小學春季學校工作總結(jié)_第1頁
小學春季學校工作總結(jié)_第2頁
小學春季學校工作總結(jié)_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、小學2019年春季學校工作總結(jié)【最新版】本學期,我校進一步深化課程改革,在有效德育、高效課堂、藝 術體育三個方面進行了積極的探索,使學校彰顯出了鮮明的辦學特 色,在市縣范圍享有崇高的美譽度。一、特色建設(一)、推進有效德育。通過多年的探索與實踐,形成了我校有 效德育的框架與模式。我校有效德育分三大板塊:一是課程式德育 (美德課堂、家長講堂);二是主題式德育(每月規(guī)劃一個教育主 題);三是互助式德育(讓合作小組從課堂的互學到課外的互勉)。 本學期,xx市德育工作現(xiàn)場會在 xx召開,市委常委組織部長陳寧、 副市長馬秀嵐、市教育局局長常少明、縣長李曉媛等與會領導觀摩了 我校有效德育展示,給予了充分的

2、肯定。1、課程式德育:開發(fā)德育校本課程一一美德課堂、家長講 堂。我校緊緊圍繞“忠、孝、律、儉、信、禮、勤”七個字,編寫了 美德課堂的九個校本教材。整理編輯了美德課堂資源庫、 美德童謠、規(guī)范、禮儀、習慣、紅色教育讀本、出彩 中國人、最美榆林人等,制作了美德視頻教學光盤30多個,豐富了美德課堂課程資源。各年級每周安排固定課時開設美德課程,以“知美德規(guī)范”、“唱美德童謠、”講美德故事”、“學美德人 物”、“誦美德格言五條育人途徑,對學生進行美德教育。本學期,我校以班為單位,每月開設一節(jié)“家長講堂”課,由優(yōu) 秀家長代表上課?!凹议L講堂”包括四大門類:即百科知識類、興趣特長類、實踐技能類、職業(yè)特點類。到

3、目前為止,學校共安排了八期“家長講堂”?!凹议L講堂”涉及健康、環(huán)保、安全、科普、藝術、法制、民俗等多個領域。在現(xiàn)場會期間,優(yōu)秀家長苗xx的我的三十里鋪,宋xx的大美xx等七位家長的精彩課堂給與會領導留下深 刻的印象。2、主題式德育:在師生中每月開展“雙主題”德育活動。我們本著“為孩子設計,給孩子快樂,促孩子成長”的原則,每 月規(guī)劃一個德育教育主題,將德育教育融入日常生活細節(jié)和學?;顒?之中。本學期,我校開展了 “紅色革命教育”、“安全教育”、“八 禮四儀教育”、“規(guī)范語言文字教育”四個專題教育。組織學生參觀 了 xx縣革命紀念館,進行了安全應急演練,開展了禮儀少年評選活 動,安排了易錯字糾正專

4、題活動,實現(xiàn)了月月有主題,周周有活動。學校根據(jù)現(xiàn)代教育的需要,每月進行一次師德建設主題教育活 動,以提高教師的師德修養(yǎng)和教育能力。本學期在教師中進行了 “社 會主義核心價值觀教育”、“禮儀教育”、“榮辱觀教育、“尊嚴 教育,為教師印發(fā)了七期學習資料,制定了 xx縣第二小學教師禮 儀規(guī)范,修訂了教師綜合考核辦法,進行了教育部教師十條 禁令的學習。在實施“雙主題”教育中,德育處對每一主題教育做到規(guī)劃合 理,方案細致,措施得力,督促到位;少隊部把升旗活動作為實施主 題教育的大德育課,充分利用校園廣播進行主題宣講;各班級將主題 教育設計為近、親、實、小的話題,嚴格按照德育處的安排落實教育 活動,保證了

5、教育的質(zhì)量。3、互助式德育:推行合作小組捆綁式評價。2 / 4最v* 工*一* iw 我校把高效課堂中學習小組從課堂的合作學習拓展到課外的互助 成長,使學生在互學互勉中培養(yǎng)良好的學習品質(zhì)和行為習慣,實現(xiàn)了 合作學習和互助發(fā)展的雙豐收。為此,我們主要從以下幾個方面進行 了探索:一是文化帶動。學校把“十個學會”作為“互助式德育”總目 標,讓學習小組成員在“課堂互學”中“學會學習”、“學會講 解”、“學會傾聽”、“學會求助”、“學會展示”;在“課外互 助”中“學會自律”、“學會互助”、“學會分享”、“學會欣 賞”、“學會評價”。二是評價推動。按照“淡化個體、強化小組”的評價原則,我們 把每個學生的成績高低、表現(xiàn)好壞都放在小組中進行捆綁評價,旨在 培養(yǎng)學生的集體榮辱觀,讓學生在“一榮俱榮,一損俱損”的意識 下,提高德育的有效性。三是課題促動。學校把“學習小組建設”作為立項課題進行研 究。本學期,學校進行了小組長全員培訓,組織了小組建設研討會, 開展紅旗小組評選活動,對“互助式德育”的推進進行了卓有成效的 探索,效果顯著。(二)建設高效課堂。為建設高效課堂,提高課堂教學的效益, 我校在充分學習邱學華先生嘗試教學理論的基礎上,借鑒洋思、杜郎 口、xx二中等名校課堂教學改革的成功經(jīng)驗,在語文、數(shù)學、英語、 科學四個學科方面進行了不同教學模式的探索,取得了良好

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論