夜班我非常的幸運,設備沒有出現(xiàn)一個故障,后兩個夜班活就比較多,比如搖測電機絕緣,處理一些設備無法正常啟動,師傅教會了我不少圖紙,一些簡單的故障看著圖紙也能處理了,通過值夜班讓我學到了不少的技術,讓我受益匪淺。 建筑電氣設計實習周記5 在實習的過程中,自己學到了許多原先在課本上學不到的東西,而且我也深深地體會到了學校與社會的不同,也觸摸到了市場跳動的脈搏。如果說在象牙塔是看市場,還是比較感性的話,那么當你身臨企業(yè),直接接觸到企業(yè)的生產與銷售的話,就會變得理性很多。 因為在市場的競爭受市場競爭規(guī)則的約束,從采購、生產到銷售都與市場有著千絲萬縷的聯(lián)系,如何規(guī)避風險,如何開拓市場,如何保證企業(yè)的生存發(fā)展,這一切的一切都是那么的現(xiàn)實。于是理性的判斷就顯得重要了。在企業(yè)的實習過程中,我發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度,思考問
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