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文檔簡(jiǎn)介
1、幼兒教師集體詩朗誦愛是智慧為了我們的家園里有開不完的玫瑰,為了讓那些空中的鳥兒自由地飛翔,我們的幼兒教師用自身的神智,去啟迪孩子智慧的心扉。在操場(chǎng)上,老師和孩子玩起了老鷹捉小雞的游戲,在教室里,老師讓孩子們圍在身邊,聽拔蘿卜的故事。悅耳的琴聲從教室里傳了出來,憂美的歌聲在上空回旋。頑皮的男孩搖響手中的鈴鼓,活潑的女孩學(xué)著跳起歡快的舞蹈。在花園里,一個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密,大聲地喊起來:“你們看,蜜蜂為什么在花兒上跳舞?”孩子們睜大了神奇的眼睛,似乎想在老師的臉上找出奧秘。“動(dòng)動(dòng)腦筋,想想看。 ”老師向孩子送上的是激勵(lì)的目光?!班?,蜜蜂餓了,在找食。 ”“不對(duì),不對(duì),蜜蜂累了,在找家。 ”“不是
2、,不是,蜜蜂淘氣了,在和花兒打架。 ”“才不是呢,那是蜜蜂在采蜜。 ”“老師,老師,我們誰說得對(duì)?”“都對(duì),都對(duì),你們都是聰明的孩子。 ”我們的老師就是這樣,用一顆火熱真誠的愛,億課文章,悄悄地開啟著這些天真、無私的心扉,為孩子的成長(zhǎng)打好了人生的底色。思想?yún)R報(bào),黨課心得我們發(fā)現(xiàn)了孩子們竟有著一個(gè)屬于他們自己獨(dú)特而多彩的世界。在這個(gè)潔白無瑕的世界里,充滿了智慧,充滿了美妙,充滿了神奇。愛更是無怨無悔。常有人問:當(dāng)幼兒教師好嗎?當(dāng)幼兒教師煩嗎?我們能感覺到聽力在下降,嗓音不再清脆,每天都很疲憊。當(dāng)聽到孩子們略帶奶香的小臉蹭你的臉蛋說: “老師,我愛你”當(dāng)孩子拉著你的衣襟,叫聲“媽媽”滿足的笑時(shí),當(dāng)
3、你因孩子調(diào)皮生氣,孩子卻抱住你的腿說: “老師,我錯(cuò)了,我再 也不了。- 可編輯修改-這時(shí),似乎讓我們尋找到了那份曾經(jīng)遺失的童真和內(nèi)心迸發(fā)出呵護(hù)這份童真的沖動(dòng)。 我們無悔當(dāng)一位幼兒教師, 我們無怨工作的繁瑣。 將你的手放我手心, 讓我?guī)闳タ词澜纾?成為我們不變的夙愿。 幼教工作是平常的, 宛如一首最平常的歌, 然而飛在天空中的云雀雖小, 歌聲卻響徹云霄。 鸚鵡紅冠彩翼, 歌聲中卻始終沒有自己 在為孩子鑄就的愛的港灣中, 我們甘愿做一只云雀, 永遠(yuǎn)唱著平常而生動(dòng)的歌。 有人說,生活是紅色的,象火那樣熾熱。 有人說,生活是藍(lán)色的,象天空那樣湛藍(lán)。 有人說,生活是紫色的,象玫瑰那樣多姿,如夢(mèng)幻一般浪漫。 然而我們的生活是什么樣兒的?思想?yún)R報(bào),黨課心得 是紅的?是藍(lán)的?是紫的?對(duì),是五彩繽紛的。在這個(gè)絢麗多姿的世界里,有我們的歌兒,有我們的淚,有我們的笑,有我們的愛。在這個(gè)多彩神奇的樂園中,用
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